如图，在矩形ABCD中，AC、BD交于点O，且AB=OA=3，则AD=（）；-八年级数学

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• 如图，用8块相同的长方形地砖刚好拼成一个宽为20cm的矩形图案(地砖间的缝隙忽略不计)，则每块长方形地砖的面积是[]A．20cm2B．40cm2C．60cm2D．75cm2-八年级数学
• 如图，BD是△ABC的一条角平分线，DK∥AB交BC于E点，且DK=BC，连结BK，CK，得到四边形DCKB，请判断四边形DCKB是哪种特殊四边形，并说明理由。-八年级数学
• 数一数下面各图有多少个长方形。（1）有（）个。（2）有（）个。-八年级数学
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• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，O是斜边AB上的中点，BF∥AC（1）求证：△AOE≌△BOF；（2）求证：四边形BCEF是矩形。-九年级数学
• 如图，在矩形ABCD中，两条对角线AC、BD相交于点O，AB=OA=4，则AD=（）。-八年级数学
• 已知矩形两对角线的一个夹角为60°，矩形的一边长为6，则此矩形的面积为（）。-八年级数学
• 甲乙丙丁四位同学到木工厂参观时，一木工师傅要他们拿尺子帮助检测一个窗户是否矩形，他们各自做了如下检测：检测后，他们都说窗框是矩形，你认为最有说服力的是[]A.甲量的窗-八年级数学
• 在四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，下列给出的条件不能满足四边形ABCD是矩形的是[]A.AO=BO=CO=DOB.四个角都是直角C.AB∥CD，且AB=CD，∠ABC=90°D.AC=B
• 已知：如图，△ABC中，D是BC边上任一点，DE∥AC，DF∥AB，（1）求证：四边形AEDF是平行四边形；（2）当△ABC满足什么条件时，四边形AEDF是矩形？证明你的猜想。-九年级数学
• 如图，四边形的对角线互相平分，要使它变为矩形，需要添加的条件是[]A．B．C．D．-八年级数学
• 如图，在平行四边形ABCD中，E为BC的中点，连接AE并延长交DC的延长线于点F(1)求证：AB=CF；(2)当BC与AF满足什么数量关系时，四边形ABFC是矩形，请说明理由。-九年级数学
• 四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，设有以下论断：<1>AB=BC；<2>∠DAB=90。；<3>BO=DO，AO=CO；<4>矩形ABCD；&l
• 两条对角线互相垂直的矩形是正方形。[]-八年级数学
• 木工师付只用一把刻度尺就能确定他所做的门是不是矩形，请你用所学的知识说说确定的步骤和原理。-八年级数学
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• 菱形、矩形、正方形都具有的性质是[]A..对角线相等且互相平分B.对角线相等且互相垂直平分C.对角线互相平分D.四条边相等，四个角相等-八年级数学
• 下图中有（）个长方形。-八年级数学
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• 已知矩形的两对角线所夹的角为60°，且其中一条对角线长为4cm，则该矩形的两边长分别为（）。-八年级数学
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• 矩形ABCD中，对角线交于O，∠AOD=120°，AB=4cm，则AD=（）cm。-八年级数学
• 如图，将一张矩形的纸对折再对折，然后沿图中的虚线剪下得①②两部分，将①展开得到的平面图形是[]A.矩形B.三角形C.梯形D.菱形-八年级数学
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