（x+2y）（2x-3y）-2x（x-2y）-数学

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• 若（a+b）2=5，（a-b）2=3，则a2+b2=______．-数学
• 两个边长分别为a，b的正方形拼成如图所示的形状，连接A，E，则阴影部分的面积为______．-数学
• a、b是任意实数，则下列各式的值一定为正数的是（）A．|a+2|B．（a-b）2C．a2+1D．a2+b2-数学
• 计算：（1）（an-bn）2；（2）（an+bn）（a2n-anbn+b2n）．-数学
• ①a2-4a+4；②a2+a+14；③4a2-a+14；④4a2+4a+1．以上各式中属于完全平方式的有______．（填序号）-数学
• 已知a=3，b=2，计算：（1）a2+2ab+b2；（2）（a+b）2；当a=2，b=1或a=4，b=-3时，分别计算两式的值，从中发现怎样的规律．-七年级数学
• 如图①所示是一个长为2a，宽为2b的长方形，沿图中虚线用一个剪刀平均分成四个小长方形，然后按照图②的方式拼成一个长方形．（1）你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于．（2）请-七年级数学
• 已知a（a-1）-（a2-b）=5，求-ab的值-七年级数学
• 求3+32+33+…+399的值，我们可以采用如下的方法：设S=3+32+33+…+399①，则3S=32+33+34+…+3100②，由①-②得：2S=3100-3，所以S=3100-32．仿照以上
• 计算：(2a+b2)2=______．已知：m+1m=3，则m2+1m2=______．-数学
• 若（ax+3y）2=4x2-12xy+by2，则a，b的值分别为（）A．2，9B．2，-9C．-2，9D．-4，9-数学
• 已知二次三项式4x2-kx+9是一个完全平方式，则k=______．-数学
• 请先阅读下面的解题过程，然后仿照做下面的题。已知：x2+x-1=0，求：x3+2x2+3的值。x3+2x2+3===0+0+4=4若：1+x+x2+x3=0，求：x+x2+x3+…+x2004的值。-
• 已知a+b=3，ab=1，则a2-ab+b2=______．-数学
• 计算：（1）（-4a）•（ab2+3a2b-1）；（2）（34x6y2+65x3y5-0.9x2y3）÷（-0.6xy）．（3）（a2+3）（a-2）-a（a2-2a-2）（4）（2x-y）2-4（x
• 下列式子成立的是（）A．（2a-1）2=4a2-1B．（a+3b）2=a2+9b2C．（a+b）（-a-b）=a2-b2D．（-a-b）2=a2+2ab+b2-数学
• 计算（a-1）2=______．-数学
• 计算（x-2y）2=（）A．x2-4y2B．x2-2xy+4y2C．x2+4y2D．x2-4xy+4y2-数学
• 如图，在长方形ABCD中，点Q在边CD上（不与点C、D重合），将长方形ABCD绕点Q顺时针旋转90°后，得到长方形A1B1C1D1，且重叠部分的四边形PCQD1是长方形．如果AB=a，BC=b，CQ=
• 化简求值：已知a=-23，b=-2，求（a2b-6ab2+9b3）÷b-（a+3b）（a-3b）的值．-数学
• 已知a2-N×ab+64b2是一个完全平方式，则N等于（）A．8B．±8C．±16D．±32-数学
• 先化简，再求值：[（xy+2）（xy﹣2）﹣2（x2y2﹣2）]÷（xy），其中x=10，y=﹣．-七年级数学
• 先化简，再求值：（3x+y）（x-4y）+（x-2y）2-4x（x-3y），其中x=-16，y=23．-数学
• 已知|a+2|+（b+1）2=0，求：（3a+b）（3a-b）-（2a-b）2-5a（a-2b）的值．-数学
• 若x-1x=3，则x2+1x2的值是（）A．1B．7C．11D．6-数学
• 已知a，b均为有理数，且a+b2=(3-2)2，则（）A．a=9，b=12B．a=11，b=-6C．a=11，b=0D．a=9，b=6-数学
• 填空，使等式成立：x2-32x+______=（x+______）2-数学
• 下列各式是完全平方式的是（）A．a2+4B．x2+2xy-y2C．a2-ab+b2D．4x2-4xy+y2-数学
• 若x=a2-2a+2，则对于所有的x值，一定有（）A．x＜0B．x≤0C．x＞0D．x的正负与a值有关-数学
• 如图，四边形ABCD、四边形ECGF和四边形HGJI分别是边长为acm，2cm和3cm的正方形，试把阴影部分的面积用a表示，并求a=1时，阴影部分的面积．-数学
• 计算：（a-b）2-（a+b）2=______．-数学
• 若是完全平方式，则m的值是（）。-七年级数学
• 计算：（1）a12÷a4=（）；（2）(m+2n)(m-2n)=（）；（3）0.1252008×（-8）2009=（）。-八年级数学
• 棱长为a厘米的正方体每条棱增加2厘米，则每个面的面积增加多少平方厘米？体积增加多少立方厘米？-数学
• 先化简，再求值：x-2（1-32x）-23x（2-x2），其中x=2．-数学
• 已知x是无理数，y是有理数，请先化简下面的式子，再在相应的圆圈内选择你喜欢的数代入求值：（x-y）2+y（2x-y）．-数学
• 对任意整数x，按下列程序计算，应输出答案为（）A．x2-x+1B．3-xC．x2-1D．1-数学
• （a+b）2=______+（a-b）2，（a+b）2+（a-b）2=______．-数学
• 若x2-16x+m2是一个完全平方式，则m=______；若m-1m=9，则m2+1m2=______．-数学
• （1）化简求值：5（m+n）（m-n）-2（m+n）2-3（m-n）2，其中m=-2，n=15．（2）若已知（a+b）2=11，（a-b）2=5，求：a2+b2的值．-数学
• 直角三角形中斜边上的中线长为2.5cm，周长为12cm，则三角形的面积为（）A．3cm2B．6cm2C．12cm2D．24cm2-数学
• 已知：试求：（1）（2）的值-七年级数学
• 化简求值：(p-1)(p+6)-(p+1)2，其中p=-七年级数学
• 若是完全平方式，则k=（）。-七年级数学
• （1）（2m-3）（2m+5）（2）20052-2006×2004（3）4（x+1）2-（2x+5）（2x-5）（4）（a+b）（a-b）（a2+b2）（5）（8xy2-6x2y+4xy）÷（-2x）
• 若|a-b|=1，则b2-2ab+a2的值为（）A．1B．-1C．±1D．无法确定-数学
• 若（a-2b）2=a2+Kab+4b2，则K=______；若x2+kx+1是一个完全平方式，则k=______．-数学
• 33x-7与33x+1互为相反数，则x2+1x2的值为______．-数学
• 计算：（1）（x2•xm）3÷x2m；（2）(-13)-1+(+8)0-22012×(-12)2011；（3）2（a4）3+（-2a3）2•（-a2）3+a2•a10（4）（n-m）3•（m-n）2-
• 计算：（1）（x-2）（x+1）-x（x-1）；（2）（x-1）（4-2x）（3-2x）；（3）（2x-3）（3x+2）-2（x+1）（x一1）；（4）[ab（1-a）-2a（b-12）]•（2a3b