已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C，AD平分外角∠EAC，AD与BC的位置有何关系？并说明理由．-数学

更多内容推荐

• 在如图所示的2×2正方格中，连接AB，AC，AD，则∠1+∠2+∠3的和（）A．必是直角B．必是锐角C．必是钝角D．是钝角或锐角-数学
• 已知OC是∠AOB内部的一条射线，∠AOC=30°，OE是∠COB的平分线．（1）如图1，当∠COE=40°时，求∠AOB的度数；（2）当OE⊥OA时，请在图2中画出射线OE，OB，并直接写出∠AOB
• 用一副三角尺，可以拼出______种不同的钝角．-数学
• 如图，∠AOB=90°，OD，OE分别是∠AOC与∠BOC的平分线，则∠DOE等于（）A．15°B．30°C．45°D．60°-数学
• 如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，DC=BC，问AB与DC平行吗？为什么？-数学
• 在四边形ABCD中，∠BAD与∠ABC的角平分线交于一点E，若∠C=80°，∠D=120°，求∠AEB的度数。-七年级数学
• 如图所示，AB∥CD，BE平分∠ABD，DE平分∠BDC，则∠E是（）A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定-数学
• 已知∠AOB=60°，过O的射线OC使∠AOC：∠AOB=3：2，则∠BOC=______．-数学
• 如图，已知AB∥CD，直线MN分别交AB、CD于点M、N，NG平分∠MND，若∠1=70°，则∠2的度数为（）A．10°B．15°C．20°D．35°-数学
• 如图所示，量得∠BAC=45゜，∠ABC=90゜，完成下列问题：（1）用量角器量出∠ACB的大小，∠ACB与∠BAC互余吗？∠ABC、∠BAC、∠ACB这三个角的和是多少？（2）延长AB至点D，使BD
• α、β、γ中有两个锐角和一个钝角，其数值已经给出，在计算115（α+β+γ）的值时，有三位同学分别算出了23°、24°、25°这三个不同的结果，其中只有一个是正确的答案，则α+β+γ=_____-数学
• 如图，O是直线AB上的一点，OD、OE分别是∠AOC和∠COB角平分线，若∠AOC=53°，∠DOC=______．-数学
• 如图，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC（1）若∠AOC=20°，∠BOC=40°，求∠MON；（2）若∠AOB=60°你能求出∠MON的度数吗？若能写出过程，若不能说明理由．-数学
• 如图，已知∠AOC=40°，∠BOD=50°，OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线，求∠MON的度数．-数学
• 若∠AOB=40°，∠BOC=60°，则∠AOC=______度．-数学
• 如图，∠AOB是平角，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，那么∠AOE的余角有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 点P在∠AOB内部，现在有四个等式：①∠POA=∠BOP；②∠POA=12∠BOA；③∠AOB=2∠BOP；④∠AOB=12∠AOP．其中，能表示OP为∠AOB的平分线的有（）A．1个B．2个C．3个
• 用一副三角板画角，不能画出的角的度数是（）A．15°B．75°C．145°D．165°-数学
• 作图与几何计算．（1）如图1是由几个小立方块所堆成几何体俯视图，小正方形里的数字表示该位置小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．（2）如图2，O为直线AE上一点，-数学
• 如图，已知∠AOB=50°，∠BOC=90°，OM、ON分别是∠AOB、∠BOC的角平分线，求∠MON的度数．-数学
• 如图，EP平分∠AED，FP平分∠AFB，ED与FB交于C，请你找出∠P、∠A、∠ECF之间的一个确定的数量关系式，并说明理由．-数学
• 如图：OC平分∠AOD，OE是∠BOD的平分线，如果∠COE=65°，那么∠AOB=______．-数学
• 如图，AOB为一条直线，∠1+∠2=90°，∠COD是直角．（1）请写出图中相等的角，并说明理由；（2）请分别写出图中互余的角和互补的角．-数学
• ∠AOB=30°，∠BOC=50°，则∠AOC=______．-数学
• 用一副（两块）三角尺不能画出的角度是（）A．75°B．15°C．105°D．85°-数学
• 如图，在△ABC中，点O是AC边上的一个动点，过点O作MN∥BC，交∠ACB的平分线于点E，交∠ACB的外角平分线于点F．（1）求证：OC=EF；（2）当点O位于AC边的什么位置时，四边形AECF是矩
• 如图，直线AB，CD相交于点O，∠EOC=60°，OA平分∠EOC，那么∠BOD的度数是______．-数学
• 下列说法错误的是（）A．两个互余的角相加等于90°B．钝角的平分线把钝角分为两个锐角C．互为补角的两个角不可能都是钝角D．两个锐角的和必定是直角或钝角-数学
• 已知两个三角形纸片ABC、DEF，如图放置，B、D重合，点F在BC上，AB与EF交于点G，∠C=∠EFB=90°，∠A=60°，∠E=30°．（1）试判断AC与EF的位置关系，并说明理由；（2）BG为
• 已知α与β是钝角，甲、乙、丙、丁四个人计算16（α+β）的结果依次为28°，48°，60°，88°其中只有一个结果正确，那么并得到正确的结果的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁-数学
• 若∠AOD是平角，OC是∠BOD的平分线，若∠AOB=50度，则∠COD=______-数学
• 两条相交直线所成的角中（）A．必有一个钝角B．必有一个锐角C．必有一个不是钝角D．必有两个锐角-数学
• 如图，点O在直线AD上，∠EOC=90°，∠DOB=90°，若∠EOD=50°，求∠AOC的度数．-数学
• 如图，已知A，O，B三点在同一条直线上，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC．试判断射线OE与射线OD的位置关系，并说明理由．-数学
• 按要求画图并填空：如图，P是∠AOB外部一点．（1）过点P画直线PC∥AO，且与OB相交于点C．（2）过点P画直线PD∥BO，且与OA的反向延长线相交于点D．（3）在画出的图中∠PDO与∠PCO的大小
• 如图所示的是五星红旗上的一颗五角星，其图中所示的角α的度数为（）A．36°B．72°C．108°D．180°-数学
• 如图，O是直线AB上的点，OD是∠AOC的平分线，OE是∠COB的平分线，求∠DOE的度数．（1）一变：如图，∠DOE=90°，OD平分∠AOC，问OE是否平分∠BOC？（2）二变：如图，点O在直线A
• 在图所示的4×4的方格表中，记∠ABD=α，∠DEF=β，∠CGH=γ，则（）A．β＜α＜γB．β＜γ＜αC．α＜γ＜βD．α＜β＜γ-数学
• 已知△ABC中，∠A=60°，∠ABC、∠ACB的平分线交于点O，则∠BOC的度数为______度．-数学
• 如图AD是△ABC的角平分线，∠BAD=∠ADE，∠BDE=76°，求∠C的度数．-数学
• 如图，点O是直线AB上一点，OD平分∠BOC，如果∠AOC=50°，那么∠COD=______度．-数学
• 如图所示，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1+∠2的度数是______．-数学
• 已知∠AOC=2∠BOC，若∠BOC=30°，∠AOB等于（）A．90°B．30°C．90°或30°D．120°或30°-数学
• 如图，∠POQ是直角，射线OA，OB把∠POQ三等分，则图中所有角的和的度数是______度．-数学
• 把一副三角尺按如下图所示那样拼在一起，则图中∠ABC=______．-数学
• 如图，OA⊥OB，OC平分∠AOB，则∠BOC=______度．-数学
• 已知：如图，△ABC中，点D在AC的延长线上，CE是∠DCB的角平分线，且CE∥AB．求证：∠A=∠B．-数学
• 根据题意结合图形填空：已知：如图，AD⊥BC于D，EG⊥BC与G，∠E=∠3，试问：AD是∠BAC的平分线吗？若是，请说明理由．答：是，理由如下：∵AD⊥BC，EG⊥BC（已知）∴∠4=∠5=90°（
• 在平面内，∠AOB=60°，∠COB=30°，则∠AOC等于（）A．30°B．30°或60°C．30°或90°D．90°-数学
• 已知∠1：∠2：∠3=2：3：6，且∠3比∠1大60°，则∠2=（）A．10°B．60°C．45°D．80°-数学