如图，AB∥CD，∠1=110°，∠ECD=70°，∠E的大小是（）．-七年级数学

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• 如图所示，∠CAD=∠ACB，∠D=90°，EF∥CD．试说明：∠AEF=∠B．-七年级数学
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• 两条平行线被第三条直线所截，如果同旁内角之比为1：3，则这两个角分别为（）．-七年级数学
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• 如图，直线AB∥DE，∠E=64°，则∠B+∠C=（）[]A．136°B．116°C．36°D．64°-七年级数学
• 如图，直线l1∥l2，AB⊥l1，垂足为O，BC与l2相交于点E，若∠1=43°，则∠2=______度．-数学
• 推理填空，如图，已知∠A=∠F，∠C=∠D，试说明BD∥CE．解：∵∠A=∠F（_________），∴AC∥DF（_________），∴∠D=∠1（_________），又∵∠C=∠D（_____
• 如图，∠2+∠3=180°，∠2=70°，∠4=80°，则∠1=[]A．70°B．110°C．100°D．80°-七年级数学
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• 如图，点A、B、C、D在同一直线上，AB=CD，DE∥AF，若要使△ACF≌△DBE，则还需补充一个条件，并证明．-数学
• △ABC中，D在线段AC上，BD平分∠ABC，DE∥AB交BC于点E，AB=5，BE=3，求EC的长．-数学
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• 如图，直线a∥b，直线c与a，b相交．若∠1=70°，则∠2=______度．-数学
• 如图，已知AB∥CD，∠A=25°，∠C=42°，那么∠AEC=（）度．-七年级数学
• 如图，若a∥b，则下列结论正确的是[]A．∠1=∠5B．∠2=∠4C．∠3=∠6D．∠1=∠6-七年级数学
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• 如图，若AB∥CD，CD∥EF，那么∠BCE与∠B，∠E的关系为（）．-七年级数学
• 如图，已知CB∥DF，则下列结论成立的是[]A．∠1=∠2B．∠1=∠3C．∠3=∠2D．∠1+∠2=90°-七年级数学
• 已知：在△ABC中，AB=AC，D在AB上，DE∥AC．求证：DB=DE．-数学
• 如图，AB∥CD，EF∥MN，∠1=115°。（1）求∠2和∠3的度数；（2）本题隐含着一个规律，请你根据（1）的结果进行归纳，用文字表述出来；（3）利用（2）的结论解答：如果两个角的两边分别平行，-
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• 如图，（1）利用尺规，过点B作BC∥AD，过点D作DC∥AB，BC、DC相交于点C．（2）试说明：∠A=∠BCD．-七年级数学
• 填空并完成以下证明：已知，如图，∠1=∠ACB，∠2=∠3，求证：∠BDC+∠DGF=180°．证明：∵∠1=∠ACB（已知）∴DE∥BC（）∴∠2=∠DCF（）∵∠2=∠3（已知）∴∠3=∠DCF（
• 如图，AD∥BC，AB∥DE，点E在BC上，若∠AEB=∠DEC．∠AED=50°，则∠BAD为多少度？-七年级数学
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• 如图，∠1+∠2=280°，b∥c，则∠3=（）°．-七年级数学
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• 如图，∠1=∠2=∠3，那么下面说法错误的是[]A．∠5和∠4互补B．∠7和∠4互补C．∠6和∠7互补D．∠5和∠6相等-七年级数学
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• 如图，AB∥CD，EF⊥AB于F，EG交CD于G，若∠1=120°，则∠E的度数为（）。-六年级数学
• 看图填空：如图，AB∥CD∥EF，FG过点G，∠A=120°，∠E=145°，求：∠ACG的度数．解：∵AB∥CD（已知）∴∠_________+∠_________=180°又∵∠A=120°∴∠A
• 如图，由AB∥CD可以得到（）A．∠1=∠2B．∠2=∠3C．∠1=∠4D．∠3=∠4-数学
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• 小明从点A向北偏东75°方向走到点B，又从点B向南偏西30°方向走到点C，则∠ABC的度数为（）度-七年级数学
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