分解因式：x2y-4xy+4y=（）。-九年级数学

更多内容推荐

• 若(x-2)(x-3)=x2+px+q那么p，q的值是[]A.p=-5q=6B.p=1q=-6C.p=1q=6D.p=5q=-6-八年级数学
• 把x2+3x+c分解因式得x2+3x+c=（x+1）（x+2），则c的值为[]A.2B.3C.-2D.-3-八年级数学
• 下列多项式中不能用平方差公式分解的是[]A.x2-y2B.-x2-y2C.（a+b）2-c2D.9x2-16y4-八年级数学
• 分解因式：-9x2+4=（）。-九年级数学
• 分解因式（a+b）3-4（a+b）=（）。-九年级数学
• 因式分解：x3+4x2+4x。-八年级数学
• 若x-1x=5，求x2+1x2的值为______．-数学
• 已知ab+5=0，a-b=5，则a+b的值是（）A．5B．0C．2D．非以上答案-数学
• 已知a-b=b-c=35，a2+b2+c2=1，则ab+bc+ca的值等于______．-数学
• 设二次三项式x2-mx+14是完全平方式，则m的值为（）A．1B．-1C．±1D．±12-数学
• 如果x+1x=2，则x2x4+x2+1=______．-数学
• 若m+n=7，mn=12，则m2+n2的值是______．-数学
• 已知x2-ax+16在整数范围内可以用完全平方公式分解因式，则整数a的值是______（a＞0）．-数学
• 已知a+b=5，ab=-6，求下列各式的值．（1）a2+b2；（2）a2-ab+b2．-数学
• 关于x的代数式x2+（m+2）x+（4m-7）中，当m=______时，代数式为完全平方式．-数学
• 当x=-2时，代数式-x2+2x-1的值等于（）A．9B．-9C．1D．-1-数学
• 如果x2-3ax+9是一个完全平方式，则a=______．-数学
• a2+4b2=（a-2b）2+______．-数学
• 如果a2+b2=13，ab=-6，那么（a+b）2=______．-数学
• 若x2+mx+16是一个完全平方式，则m的取值是（）A．8B．-8C．±8D．±4-数学
• 实践与探索：（1）比较下列算式结果的大小：42+32______2×4×3，（-2）2+12______2×（-2）×1，242+(124)2______2×24×124，22+22______2×2
• (23-36)2．-数学
• 不论x、y为什么实数，代数式x2+y2+2x-4y+7的值（）A．总不小于2B．总不小于7C．可为任何实数D．可能为负数-数学
• 已知a-1a=2，求：a+1a的值．-数学
• 对于x的任意一个值，（2x-5）2=4x2+kx+25永远成立，则k等于（）A．20B．10C．-20D．-lO-数学
• 若（2x-1）5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0，则a4+a2+a0的值是______．-数学
• 已知（x+y）2-2x-2y+1=0，则x+y=______．-数学
• 已知a+b=4，则12a2+ab+12b2=______．-数学
• 若4a2+2ka+9是一个完全平方式，则k等于______．-数学
• 是否存在一个三位数.abc（a，b，c取从1到9的自然数），使得.abc+.bca+.cab为完全平方数？-数学
• 观察下面各式规律：12+（1×2）2+22=（1×2+1）222+（2×3）2+32=（2×3+1）232+（3×4）2+42=（3×4+1）2…（1）请写出第2004行式子．______（2）请写出
• 若4x2+mx+9是一个完全平方式，则实数m的值是______．-数学
• 已知x2+y2=26，xy=5，求x+y的值．-数学
• 若（ax+y）2=9x2+mxy+y2，则m等于______．-数学
• 若是一个完全平方式，则的值为[]A．B．9C．±3D．3-八年级数学
• 已知4x2+2kx+9是完全平方式，则k的值为[]A．6B．±6C．﹣6D．±9-七年级数学
• 计算：（x+3）（x﹣3）=（），（x﹣y）2=（）．-七年级数学
• 若a+b=6，ab=4，则（a﹣b）2=（）．-七年级数学
• 下列各式中，与（x﹣1）2相等的是[]A．x2﹣1B．x2﹣2x+1C．x2﹣2x﹣1D．x2+1-七年级数学
• 已知a﹣b=3，ab=4，则a2+b2=（），a+b=（）．-七年级数学
• 若x2+mx+1是完全平方式，则m=﹙﹚．-七年级数学
• 如果多项式P=2a2﹣8ab+17b2﹣16a﹣4b+2000，求P的最小值．-七年级数学
• 若x2+mx+4是完全平方式，则m=()-七年级数学
• 利用乘法公式计算：（1）992；（2）9982﹣4．-七年级数学
• 若a的值使得x2+4x+a=（x+2）2﹣1成立，则a的值为[]A．5B．4C．3D．2-七年级数学
• 已知x+y=5，xy=1，求①x2+y2；②（x﹣y）2．-七年级数学
• 如图是用四张相同的长方形纸片拼成的图形，请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a、b的等式-七年级数学
• （x+y）2=（x﹣y）2+（）-七年级数学
• 若x2+kx+4是一个完全平方式，则k为[]A．4B．﹣4C．±4D．±2-七年级数学
• 已知x2+y2=13，xy=6，则x+y的值是[]A．±5B．±1C．±D．1或-七年级数学