如图，∠1+∠2=240°，b∥c，则∠3=。-七年级数学

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• 如图，AB∥CD,DB⊥BC,∠1=40°,则∠2的度数是()A．40°B．50°C．60°D．140°-七年级数学
• 如图，下列说法正确的是（）A．若AB//CD，则∠1=∠2B．若AD//BC，则∠B+∠BCD=180ºC．若∠1=∠2，则AD//BCD．若∠3=∠4，则AD//BC-七年级数学
• 下列说法中，正确的有（）①过两点有且只有一条直线；②连接两点的线段叫做两点的距离；③两点之间，线段最短；④若AB=BC，则点B是线段AC的中点．A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 将下面的直角梯形绕直线l旋转一周，可以得到图中的立体图形的是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 线段AB上有任一点C，点E和点F分别是线段AC和线段CB的中点，若EF=4，则AB的长是（）。A．6B．8C．10D．12-七年级数学
• 有一个与地面成30°角的斜坡，如图②，现要在斜坡上竖一电线杆，当电线杆与斜坡成的°时，电线杆与地面垂直。-七年级数学
• 已知：如图，∠A0B的两边0A、0B均为平面反光镜，∠A0B=．若平行于OB的光线经点Q反射到P，则∠QPB=（）。A、60°B、80°C、100°D、120°-七年级数学
• 如图，已知∠1＋∠2＝180º，∠DAE＝∠BCF．（1）试判断直线AE与CF有怎样的位置关系？并说明理由；（2）若∠BCF＝70º，求∠ADF的度数；（3）若DA平分∠BDF，请
• 如图，点E在直线DF上，点B在直线AC上，若∠1＝∠2，∠3＝∠4，则∠A＝∠F，请说明理由．解：∵∠1＝∠2（已知）∠2＝∠DGF（）∴∠1＝∠DGF∴BD∥CE（）∴∠3＋∠C＝180º
• 直线a∥b，∠1=70°，则∠2=__________-七年级数学
• 如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=32o，那么∠2的度数是．-九年级数学
• 如图，D、E分别是AC、AB上的点，∠ADE=40°，∠C=40°，∠AED=80°（1）DE与BC平行吗？请说明理由；（2）求∠B的度数。-七年级数学
• 填空：（4分）。如图，∠1=100°，∠2=100°，∠3=120°，求∠4的度数解：已知,∠1=∠2=100°根据______∴m∥n又根据______∴∠=∠∵∠3=120°∴∠4=120°-七年
• 若∠1与∠2是内错角，∠1=，则（）A∠2=B∠2=C∠2=或∠2=D∠2的大小不确定-七年级数学
• 如图，直线AB，CD相交于O，OE平分∠AOC，∠EOC=40°，则∠BOD=()．A．40°B．80°C．50°D．100°-七年级数学
• 我们已经认识了“点动成线，线动成面，面动成体”的数学事实，以下现象：“夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线”，这说明了___________的数学事实．-七年级数学
• 将一副标准的直角三角尺如图放置，已知AE∥BC，求∠AFD的度数．-七年级数学
• 如图，AB∥CD，∠A=∠C，∠E=60O，求∠F的度数。-七年级数学
• 如图，已知，，试说明的理由．-七年级数学
• 如图，下列条件中：⑴；⑵；⑶；⑷；能判定∥的条件个数有（）A．1B．2C．3D．4-七年级数学
• 如图，点A、O、B在同一条直线上（1）∠AOC比∠BOC大100°，求∠AOC与∠BOC的度数（2）在(1)的条件下，若∠BOC与∠BOD互余，求∠BOD的度数（3）在（2）的条件下，若OE平分∠AO
• 如图，装修工人向墙上钉木条．若∠2=100°，要使木条b与a平行，则∠1的度数等于.-七年级数学
• （10分）完成下面的证明：已知，如图，AB∥CD，EG平分∠BEF，FG平分∠EFD求证：∠EGF＝90°证明：∵HG∥AB(已知)∴∠1＝∠3()又∵HG∥CD(已知)∴∠2＝∠4()∵AB∥CD(
• 如图，三条直线相交于一点，则∠1＋∠2＋∠3=________°．-七年级数学
• 如图，BC=AB，D为AC的中点，，则AB的长是()A．3cmB．4cmC．5cmD．6cm-七年级数学
• 计算．-七年级数学
• 一副三角板按如图所示方式重叠，若图中∠DCE=350,则∠ACB=_______-七年级数学
• 如图，若∠1+∠2=180°，则().A．c∥dB．a∥bC．c∥d且a∥bD．∠3=∠2-七年级数学
• 用一把带有刻度的直角尺，①可以画出两条平行的直线a与b，如图（1）；②可以画出∠AOB的平分线OP，如图（2）；③可以检验工作的凹面是否成半圆，如图（3）；④可以量出一个圆的半径，如-九年级数学
• 如图，①因为∠1=∠2，所以，理由是；②因为∠BAD+∠ADC=1800，所以，理由是；③因为∠3=∠ABC，所以，理由是.-七年级数学
• 在下面的方格纸中，用三角尺分别画出：①过点A作MN的平行线；②过点P作PQ的垂线。-七年级数学
• 体育课规定：跳远成绩为最近的落地点与踏板的距离，如图是小明同学在体育课上跳远后留下的脚印，他的跳远成绩是线段CN的长度，其中利用的数学道理是.-七年级数学
• 硬币在桌面上快速旋转时，我们看到的几何体是______．-数学
• 如图6，O是直线AB上一点，若∠AOC=51°38′，则∠BOC=-七年级数学
• 如图，直线a∥b，EF⊥CD于点F，∠2=65°，则∠1的度数是_________。-九年级数学
• 高沪高铁2012年正式通车后，从德州站出发，沿途经过沧州和天津两个车站可到达北京站，那么在德州、背景两站之间需要安排不同的车票____________种．-七年级数学
• 若a=，b=3，c=3,则a、b、c的第四比例项d为________。-八年级数学
• 如图，已知AB∥CD，∠C=35°，BC平分∠ABE，则∠ABE为度．-九年级数学
• 如图，若AD=7cm，AB=3cm，C为BD的中点，那么BC=cm；-七年级数学
• 点为直线外一点，点、、为直线上三点，，，，则点到直线的距离是（）A．B．小于C．不大于D．-七年级数学
• 填写推理理由如图，EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程填写完整．解：∵EF∥AD（已知）∴∠2＝_______()又∵∠1=∠2（已知）∴∠1=∠3∴AB∥()∴∠BAC+∠A
• 如图，有a，b，c三户家用电路接入电表，相邻电路的电线等距排列，则三户所用电线（）A．a户最长B．b户最长C．c户最长D．三户一样-七年级数学
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• 如图，AB∥CD，∠ABE＝66°，∠D＝54°，则∠E的度数为__________．-九年级数学
• 命题“两直线平行,同位角相等”的逆命题是。-八年级数学
• 用平面去截一个正方体，截面的形状可能是______．-数学
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• 如图，已知，∠1=135°，则∠2=（）A．135°B．45°C．35°D．55°-七年级数学
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