如图，已知FD∥AC，DE∥AB，∠A=55°．求∠FDE．-七年级数学

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• 如图，已知l1∥l2，MN分别和直线l1、l2交于点A、B，ME分别和直线l1、l2交于点C、D，点P在MN上（P点与A、B、M三点不重合）．（1）如果点P在A、B两点之间运动时，∠а、∠β、∠γ之间
• 如图，直线EF分别交AB、CD于点E、F，要使AB∥CD，∠1、∠2应该满足的条件是（）。-七年级数学
• 下列说法错误的是[]A．直线a∥b，若c与a相交，则b与c也相交B．直线a与b相交，c与a相交，则b∥cC．直线a∥b，b∥c，则a∥cD．直线AB与CD平行，则AB上所有点都在CD同侧-七年级数学
• 如图，AB∥CD，如果∠DHG=2∠AGE，则∠DHG等于[]A.60°B.90°C.120°D.150°-七年级数学
• 已知：如图，AB∥CD，∠A=∠C，∠B=50°，则∠C=（），∠D=（）。-七年级数学
• 如图，在△ABC中，AB=AC，BE平分∠ABC，DE∥BC．求证：DE=EC．-七年级数学
• 在一个平面内过直线l上一点A画l的平行线，能画出（）条；过直线l上一点A画l的垂线，能画出（）条．-七年级数学
• 如图所示，AB∥CD，∠a=45°，∠D=∠C，则∠B=（）．-七年级数学
• 如图所示，将一张长方形纸对折三次，则产生的折痕与折痕间的位置关系是[]A．平行B．垂直C．平行或垂直D．无法确定-七年级数学
• 下列说法中，正确的个数有①两条不相交的直线叫做平行线；②两条直线相交所成的四个角相等，则这两条直线互相垂直；③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行；④如果直线a∥b，-七年级数学
• 完成下列证明，在括号内填写理由．如图，已知∠B+∠BCD=180°，∠B=∠D．求证：∠E=∠DFE．证明：∵∠B+∠BCD=180°（_________），∴AB∥CD（_________）∴∠B=
• 如图，直线c截二平行直线a、b，则下列式子中一定成立的是[]A.∠1=∠5B.∠1=∠4C.∠1=∠3D.∠1=∠2-九年级数学
• 有以下四个命题：①经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行；②经过直线外或直线上一点，有且只有一条直线与已知直线垂直；③两直线被第三条直线所截，同旁内角互补；④-七年级数学
• 如图：AB∥CD，直线l交AB、CD分别于点E、F，点M在EF上，N是直线CD上的一个动点（点N不与F重合）（1）当点N在射线FC上运动时，∠FMN+∠FNM=∠AEF，说明理由；（2）当点N在射线F
• 已知：如下图，AB∥CD，∠ABE=∠DCF，请说明∠E=∠F的理由。-七年级数学
• 如图，是三张方格纸，请你利用它们解决下列问题：在图一中画出直线AB的平行线CD；在图二中画出直线m的垂线n；在图三中画一个斜放的正方形EFGH-七年级数学
• 如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E，∠A=45°，∠BDC=60°，求∠BED的度数．-七年级数学
• 如图，直线a、b被直线l所截，∠1=∠2=35°，则∠3+∠4=（）度．-七年级数学
• 如图，直线AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点M、N，∠EMB=50°，MG平分∠BMF，MG交CD于G，求∠1的度数．-七年级数学
• 如图，在四边形ABCD中，BD是它的一条对角线，若∠1=∠2，∠A=55°16′，则∠ADC=（）。-七年级数学
• 如图，已知ABCD，BE平分∠ABC，∠CDE=150°，则∠C=（）度．-七年级数学
• 如图，如果AB∥CD，那么∠A与∠C（）．-七年级数学
• 小明同学把一个含有45°角的直角三角板在如图所示的两条平行线m，n上，测得∠α=120°，则∠β的度数是[]A．45°B．55°C．65°D．75°-九年级数学
• 如下图，AB∥CD，则下列各式子计算结果等于180度的是[]A．∠1+∠2+∠3B．∠2﹣∠1+∠3C．∠1﹣∠2+∠3D．∠1+∠2﹣∠3-七年级数学
• 在同一平面内，下列说法正确的是[]A．两直线的位置关系是平行、垂直和相交B．不平行的两条直线一定互相垂直C．不垂直的两条直线一定互相平行D．不相交的两条直线一定互相平行-七年级数学
• 如图，DAE是一条直线，DE∥BC，则∠BAC=（）度．-七年级数学
• 已知直线l1∥l2，且l3、l4和l1、l2分别交于A、B和C、D两点，（如图）点P在AB上．设∠ADP=∠1，∠DPC=∠2，∠BCP=∠3（1）探究∠1、∠2、∠3之间的关系，下面给出推导过程请你
• 如图：a∥b，∠1=122°，∠3=50°，求∠2和∠4的度数．-七年级数学
• 如图，直线AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点M、N，∠EMB=50°，MG平分∠BMF，MG交CD于G，求∠1的度数．-七年级数学
• 小明从点A向北偏东75°方向走到点B，又从点B向南偏西30°方向走到点C，则∠ABC的度数为（）度．-七年级数学
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• 如图，有一条直的等宽纸带按图折叠时，则图中∠α=（）．-七年级数学
• 将两张矩形纸片如图所示摆放，使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一条边上，则∠1+∠2=（）。-七年级数学
• 如图，已知EF⊥BC，∠1=∠C，∠2+∠3=180°．试说明直线AD与BC垂直．（请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由）．理由：∵∠1=∠C，（已知）∴（）∥（），（）∵∠2=（）．（）
• 如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=35°，那么∠2是（）度．-七年级数学
• 完成下列证明过程：已知：如图，AD⊥BC于D，EF⊥BC于F，∠1=∠3，求证：AD平分∠BAC．证明：∵AD⊥BC于DEF⊥BC于F（已知）∴∠ADB=∠EFB=90°（_________）∴AD∥
• 如图，已知DA∥BC，∠BAC=70°，∠C=40°，则∠DAB=（）度。-七年级数学
• 如图，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠1，可得AD平分∠BAC．理由如下：∵AD∥BC于D，EG∥BC于G，（）∴∠ADC=∠EGC=90°，（），∵AD∥EG，（）∴∠1=∠2，（）（）=∠
• 如图，已知AB∥DE，∠ABC=80°，∠CDE=140°，则∠C=[]A．20°B．30°C．40°D．50°-七年级数学
• 如图，直线a，b被直线c所截，下列说法正确的是[]A．∠1=∠2时，一定有a∥bB．a∥b时，一定有∠1=∠2C．a∥b时，一定有∠1+∠2=180°D．a∥b时，一定有∠1+∠2=90°-七年级数学
• 如图所示，AD∥EF∥BC，AC∥EN，则图中与∠1相等的角有（）个。-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，∠D=50°，BC平分∠ABD，则∠ABC等于（）[]A．65°B．55°C．50°D．45°-七年级数学
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