阅读《岳阳楼记》（11分）岳阳楼记予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南-九年级语文

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• 文言文阅读（20分）（一）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所-七年级语文
• 阅读下面一篇文章，完成1—5题。母亲石梁衡①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文-八年级语文
• 阅读下面的文言文，完成９——１２题。（15分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而-七年级语文
• 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。-七年级语文
• 阅读文段，回答问题。松子茶林清玄朋友从韩国来，送我一大包生松子，我还是第一次看到生的松子，晶莹细白，颇能想起“空山松子落，幽人应未眠”那样的情怀。松子给人的联想自然-九年级语文
• ①没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了-八年级语文
• 铨四龄②，母日授四子书③数句，抱铨坐膝上教之。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字④，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。记母教铨时，组绣纺绩⑤之具毕置左右，膝置书，令铨-八年级语文
• 阅读下文，完成文后题目。（13分）请系上保险绳女老师正在神采飞扬地讲课。A.学生们大张着眼睛，如一群饥饿的小鸟，正翘首期盼着鸟妈妈的哺育，又像一株株干枯的禾苗，正渴望-八年级语文
• 阅读下文，完成问题。一窠①八哥的谜牛汉小时候，我不会养鸟，却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节，听说城墙上出现了一窠八哥，我在城墙下绕来绕去寻找。果然，-八年级语文
• 阅读《吆喝》中的一段文字，完成小题①叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的-八年级语文
• 阅读下文，完成小题战胜拖拉，无忧工作1你是不是每天想着要做某件事情，但是一直没有开始？你是不是经常责备自己是一个懒人，往往在那些重要的事情上一拖再拖？你是不是经常觉-八年级语文
• 阅读下面文言文孟尝君时相齐，封万户于薛。其食客三千人，邑入不足以奉客，使人出钱于薛。岁余不入，贷钱者多不能与其息，客奉将不给。孟尝君忧之，问左右：“何人可使收债于薛-九年级语文
• 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾-八年级语文
• 阅读下面两段文言文，回答文后问题。（7分）（甲）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死-九年级语文
• 阅读《孙权劝学》。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。-七年级语文
• 万事莫贵于义子墨子曰：“万事莫贵于义。今①谓人曰：‘予②子③冠履④而断子之手足，子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎?’-九年级语文
• 现代文阅读冷月钟笛林清玄⑴月色是一把寒刀，森森闪着冷芒。⑵有时候，月色的善良温和像一个婉致的少女，而如今，我坐在荒凉而空茫的城垛上独零零地坐着，月色便仿佛一个年老的-九年级语文
• 阅读下列两个文段，完成小题。（共11分）【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不-语文
• 阅读并回答问题。不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那-七年级语文
• 阅读《一只空瓶子的温暖》一文，回答问题。（共10分）一只空瓶子的温暖①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是-九年级语文
• 古诗文阅读—《曲突徒薪》（10分）客有过主人者，见其灶直突①，旁有积薪。客谓主人更为曲突，远徙其薪，不者且有火患，主人嘿然②不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是-八年级语文
• 阅读下文，完成下面题目。(17分)怀旧草拖叶细细小时候，我一直喜欢穿父亲的拖鞋。拖鞋是苇草编结而成的，穿在脚上，在夏季清清凉凉。现在回想起来，那时的我该是很寂寞的。母-八年级语文
• 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个-八年级语文
• 阅读《敬畏自然》中的一段文字，完成1～4题。谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命-八年级语文
• 阅读对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬-七年级语文
• 塞翁失马（14分）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好-七年级语文
• 阅读《〈孟子〉二章》，回答小题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地-九年级语文
• 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰:“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之-九年级语文
• 文言文阅读。（10分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭-八年级语文
• 阅读下文，完成下面题目。（16分）龙眼与伞迟子建①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻-八年级语文
• 阅读理解。(15分)童年与树①树与一个人的关系，是和他的童年密不可分的。所有曾经在童年眼眸中蓬勃生长过的树，才能留下彼此与四季共处的记忆。小时候，我只知道杜鹃花是可以-九年级语文
• 古诗文阅读—《桃花源记》（13分）晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽-八年级语文
• 小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好（）。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：-七年级语文
• 阅读《过年》一文，完成小题。（10分）①雪飘下来，不断飘下来，是谁的衣裳，飘落到麦苗的身上，积蓄着体贴的温度。一片又一片，很多片，是谁的知音，在片片雪花上写满爱的祝愿。-七年级语文
• 阅读理解。（10分）爱，从来不卑微很长一段时间，我一直为生命的某些问题所困扰，譬如关于人生价值，关于人间真情，等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为-七年级语文
• 材料一：蚕（雷抒雁）①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。③她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己，-七年级语文
• 阅读文段，回答问题。①我的故乡四十几年前是穷乡僻壤，在我十岁那年，一位夹雨伞、背包袱的私塾先生飘然而至，伫立庄头，自言自语：“是栖歇之地，我在此可得食宿！”随即，他向-八年级语文
• 阅读《秋天的心》回答问题。（14分）①我喜欢《唐子西语录》中的两句诗：山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历，只知道观察自然，看到一片树叶落-九年级语文
• 没有一种给予是理所当然的（18分)①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福故里的念头。②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，-七年级语文
• 系在风筝线上的……（14分）周岩壁①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长-七年级语文
• 阅读《幸福的黄昏》，回答小题。（20分）①这个黄昏，本来没什么特别的。只是一个夏日的黄昏，普通的，正常的。白天的暑热，渐渐消去。炽烈的太阳，温柔成一枚红果子，挂在天边。-八年级语文
• 阅读《牧竖①》一文，完成小题。（14分）两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之②。各登一树，相去③数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇④。竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥⑤；-七年级语文
• 阅读下面文字，完成小题。（17分）贴在门上的眼睛这天中午，张刚拿起粉笔，在墙上为第六个即将成型的“正”字添上了一笔。然后，张刚拖出床底下的大包袱，把自己的行李又放了一样-九年级语文
• 阅读下面两段文言文，完成小题。（17分）【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者-九年级语文
• 阅读《从百革园到三味书屋》中的两段文字，完成14～15题。我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七-七年级语文
• 阅读下面的文言文，完成下面题目（11分）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，-八年级语文
• 阅读下列文段，回答文后问题。①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年-八年级语文
• 阅读下文，完成小题（12分）许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基，孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰-九年级语文
• 阅读下文，解答问题。（8分）①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥-九年级语文