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和直线l距离为8cm的直线有()条.-八年级数学
题目简介
和直线l距离为8cm的直线有()条.-八年级数学
题目详情
和直线
l
距离为8 cm的直线有( )条.
题型:填空题
难度:偏易
来源:同步题
答案
2
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如图,顺次连接任意四边形ABCD各
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如图,a∥b,点P在直线a上,点A,B,C都
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如图,△ABC中,AB=AC,AD平分外角∠CAE,试问:AD∥BC吗?请说明理由.-数学
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如图a,∠EBF=90°,请按下列要求准确画图:1:在射线BE、BF上分别取点A、C,使BC<AB<2BC,连接AC得直角△ABC;2:在AB边上取一点M,使AM=BC,在射线CB边上取一点N,使CN
如图,按虚线剪去长方形纸片相邻的两个角,并使∠1=120°,∠B=90°,则∠2的度数为______度.-数学
如图,某房地产开发公司购得一块三角形地块,在靠近∠B的内部有一千年的古樟树要加以保护,市政府规定要过P点划一三角形的保护区,你怎样划这条线才能使被划去的△BDE的面积最-数学
如图,BC为固定的木条,AB、AC为可伸缩的橡皮筋,当A点在与BC平行的轨道上滑动时,你能说明△ABC的面积将如何变化吗?并简要的证明你的结论。-八年级数学
在同一平面内的三条直线a,b和c,如果a∥b,a与b的距离是2cm,并且b上的点P到直线c的距离也是2cm,那么b与c的位置关系是()A.平行B.相交C.垂直D.不一定-数学
如图所示,直线L1∥L2,C1,C2,C3是L1上的三点,连接C1A,C1B,C2A,C2B,C3A,C3B,得△C1AB,△C2AB,△C3AB,试说明△C1AB,△C2AB,△C3AB的面积相等.
已知:△ABC中,∠B、∠C的角平分线相交于点D,过D作EF//BC交AB于点E,交AC于点F.求证:BE+CF=EF-八年级数学
如图,直线l1∥l2∥l3∥l4,相邻两条平行线间的距离都等于1,若正方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上,则它的面积等于()A.4B.5C.42D.52-数学
如图,直线l1∥l2,l分别与l1,l2相交,如果∠2=120°,那么∠1的度数是()A.30°B.45°C.60°D.75°-数学
如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,求证:∠E=∠F.-数学
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如图,折叠宽度相等的长方形纸条,若∠1=70°,则∠2=______度.-数学
如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=50°,那么∠2=______.-数学
如图所示,∠BAC=30°,D为角平分线上一点,DE⊥AC于E,DF∥AC,且交AB于点F.(1)求证:△AFD为等腰三角形;(2)若DF=10cm,求DE的长.-数学
如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=4∠ABD,则∠A=______度.-数学
已知直线a∥b,点M到直线a的距离是5cm,到直线b的距离是3cm,那么直线a和直线b之间的距离为()。-七年级数学
如图,方格纸中每个最小正方形的边长为1,则两平行直线AB、CD之间的距离是______.-数学
如图,A、P是直线m上的任意两个点,B、C是直线n上的两个定点,且直线m∥n.则下列说法正确的是()A.AC=BPB.△ABC的周长等于△BCP的周长C.△ABC的面积等于△ABP的面积D.△ABC的
如图所示,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE∥BC交AB于点E,过点D作DF⊥AB于点F,请回答下列问题.(1)DE与BE相等吗?请说明理由;(2)判断BC,DE,
如图,已知直线AB,CD被直线EF所截,如果AB∥CD,那么()A.∠1>∠2B.∠1=∠2C.∠1<∠2D.∠1+∠2=180°-数学
如图,直线a∥b,A是直线a上的一个定点,线段BC在直线b上移动,那么在移动过程中△ABC的面积[]A.变大B.变小C.不变D.无法确定-八年级数学
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已知三条直线a,b,c,如果a∥b,b∥c,那么a与c的位置关系是______.-数学
如图,已知AD∥EG∥BC,且AC∥EF,记∠EFB=α,则图中等于α的角(不包含∠EFB)的个数为()A.3B.4C.5D.6-数学
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平行线a、b之间的距离为8cm,若点P是直线a上一点,点Q是直线b上一点,则PQ______5cm.(填“<、>、≤、≥或=”)-数学
如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,直线l1、l2、l3分别通过A、B、C三点,且l1∥l2∥l3.若l1与l2的距离为5,l2与l3的距离为7,则Rt△ABC的面积为______.-
如图,a∥b,点A在直线a上,点B、C在直线b上,AC⊥b,如果AB=5cm,AC=4cm,那么平行线a、b之间的距离为()A.5cmB.4cmC.3cmD.不能确定-数学
如图,直线AB,CD是一条河的两岸,并且AB∥CD,点E为直线AB,CD外的一点,为了过E作河岸CD的平行线,只需作岸AB的平行线即可,其理由是______.-数学
两条平行线所成的同旁内角度数比为1:2,则这两个角中较小角的度数为______.-数学
如图,AB∥CD,∠D=∠E=35°,则∠B的度数为()A.60°B.65°C.70°D.75°-数学
如图,AB和CD是夹在两平行线l1,l2之间的平行线段,则AB()CD。(填“>”或“<”或“=”)-八年级数学
如图,已知∠B=∠C,AE∥BC,求证:AE平分∠CAD.-数学
判断两角相等,错误的是()A.对顶角相等B.两条直线被第三条直线所截,内错角相等C.两直线平行,同位角相等D.∵∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3-数学
在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于点E,ED∥CB交AB于点D,已知:AD=1,DE=2,则BC的长为()A.3B.4C.5D.6-数学
如图,在△ABC中,AB=AC,BE平分∠ABC,DE∥BC.求证:DE=EC.-数学
如图,直线AB∥CD,P是AB上的动点,当点P的位置变化时,三角形PCD的面积将()A.变大B.变小C.不变D.变大变小要看点P向左还是向右移动-数学
如图所示,AB∥CD,∠B=∠D,AE⊥BC,CF⊥AD,AE与CF相等吗?试说明理由.-数学
我们把能平分四边形面积的直线称为“好线”.利用下面的作图,可以得到四边形的“好线”:在四边形ABCD中,取对角线BD的中点O,连接OA、OC.显然,折线AOC能平分四边形ABCD的面积,-数学
在同一平面内,如果l1∥l2、l2⊥l3,则l1与l3的位置关系()A.相交B.垂直C.平行D.以上全不对-数学
如图将一个三角形的木板分割成4块,拼成两个小三角形,使它们都与原三角形相似,若DE∥BC,则还应满足什么条件?并简述理由.-数学
若一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角的关系是______.-数学
如图,已知B、C、E在同一直线上,且CD∥AB,若∠A=105°,∠B=40°,则∠ACE为()A.35°B.40°C.105°D.145°-数学
如图,BC平分∠ABD,AB∥CD,点E在CD的延长线上.若∠C=28°,则∠BDE的度数为()A.28°B.56°C.62°D.84°-数学
△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.(1)试证明:△CEF为直角三角形.(2)试证明:OE=OF.(3)当点O运动到
如图,a∥b,∠1=105°,∠2=140°,则∠3的度数是()A.75°B.65°C.55°D.50°-数学
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