如图，已知扇形的圆心角为2（定值），半径为R（定值），分别在图一、二中作扇形的内接矩形，若按图一作出的矩形面积的最大值为，则按图二作出的矩形面积的最大值为（）A．B．C．D．-九年级数学

更多内容推荐

• 如图，在直角坐标系中，半径为1的⊙A圆心与原点O重合，直线l分别交x轴、y轴于点B、C，若点B的坐标为(6，0)，tan∠ABC=．（1）若点P是⊙A上的动点，求P到直线BC的最小距离，并求此时-九年
• 小英家的圆形镜子被打碎了，她拿了如图（网格中的每个小正方形边长为1）的一块碎片到玻璃店，配制成形状、大小与原来一致的镜面，则这个镜面的半径是（）A．1B．2C．D．-九年级数学
• 在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以BC为直径作⊙O交AB于点D.（1）求线段AD的长度；（2）点E是线段AC上的一点，试问当点E在什么位置时，直线ED与⊙O相切？请说明理由
• 半径分别为6cm和8cm的两圆相切，两圆的圆心距等于．-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于P，CD＝，OP＝2，则AC的长是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 若扇形的面积为，半径为6，则该扇形的圆心角度数为______________.-九年级数学
• 如图，的直径，点、都在上，若，则（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，在中，，则度．-九年级数学
• 已知圆锥的底面半径为3cm，侧面积为15cm2，则这个圆锥的高为cm.-九年级数学
• 如图，已知的圆心在x轴上，且经过、两点，抛物线（m＞0）经过A、B两点，顶点为P。（1）求抛物线与y轴的交点D的坐标（用m的代数式表示）；（2）当m为何值时，直线PD与圆C相切？（3）联结P-九年级数
• 如图，已知与相交于点E、F，点P是两圆连心线上的一点，分别联结PE、PF交于A、C两点，并延长交与B、D两点。求证：PA＝PC。-九年级数学
• 两圆半径分别是1和2，当两圆外离时，这两圆的圆心距d的取值范围是.-九年级数学
• 一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆，则该圆锥的底面半径是（）．A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，已知AB是⊙O的直径，直线CD与⊙O相切于点C，AC平分∠DAB．(1)求证：AD⊥CD；(2)若AD=2，AC=，求AB的长．-九年级数学
• 如图，CD是半圆O的一条弦，CD∥AB，延长OA、OB至F、E，使，联结FC、ED，CD＝2，AB＝6。（1）求∠F的正切值；（2）联结DF，与半径OC交于H，求△FHO的面积。-九年级数学
• 如图，已知半径为1的⊙与轴交于A、B两点，经过原点的直线MN切⊙于点M，圆心的坐标为（2，0）．（1）求切线MN的函数解析式；（2）线段上是否存在一点，使得以P、O、A为顶点的三角形与相-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠DAB＝48º，则∠ACD＝________º．-九年级数学
• 已知圆锥的底面半径为3cm，母线长为5cm，则圆锥的侧面积是()A．B．C．D．-九年级数学
• 若两圆直径分别为4和6，圆心距为2，则两圆位置关系为（）A．外离B．相交C．外切D．内切-九年级数学
• 图1是某学校存放学生自行车的车棚的示意图（尺寸如图所示），车棚顶部是圆柱侧面的—部分，其展开图是矩形．图2是车棚顶部截面的示意图，AB所在圆的圆心为点O．(1)求AB所在⊙O的半-九年级数学
• 如图，已知AB是⊙O的直径，AD⊥DC，弦AC平分∠DAB，(1)求证：DC是⊙O的切线；(2)若AD＝2，AC＝；，求AB的长．-九年级数学
• 如图，O1O2＝7，⊙O1和⊙O2的半径分别为2和3，O1O2交⊙O2于点P．若将⊙O1以每秒60°的速度绕点P顺时针方向旋转一周，则⊙O1与⊙O2最后一次相切时的旋转时间为_____________
• 如图，OAB是半径为6、圆心角∠AOB＝30º的扇形，AC切弧AB于点A交半径OB的延长线于点C，则图中阴影部分的面积为____（答案保留π）．-九年级数学
• 已知的半径等于5，点A、B到圆心的距离分别是6、5，那么直线AB与的位置关系是（）A、相离B、相切C、相交D、相切或相交-九年级数学
• 已知在△中，∠的平分线与△的外接圆交于，过作∥.求证：是⊙切线.-九年级数学
• 如图，⊙的半径为2，，切⊙于，弦，连结，图中阴影部分的面积为．-九年级数学
• （本题满分14分）如图，在平面直角坐标系中，矩形ABCO的面积为15，边OA比OC大2.E为BC的中点，以OE为直径的⊙O′交轴于D点，过点D作DF⊥AE于点F.(1)求OA、OC的长；(2)求证：D
• 圆锥底面半径为，母线长为2，它的侧面展开图的圆心角是▲．-九年级数学
• 已知⊙O的半径为8，点P到圆心O的距离为3，那么点P与⊙O的位置关系是A．点P在⊙O上B．点P在⊙O内C．点P在⊙O外D．无法确定-九年级数学
• 、如图，等腰△ABC的底边BC的长为4cm，以腰AB为直径的⊙O交BC于点D，交AC于点E，则DE的长为________cm.-九年级数学
• 如图，量角器外缘上有A、B、C三点，其中A、B两点所表示的读数分别是80º、50º，则∠ACB等于____º．-九年级数学
• 如图，扇形OAB是一个圆锥的侧面展开图，若小正方形方格的边长为1，则这个侧锥的底面半径为（）A．B．C．D．2-九年级数学
• 如图，PA切⊙O于A，PO交⊙O于B，PA＝6，PB＝4，则⊙O的半径为（）A．5B．3C．2.5D．-九年级数学
• 若将直尺的0cm刻度线与半径为5cm的量角器的0º线对齐，并让量角器沿直尺的边缘无滑动地滚动（如图），则直尺上的10cm刻度线对应量角器上的度数约为（）A．90ºB．115&or-
• 聪明好学的小敏查阅有关资料发现：用不过圆锥顶点且平行于一条母线的平面截圆锥所得的截面为抛物面，即图（1）中曲线CFD为抛物线的一部分.圆锥体SAB的母线长为10，侧面积为50π-九年级数学
• 小华为参加毕业晚会演出，准备制作一顶圆锥形纸帽，如图所示，纸帽的底面半径为9cm，母线长为30cm，制作这个纸帽的扇形纸板的圆心角为度．-九年级数学
• 圆是轴对称图形，它的对称轴是（）．-九年级数学
• 如图（2）所示，扇形的圆心角为120°，半径为2，则图中阴影部分的面积为（）-九年级数学
• 如图，点在⊙上，若，则=°．-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上的一点，OD⊥BC于点D，AC=6，则OD的长为（）A．2B．3C．3.5D．4-九年级数学
• 如图，有一个高12cm，底面直径为10cm的圆锥，现有一只蚂蚁在圆锥的顶部M处，它想吃圆锥底部N处的食物，需要爬行的最短路程是（）cm。-八年级数学
• 如图，A、B、C是⊙O上的三点，已知∠O＝60º，则∠C＝（）A．20ºB．25ºC．30ºD．45º-九年级数学
• 如图，平面直角坐标系中，⊙P与x轴分别交于A、B两点，点P的坐标为（3，－1），AB＝2．若将⊙P向上平移，则⊙P与x轴相切时点P的坐标为；-九年级数学
• 如图所示，AB是⊙O的直径，AB=4，AC是弦，AC=，则∠AOC为A．120°B．1300C．140°D．150°-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，AC是弦．（1）请你按下面步骤画图；第一步，过点A作∠BAC的角平分线，交⊙O于点D；第二步，过点D作AC的垂线，交AC的延长线点E．第三步，连接BD．（2）求证：AD2=A-
• 如图，AB切⊙O于点B，延长AO交⊙O于点C，连接BC．若∠A=40°，则∠C=（）A.20°B.25°C.40°D.50°-九年级数学
• 如图，在气象站台A的正西方向的B处有一台风中心，该台风中心以每小时的速度沿北偏东的BD方向移动，在距离台风中心内的地方都要受到其影响。⑴台风中心在移动过程中，与气象台-九年级数学
• 已知圆锥的母线长为5，底面圆半径为2，则此圆锥的侧面积为；-九年级数学
• 如图，BC为半圆O的直径，CA为切线，AB交半圆O于点E，EF⊥BC于点F，连接EC．则图中与△CEF相似的三角形共有A.1个B．2个C．3个D．4个-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，∠CDB＝30°，⊙O的半径是2cm，则弦CD的长为A．2cmB．6cmC．3cmD．cm-九年级数学