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> 古诗文阅读—《曲突徒薪》(10分)客有过主人者,见其灶直突①,旁有积薪。客谓主人更为曲突,远徙其薪,不者且有火患,主人嘿然②不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是-八年级语文
古诗文阅读—《曲突徒薪》(10分)客有过主人者,见其灶直突①,旁有积薪。客谓主人更为曲突,远徙其薪,不者且有火患,主人嘿然②不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是-八年级语文
题目简介
古诗文阅读—《曲突徒薪》(10分)客有过主人者,见其灶直突①,旁有积薪。客谓主人更为曲突,远徙其薪,不者且有火患,主人嘿然②不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是-八年级语文
题目详情
古诗文阅读—《曲突徒薪》(10分)
客有过主人者,见其灶直突①,旁有积薪。客谓主人更为曲突,远徙其薪,不者且有火患,主人嘿然②不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒谢其邻人,灼③烂者在于上行,余各以功次坐,而不录④言曲突者。人谓主人曰:“向使听客之言,不费牛酒,终亡火患;论功而请赏,‘曲突徒薪’无恩泽,焦面烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。
【注释】①突:烟囱②嘿:同“默”,不说话。③灼(zhuó):被火烧伤④录:邀请。
小题1:解释句中划线的词(4分)
①客有
过
主人者( ) ②曲突
徙
薪( )
③客
谓
主人更为曲突( )④乃
寤
而请之( )
小题2:下列划线字意思相同的一项是( ) (2分)
A.予独爱莲之出淤泥
而
不染
而
不录言曲突者
B.焦面烂额
为
上客通计一舟
为
人五
C.能
以
径寸之木余各
以
功次坐
D.
乃
寤而请之
乃
大惊
小题3:翻译句子:向使听客之言,不费牛酒,终亡火患。(2分)
小题4:你从这个故事中悟出了什么道理? (2分)
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏易
来源:不详
答案
小题1:拜访 搬走 告诉 明白
小题2:A
小题3: 当初如果听从客人的劝告,不用杀牛摆酒席,也不会发生火灾。
小题4:参考:①不重视别人的忠告和批评,往往会有后患。(要学会认真考虑别人提给你的建议)②不要忘记和感谢给你忠告和帮助的人!③无论做什么事情,都应事先采取措施,防患于未然…(言之成理即可)
小题1:
试题分析:“过”在古文中作“拜访”义,还有《过故人庄》,“徙”在句中是“搬走”,是从“迁”的本义中引申出来的。“谓”,在古文中常用作“对……说”,“ 寤”通“悟”。
点评:本题有难度,学生对内容不熟悉,个别字词不易理解。学习时,多阅读古文,掌握丰富的古文词汇,了解常见的句式和语言规则,培养自己阅读古文的语感。
小题2:
试题分析:B项中“为”一是“作为”二是“有”;C项中“以”一是“用”二是“据”;D项中“乃”一是“才”二是“竟然”。A项中“而”都是“却”的意思。
点评:本题有难,学生思考判断的字词比较多,容易混淆。学习古文时,要对一词多义的字词作归纳记忆,积累都越多,才能熟能生巧。
小题3:
试题分析:“向”,在古文中有“原来”的意思,句中义为“当初”,“使”意为“如果”“费”本义为“花费”,句中要译意“杀牛摆酒席”,“终”意为“最终”,“亡”意为“没有”,“患”意为“灾祸”。
点评:本题有难度,句子内容学生不太容易弄懂。翻译文言句子,要把文章的内容先大致理解,了解语境,再思考句子中字词的意思。学习时,要多积累文言字词方面的知识,要所有积累。
小题4:
试题分析:理解文章内容,从“听从忠告”和“防患于未然”两个角度发表感想。
点评:本题有难度,学生不一定能看懂文章内容。对文章发表感想,一定要了解文章写什么,从内容中揣摩作者的意图,选择一个恰当的角度来谈感想。
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阅读《一只空瓶子的温暖》一文
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阅读下文,完成下面题目。(17分)
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【注释】①突:烟囱②嘿:同“默”,不说话。③灼(zhuó):被火烧伤④录:邀请。
小题1:解释句中划线的词(4分)
①客有过主人者( ) ②曲突徙薪( )
③客谓主人更为曲突( )④乃寤而请之( )
小题2:下列划线字意思相同的一项是( ) (2分)
小题4:你从这个故事中悟出了什么道理? (2分)
答案
小题1:拜访 搬走 告诉 明白
小题2:A
小题3: 当初如果听从客人的劝告,不用杀牛摆酒席,也不会发生火灾。
小题4:参考:①不重视别人的忠告和批评,往往会有后患。(要学会认真考虑别人提给你的建议)②不要忘记和感谢给你忠告和帮助的人!③无论做什么事情,都应事先采取措施,防患于未然…(言之成理即可)
小题1:
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