计算：．-九年级数学

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• 飞机测量一岛屿两端A、B的距离，在距海平面垂直高度为200m的点C处测得A的俯角为53°，然后沿着平行于AB的方向水平飞行了300m，在点D处测得B的俯角为45°，求岛屿两端A、B的距离-九年级数学
• 为迎接“五一”的到来，同学们做了许多拉花布置教室准备召开“五一”联欢晚会，小刚搬来一架高2.5米的木梯，准备把拉花挂到2.4米高的墙上，则梯脚与墙距离应为（）A．0.7米B．0.-八年级数学
• 计算：－(cos30°－1)0－82×0.1252．-九年级数学
• Rt△ABC中，∠BAC=90o，AB=AC=2，以AC为一边，在ABC外部作等腰直角△ACD，则线段BD的长为.-九年级数学
• 如图所示：数轴上点A所表示的数为a，则a的值是（）A．+1B．-+1C．D．-1-八年级数学
• 计算sin30°＋cos60°所得结果为（）A．B．＋C．D．1-九年级数学
• 若某人沿坡度i=3︰4的斜坡前进10m，则他所在的位置比他原来的位置升高m-九年级数学
• △ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，且a：b：c=3：4：5，那么sinA=______，cosA=______，tanB=______．-数学
• 小明沿着坡度为1：2的山坡向上走了1000m，则他升高了______m（结果保留根号）．-数学
• 如图，我边防哨所A测得一走私船在A的西北方向B处由南向北正以每小时10海里的速度逃跑，我缉私艇迅速朝A的西偏北600的方向出水拦截，2小时后终于在B地正北方向M处拦截住，试求-九年级数学
• 如图，图甲是一个水桶模型示意图，水桶提手结构的平面图是轴对称图形.当点O到BC（或DE）的距离大于或等于⊙O的半径时（⊙O是桶口所在圆，半径为OA），提手才能从图甲的位置转到图-九年级数学
• 如图,一个长、宽、高分别为6cm、4cm、和3cm的长方体纸盒，一只蚂蚁要从这个长方体纸盒的一个顶点A处沿着长方体的表面到长方体上和点A相对的顶点G处觅食，则它需要爬行的最短-八年级数学
• 如图，小敏、小亮从A，B两地观测空中C处一个气球，分别测得仰角为30°和60°，A，B两地相距100米．当气球沿与BA平行地飘移10秒后到达C′处时，在A处测得气球的仰角为45°．（1）求气-九年级数
• 如图，在东西方向的海岸线上有A、B两个港口，甲货船从A港沿北偏东60°的方向以4海里／小时的速度出发，同时乙货船从B港沿西北方向出发，2小时后相遇在点P处，问乙货船每小时航-九年级数学
• 如图所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜边AB上的高。若∠A=30°，探索的值为多少？你能说明吗？-九年级数学
• 如图，放置在水平桌面上的台灯的灯臂AB长为40cm，灯罩BC长为30cm，底座厚度为2cm，灯臂与底座构成的∠BAD="60°."使用发现，光线最佳时灯罩BC与水平线所成的角为30
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心，CA为半径的圆交斜边于D，则BD的长为（）cm.-九年级数学
• 下列各组数中，以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是（）A．B．C．D．-八年级数学
• 如图，一渔船上的渔民在A处看见灯塔M在北偏东60°方向，这艘渔船以28海里/时的速度向正东方向航行，半小时后到达B处，在B处看见灯塔M在北偏东15°方向，此时灯塔M与渔船的距离-九年级数学
• 正方形网格中，如图放置，则的值为（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，在中，，，，求（1）的面积；（2）的值.-九年级数学
• 计算：4cos45°＋(π＋3)0－＋。-九年级数学
• 某工厂接受一批支援四川省汶川灾区抗震救灾帐蓬的生产任务．根据要求，帐篷的一个横截面框架由等腰三角形和矩形组成（如图所示）．已知等腰△ABE的底角∠AEB=θ，且tanθ=，矩形BCDE-九年级数学
• 如图所示，某居民楼Ⅰ高20米，窗户朝南。该楼内一楼住户的窗台离地面距离CM为2米，窗户CD高1.8米。现计划在I楼的正南方距I楼30米处新建一居民楼Ⅱ。当正午时刻太阳光线与地面-九年级数学
• 计算（sin30°）－1－（tan60°）0=________;-九年级数学
• 如图为小明家的小区内健身中心的平面图，活动区的面积为200平方米的长方形，休息区是直角三角形，请你计算一下半圆形的餐饮区的直径。-八年级数学
• 已知，纸片⊙Ｏ的半径为2，如图1.沿着弦AB折叠操作。（1）如图2，当折叠后的经过圆心Ｏ时，求的长度；（2）如图3，当弦AB＝2时，求折叠后⊙O所在圆的圆心O′到弦AB的距离；（3）在如图1-九年级数
• 如图,为了测量一条河的宽度,一测量员在河岸边的C处测得对岸一棵树A在正南方向,测量员向正东方向走180米到点B处,测得这棵树在南偏西60°的方向,求河的宽度（结果保留根号）.-九年级数学
• 如图，在平行四边形中，以点为圆心，为半径的圆，交于点．（1）求证：≌；（2）如果，，，求的长．-九年级数学
• 直角三角形两直角边长分别为5和12，则它斜边上的高为-八年级数学
• 在△ABC中，∠C=90°，AB＝5，则++=-八年级数学
• 如图，一斜坡的坡比，如果坡高米，那么它的水平宽度的长是米．-九年级数学
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• 如图，AB是⊙O的直径，若AB=4㎝，∠D=30°，则∠B=°，AC=㎝.-九年级数学
• 要求tan30°的值，可构造如图所示的直角三角形进行计算：作Rt△ABC，使∠C=90°，斜边AB=2，直角边AC=1，那么BC=，∠ABC=30°，tan30°===，在此图的基础上通过添加适当的辅
• 如图，已知等腰直角三角形的直角边长为1，以Rt△的斜边为直角边，画第二个等腰直角三角形，再以Rt△的斜边为直角边，画第三个等腰直角三角形，…，以此类推；（1）第5个等腰直角三-八年级数学
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• △ABC是直角三角形，下列各组数不能成为Rt△ABC三边的是（）A．6，7，4B．3，4，5C．12，5，13D．1，2，-八年级数学
• 如图，为测河宽，小丽在河对岸岸边任意选取一点A，再在河这边B处观察A，此时视线BA与河岸BD所成的夹角为60°；小丽沿河岸BD向前走了50米到CA与河岸BD所成的夹角为45度．根据小-数学
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• 如图是某宾馆大厅到二楼的楼梯设计图，已知米，米，中间平台宽度为2米，为平台的两根支柱，垂直于，垂足分别为，，．求和的水平距离．（精确到0.1米，参考数据：，）-九年级数学
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• 请你画出一个以BC为底边的等腰ΔABC，使底边上的高AD=BC．（1）求tanB和sinB的值；（2）在你所画的等腰ΔABC中设底边BC=5米，求腰上的高BE．-九年级数学
• 如图，某游乐场内滑梯的滑板与地面所成的角∠A=35°，滑梯的高度BC=2米，则滑板AB的长约为_________米(精确到0.1)．-九年级数学
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• 求值：．-九年级数学
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• 如图，由Rt△ABC的三边向外作正方形，若最大正方形Q的边长为13，正方形N的边长为12，则正方形M的面积为()A．5B．17C．25D．18-八年级数学
• 在Rt△ABC中，AB是斜边，AB=，BC=，则sinB=.-八年级数学