给出下列有关命题的四个说法：①“”是“”的必要不充分条件；②：“在第一象限是增函数”；：“”；则是真命题；③命题“使得”的否定是：“均有”；④命题“若，则或”的逆否命题为真命题．其中说-高三数学

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• 已知m、n为两条不同的直线，为两个不同的平面，下列四个命题中，错误的命题个数是（）①；②若③；④A．1B．2C．3D．4-高三数学
• 命题：“若-1＜x＜1，则x2＜1”的逆否命题是若x≥1或x≤-1，则x2≥1若x2＜1，则-1＜x＜1若x2＞1，则x＞1或x＜-1若x2≥1，则x≥1或x≤-1-高三数学
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• 已知命题，命题，则下列命题为真命题的是（）A．B．C．D．A．1个B2个C3个D4个-高二数学
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• 已知m∈R，设命题p：关于x的不等式x2+mx+2m＜0有解；命题q：若a＞b，则am＞bm．若命题“￢p”与“p∨q”都为真命题，求m的取值范围．-高二数学
• 下列有关各项不正确的是（）A．若p∨q为真命题，则p∧q为真命题B．“x＞5”是“x2-4x-5＞0”的充分不必要条件C．命题“若x＜-1，则x2-2x-3＞0”的否命题为：“若x≥-1，则x2-2x
• 已知p：“x2-x-6＜0”，q：“x2≥1”，若“p且q”为假命题，“p或q”为真命题．试求x的取值范围．-高二数学
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• 已知命题p：“∀x∈[1，2]，x2-a≥0”，命题q：“∃x∈R”，使“x2+2ax+2-a=0”，若命题P且q是假命题，则实数a的取值范围是______．-数学
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• 命题p：函数f（x）=x2+（m-2）x+1在（-∞，2）上为减函数，命题q：方程4x2+4（m+2）x+1=0无实数根．若“p或q”为真命题，求实数m的取值范围．-数学
• 已知p：方程x2k-1+y2k-3=1表示双曲线，q：不等式kx2-x+k16＞0对一切x∈R恒成立，若p∧q为真命题，求k的取值范围．-数学
• 设P：函数y=ax2-2x+1在[1，+∞）内单调递减，Q：曲线y=x2-2ax+4a+5与x轴没有交点；如果“﹁P或Q”为真，“﹁P且Q”为假，求a的取值范围．-数学
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• “若一个数不是负数，则它的平方不是正数”和这个命题真值相同的命题（）A．若一个数是负数，则它的平方是正数B．若一个数的平方不是正数，则它不是负数C．若一个数的平方是正数，则-数学
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• 判断由下列命题构成的p∨q，p∧q，非p形式的命题的真假：（1）p：负数的平方是正数，q：有理数是实数；______（2）p：2≤3，q：3＜2；______（3）p：35是5的倍数，q：41是7的倍
• 将下列命题改写成“若p则q”的形式，并写出其逆命题、否命题、逆否命题．（1）正数a的平方根不等于0；（2）两条对角线不相等的平行四边形不是矩形．-数学
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• 下列说法中正确的是（）A．一个命题的逆命题为真，则它的逆否命题一定为真B．“a＞b”与“a+c＞b+c”不等价C．“a2+b2=0，则a，b全为0”的逆否命题是“若a，b全不为0，则a2+b2≠0”D
• 若p、q是两个命题，且“p或q”的否定是真命题，则p、q的真假性是______．-数学
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• 命题p：方程x2+mx+1=0有两个不等的正实数根，命题q：方程4x2+4（m+2）x+1=0无实数根。若“p且q”为真命题，求m的取值范围。-高二数学
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