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> 阅读下文,解答问题。(8分)①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥-九年级语文
阅读下文,解答问题。(8分)①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥-九年级语文
题目简介
阅读下文,解答问题。(8分)①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥-九年级语文
题目详情
阅读下文,解答问题。(8分)
①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异
二者
之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微
斯人
,吾谁与归?
小题1: 选文出自《
》,作者是北宋文学家
(2分)
小题2: 翻译句子(3分)
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
小题3: 内容理解(3分)
(1)第③段加线的“二者”是指第①段的“感极而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。这两种人的特点,若是用第③段的语句表示,即是“
”和“
”。
(2)第③段加线的“斯人” 则是指“
”
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
小题1:《岳阳楼记》 范仲淹
小题2:我曾经推想古代品德高尚的人的思想感情,(他们)也许跟上面说的两种人的思想感情不同,为什么呢?
小题3:(1)以物喜 以己悲 (2) 古仁人
小题1:
试题分析:范仲淹(989-1052年),字希文,汉族,北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,世称“范文正公”。《岳阳楼记》是范仲淹为应好友巴陵郡守滕子京之请,于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼所作,文章对岳阳楼风景进行生动的描述,文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“不以物喜,不以己悲”之句抒发了先忧后乐、忧国忧民的情怀,成为千古名句,《岳阳楼记》也成为传世名篇。
点评:本题不难,是学生熟悉的知识。学习古文,要对作品作者作一番深入的了解,一方面增加自己的知识面,一方面对作品内容和作者思想有所帮助。
小题2:
试题分析:首先要了解此句是疑问句式,要翻译出句式的特点。“求”“心”,“或异”二“之为”等关键字词要翻译准确。
点评:本题不难,所学名篇,学生做过翻译的练习,比较熟悉。翻译文言句子,不仅要把内容翻译准确,还要将特定的句式翻译好,因为句式包含的语气蕴含作者的情感。
小题3:
试题分析:作者写洞庭湖两种景物,实际是暗示两种人不同与“古仁人”的“悲喜”人生观。前后文的内容是有紧密相关的,联系上下文思考。
点评:本题不难,此问题是学习时老师重点讲授的问题,要注意记忆。理解阅读中的问题,思考点往往分散在各段文字中,要善于“思前想后”,前后联系,找出相关的信息点,分析共相关处,理解其含义。
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阅读下文,完成小题(12分)许昌士人
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小题1: 选文出自《 》,作者是北宋文学家 (2分)
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(1)第③段加线的“二者”是指第①段的“感极而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。这两种人的特点,若是用第③段的语句表示,即是“ ”和“ ”。
(2)第③段加线的“斯人” 则是指“ ”
答案
小题1:《岳阳楼记》 范仲淹
小题2:我曾经推想古代品德高尚的人的思想感情,(他们)也许跟上面说的两种人的思想感情不同,为什么呢?
小题3:(1)以物喜 以己悲 (2) 古仁人
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试题分析:范仲淹(989-1052年),字希文,汉族,北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,世称“范文正公”。《岳阳楼记》是范仲淹为应好友巴陵郡守滕子京之请,于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼所作,文章对岳阳楼风景进行生动的描述,文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“不以物喜,不以己悲”之句抒发了先忧后乐、忧国忧民的情怀,成为千古名句,《岳阳楼记》也成为传世名篇。
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