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如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块直角三角板的一边附在起跳线上,另一边与拉的皮尺重合,这样做的理由是().A.两点之间线段最短B.过两点有且只-七年级数学
题目简介
如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块直角三角板的一边附在起跳线上,另一边与拉的皮尺重合,这样做的理由是().A.两点之间线段最短B.过两点有且只-七年级数学
题目详情
如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块直角三角板的一边附在起跳线上,另一边与拉的皮尺重合,这样做的理由是( ).
A.两点之间线段最短
B.过两点有且只有一条直线
C.垂线段最短
D.过一点可以作无数条直线
题型:单选题
难度:偏易
来源:不详
答案
C
试题分析:跳远成绩的测量,是测量后脚跟与起跑线的距离,所以垂线段最短,即测量垂线段长度
点评:题目难度不大,考查的是学生对于垂线段最短这一定理的认识
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已知∠1=∠2=∠3=59°,求∠4的度数
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