首页 > 已知向量,若,则______;-高二数学
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如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,已知AB=4,AD=3,AA1=2,E,F分别是棱AB,BC上的点,且EB=FB=1.(1)求异面直线EC1与FD1所成角的余弦值;(2)试在面A1
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在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,—3,1),点M在y轴上,且M到A与到B的距离相等,则M的坐标是。-高三数学
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已知集合,则.-高一数学
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如图,在矩形ABCD中,AD=2,AB=4,E、F分别为边AB、AD的中点,现将△ADE沿DE折起,得四棱锥A—BCDE.(1)求证:EF∥平面ABC;(2)若平面ADE⊥平面BCDE,求四面体FDC
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如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,A1A=,M是CC1的中点.(1)求证:A1B⊥AM;(2)求二面角BAMC的平面角的
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如图,四边形ABEF和四边形ABCD均是直角梯形,∠FAB=∠DAB=90°,AF=AB=BC=2,AD=1,FA⊥CD.(1)证明:在平面BCE上,一定存在过点C的直线l与直线DF平行;(2)求二面
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在正三棱柱中,已知,,则异面直线和所成角的正弦值为()A.1B.C.D.-高三数学
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设、是平面直角坐标系(坐标原点为)内分别与轴、轴正方向相同的两个单位向量,且,,则的面积等于-高三数学
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已知,且//(),则k=______.-高二数学
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在正三角形ABC中,E、F、P分别是AB、AC、BC边上的点,且满足===(如图(1)),将△AEF沿EF折起到△EF的位置,使二面角EFB成直二面角,连接B、P(如图(2)).(1)求证:E⊥平面B
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如图,四棱锥的底面为一直角梯形,侧面PAD是等边三角形,其中,,平面底面,是的中点.(1)求证://平面;(2)求与平面BDE所成角的余弦值;(3)线段PC上是否存在一点M,使得AM⊥平面-高二数学
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如图,已知四棱锥中,底面为菱形,平面,,分别是的中点.(1)证明:平面;(2)取,若为上的动点,与平面所成最大角的正切值为,求二面角的余弦值。-高二数学
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在直角坐标平面内,已知向量,,A为动点,,则与夹角的最小值为()A.B.C.D.-高三数学
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如图6,在三棱柱中,△ABC为等边三角形,侧棱⊥平面,,D、E分别为、的中点.(Ⅰ)求证:DE⊥平面;(Ⅱ)求BC与平面所成角;(Ⅲ)求三棱锥的体积.-高二数学
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点A(x,2,3)与点B(-1,y,z)关于坐标平面yOz对称,则x=_____,y=______,z=______.-高二数学
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设a=(x,4,3),b=(3,2,z),且a∥b,则等于()A.9B.-4C.D.-9-高二数学
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若向量,,,,则实数的值为()A.B.C.2D.6-高二数学
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如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E为CD的中点.(1)求证:B1E⊥AD1.(2)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的长;若不存在,说明理
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(本小题满分12分)已知,,(1)求和.(2)若,作,求的面积-高三数学
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设点M是Z轴上一点,且点M到A(1,0,2)与点B(1,-3,1)的距离相等,则点M的坐标是()A.(-3,-3,0)B.(0,0,-3)C.(0,-3,-3)D.(0,0,3)-高一数学
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在长方体中,已知DA=DC=4,DD1=3,求异面直线A1B与B1C所成角的余弦值。-高二数学
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设,,,.记为平行四边形ABCD内部(不含边界)的整点的个数,其中整点是指横、纵坐标都是整数的点,则函数的值域为()A.B.C.D.-高二数学
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题目简介
已知向量,若,则______;-高二数学
题目详情
答案
试题分析: 因为知向量
那么可知答案为
点评:解决该试题的关键利用费零向量垂直的充要条件是数量积为零,那么可知x的取值情况,进而得到解答。