已知矩形两对角线的一个夹角为60°，矩形的一边长为6，则此矩形的面积为（）。-八年级数学

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• 已知：如图，△ABC中，D是BC边上任一点，DE∥AC，DF∥AB，（1）求证：四边形AEDF是平行四边形；（2）当△ABC满足什么条件时，四边形AEDF是矩形？证明你的猜想。-九年级数学
• 如图，四边形的对角线互相平分，要使它变为矩形，需要添加的条件是[]A．B．C．D．-八年级数学
• 如图，在平行四边形ABCD中，E为BC的中点，连接AE并延长交DC的延长线于点F(1)求证：AB=CF；(2)当BC与AF满足什么数量关系时，四边形ABFC是矩形，请说明理由。-九年级数学
• 四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，设有以下论断：<1>AB=BC；<2>∠DAB=90。；<3>BO=DO，AO=CO；<4>矩形ABCD；&l
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• 木工师付只用一把刻度尺就能确定他所做的门是不是矩形，请你用所学的知识说说确定的步骤和原理。-八年级数学
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• 下图中有（）个长方形。-八年级数学
• 若矩形的一个角的平分线分一边为4cm和3cm的两部分，则矩形的周长为（）。-八年级数学
• 已知矩形的两对角线所夹的角为60°，且其中一条对角线长为4cm，则该矩形的两边长分别为（）。-八年级数学
• 在四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，从①AB=CD；②AB∥CD；③OA=OC；④OB=OD；⑤AC=BD；⑥∠ABC=90°这六个条件中，可选取三个推出四边形ABCD是矩形，如①②⑤→四边
• 矩形ABCD中，对角线交于O，∠AOD=120°，AB=4cm，则AD=（）cm。-八年级数学
• 如图，将一张矩形的纸对折再对折，然后沿图中的虚线剪下得①②两部分，将①展开得到的平面图形是[]A.矩形B.三角形C.梯形D.菱形-八年级数学
• 如图，先把一个矩形纸片ABCD对折，设折痕为MN，再把点B叠在折痕MN上，得到△ABE，过点B折纸片使点D叠在直线AD上，得折痕PQ。（1）求证：△PBE∽△QAB（2）你认为△PBE和△BAE相似吗
• 如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点，顺次连结E、F、G、H所得的四边形EFGH是矩形吗？说明理由。-八年级数学
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• 下图中大大小小的长方形共有多少个？-八年级数学
• 图中一共有几个长方形？-八年级数学
• 下图中，一共有几个长方形?-八年级数学
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• 顺次连结下列四边形各边中点所得的四边形是矩形的是[]A．等腰梯形B．矩形C．平行四边形D．菱形-八年级数学
• 下列说法正确的是[]A．对角相等的四边形是矩形B．有一个角是直角的四边形是矩形C．对角互补的平行四边形是矩形D．三个角相等的四边形是矩形-八年级数学
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• 如图，菱形ABCD中，AB=4，E为BC中点，AE⊥BC，AF⊥CD于点F，CG∥AE，CG交AF于点H，交AD于点G．（1）求菱形ABCD的面积；（2）求∠CHA的度数．-数学
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• 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，BC=2．点O是AC的中点，过点O的直线l与AB边相交于点D．过点C作CE∥AB交直线l于点E，设∠AOD=α．（1）当α等于多少度时，四边形E
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• 已知菱形的边长为10cm，一条对角线长为16cm，则这个菱形的面积是______cm2．-数学
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