下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是（）A．一组对边相等，另一组对边平行B．一组对边平行，一组对角互补C．一组对角相等，一组邻角互补D．一组对角互补，另一组对角相等-数学

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• 两组对边分别（）的四边形叫做平行四边形，它用符号“□”表示，平行四边形ABCD记作（）。-八年级数学
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• 如图为膈肌运动与呼吸运动的关系示意图，回答：（1）下列序号代表的器官名称是1．______2．______3．______4．______（2）B状态时，膈肌______，膈的顶部______，胸廓的
• 如图，□ABCD中，点E、F在对角线AC上，且AE=CF．求证：四边形BEDF是平行四边形．-八年级数学
• BD是平行四边形ABCD的对角线，E、F是BD上的点，BE=DF．四边形AECF是平行四边形吗？请说明理由．-八年级数学
• 如图所示，已知AD∥BC，要使四边形ABCD为平行四边形，需要增加条件﹙﹚．（只需填一个你认为正确的条件即可）-八年级数学
• 出血时，血液呈暗红色，连续从伤口中流出，是哪种血管出血（）A．大动脉B．毛细血管C．小动脉D．静脉-生物
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• 能判定四边形ABCD是平行四边形的是（）A．AB∥CD，AD=BCB．∠A=∠B，∠C=∠DC．AB=CD，AD=BCD．AB=AD，CB=CD-数学
• 下面的说法中不正确的是（）A．对角线互相平分的四边形是平行四边形B．一组邻边相等的平行四边形是菱形C．对角线互相垂直的矩形是正方形D．对角线互相垂直的四边形是菱形-数学
• 不能判断四边形ABCD是平行四边形的是（）A．AB=CD，AD=BCB．AB=CD，AB∥CDC．AB=CD，AD∥BCD．AB∥CD，AD∥BC-数学
• 下列命题：（1）对角线互相平分的四边形是平行四边形；（2）等腰梯形对角线相等；（3）对角线互相垂直的四边形是菱形．其中假命题是（）A．（1）B．（2）C．（3）D．（2），（3）-数学
• 如图，已知在□ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，点E、F是AC上两点，点E、F的位置只须满足条件（）时，四边形DEBF是平行四边形。-八年级数学
• 根据如图回答问题：（1）表示呼气状态的是______图．（2）当外界气体通过A时，变得______、______、和______，但这种处理能力是有限的，所以我们要保证环境的______．（3）吸气时
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• 如图所示，瓶中是萌发的种子．实验开始时阀门是关闭的，过一段时间后，往瓶子里注入清水，打开阀门，是瓶子内的气体进入试管，观察澄清的石灰水发生了什么变化？试管中澄清的石-生物
• 如图，平行四边形ABCD，E、F两点在对角线BD上，且BE=DF，连接AE，EC，CF，FA．求证：四边形AECF是平行四边形．-八年级数学
• 下列说法中，错误的是（）A．一组对边平行且相等的四边形是平行四边形B．四个角都相等的四边形是矩形C．两条对角线互相垂直且平分的四边形是菱形D．邻边相等的四边形是正方形-数学
• 将下列症状和处理方法用线连接起来①毛细血管出血A．创可贴②小静脉出血B．止血带或绷带压迫③大动脉或大静脉出血C．纱布绷带．-生物
• 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=6，BC=16，E是BC的中点．点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发，沿AD向点D运动；点Q同时以每秒2个单位长度的速度从点C出发，沿CB向点B运动．点-九
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• 如图，四边形ABCD中，AD∥BC，AE⊥AD交BD于点E，CF⊥BC交BD于点F，且AE=CF。求证：四边形ABCD是平行四边形。-九年级数学
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• 请将四个全等的直角梯形（如图）拼成一个平行四边形，并画出两种不同的拼法示意图（拼成的两个图形只要不全等就认为是不同的拼法）。-九年级数学
• 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=6cm，CD=4cm，BC=BD=10cm，点P由B出发沿BD方向匀速运动，速度为1cm/s；同时，线段EF由DC出发沿DA方向匀速运动，速度为1cm/s，交
• 已知四边形ABCD的对角线相交于O，给出下列4个条件①AB∥CD，②AD∥BC，③AB=CD，④∠BAD=∠DCB，从以上4个条件中任选2个条件为一组，能推出四边形ABCD为平行四边形的有（）组。-八
• 如图，在等腰梯形ABCD中，AB∥CD，AC，BD是对角线，将△ABD沿AB对折到△ABE的位置。(1)判断四边形AEBC的形状?(2)试证明你判断的结论。-九年级数学
• 如图，平行四边形ABCD中，EF过AC的中点O，与边AD、BC分别相交于点E、F。（1）试说明四边形AECF是平行四边形；（2）若EF过AC的中点，且与AC垂直时，试说明四边形AECF是菱形。-八年级
• 在四边形ABCD中，AD=BC，若要使得四边形ABCD是平行四边形，则还需添加一个条件是（）（写出一个即可）。-八年级数学
• 如图，在梯形中，∥，点在上，且∥，（1）试判断四边形的形状，并说明理由；（2）若，，①求∠的度数；②当时，求四边形的面积．（结果精确到0.01）-八年级数学
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• 顺次连结任意四边形四边的中点得到的新四边形一定是[]A.菱形B.矩形C.正方形D.平行四边形-九年级数学
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• 下列条件不能识别一个四边形是平行四边形的是[]A、一组对边平行且相等B、两组对边分别相等C、对角线互相平分D、一组对边平行，另一组对边相等-八年级数学
• 如图，四边形ABCD为平行四边形，E为AD上的一点，连接EB并延长，使BF=BE，连接EC并延长，使CG=CE，连接FG．H为FG的中点，连接DH．（1）求证：四边形AFHD为平行四边形；（2）若CB
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• 已知：如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，点E为边BC上一点，且AE=DC。（1）求证：四边形AECD是平行四边形；（2）当∠B=2∠DCA时，求证：四边形AECD是菱形。-九年级数学
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