优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> (2011贵州安顺,14,4分)如图,点E(0,4),O(0,0),C(5,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一条弦,则tan∠OBE=.-九年级数学
(2011贵州安顺,14,4分)如图,点E(0,4),O(0,0),C(5,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一条弦,则tan∠OBE=.-九年级数学
题目简介
(2011贵州安顺,14,4分)如图,点E(0,4),O(0,0),C(5,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一条弦,则tan∠OBE=.-九年级数学
题目详情
(2011贵州安顺,14,4分)如图,点
E
(0,4),
O
(0,0),
C
(5,0)在⊙
A
上,
BE
是⊙
A
上的一条弦,则
tan
∠
OBE
=
.
题型:填空题
难度:偏易
来源:不详
答案
根据同弧所对的圆周角相等,可证∠ECO=∠OBE.由锐角三角函数可求tan∠ECO=
,即tan∠OBE=
.
解:连接EC.
根据圆周角定理∠ECO=∠OBE.
在Rt△EOC中,OE=4,OC=5,
则tan∠ECO=
.
故tan∠OBE=
.
故答案为:
.
上一篇 :
(本题满分8分)如图,PA为⊙O的切线
下一篇 :
(11·十堰)如图,AB是半圆O的直径,
搜索答案
更多内容推荐
(2011贵州安顺,13,4分)已知圆锥的母线长力30,侧面展开后所得扇形的圆心角为120°,则该圆锥的底面半径为.-九年级数学
(2011?湛江)如图,A,B,C是⊙O上的三点,∠BAC=30°,则∠BOC=____度.-九年级数学
(2011•重庆)在半径为的圆中,45°的圆心角所对的弧长等于_________-九年级数学
(2011•重庆)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OCB=40°,则∠A的度数等于()-九年级数学
(2011•成都)已知:如图,以矩形ABCD的对角线AC的中点O为圆心,OA长为半径作⊙O,⊙O经过B、D两点,过点B作BK⊥AC,垂足为K.过D作DH∥KB,DH分别与AC、AB、⊙O及CB的延长线
如图2,点P(3a,a)是反比例函y=(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的解析式为A.y=B.y=C.y=D.y=-九年级数学
半径为R的圆的周长是______.-数学
(本小题满分5分)已知:如图,在中,,点在上,以为圆心,长为半径的圆与分别交于点,且.(1)判断直线与的位置关系,并证明你的结论;(2)若,=,求的值.-九年级数学
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.BE平分∠ABC交AC于点E,点D在AB上,DE⊥BE于点E.(1)判断直线AC与△DBE外接圆的位置关系,并证明你的结论;(2)若AD=6,AE=6,求BC的长
如图,AB、CD是⊙O的直径,DF、BE是弦,且DF=BE.求证:∠D=∠B.-九年级数学
(2011贵州安顺,8,3分)在Rt△ABC中,斜边AB=4,∠B=60°,将△ABC绕点B按顺时针方向旋转60°,顶点C运动的路线长是()A.B.C.πD.-九年级数学
如图,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若A点的坐标为(-1,0),则点C的坐标为.-九年级数学
有一种几何图形,它绕着某一定点旋转,不论旋转多少度,所得到的图形与原来的图形完全重合在一起,这种几何图形是[]A.正三角形B.正方形C.正六边形D.圆-九年级数学
(2011•成都)已知⊙O的面积为9πcm2,若点0到直线l的距离为πcm,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法确定-九年级数学
(2011•南京)如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心是(2,a)(a>2),半径为2,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是()-九年级数学
(本小题10分)在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,且AD=2,以CD为直径作⊙O1,交BC于点E,过点E作EF⊥AB于F,建立如图12所示的平面直角坐标系,已知A,B两点的坐标分别为A(0,2),B(
如图3,自行车的链条每节长为2.5cm,每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为0.8cm,如果某种型号的自行车链条共有60节,则这根链条没有安装时的总长度为A.150cmB.104.5cmC-九年级数学
如图,平面直角坐标系中,⊙P与x轴分别交于A、B两点,点P的坐标为(3,-1),AB=.(1)求⊙P的半径.(4分)(2)将⊙P向下平移,求⊙P与x轴相切时平移的距离.(2分)-九年级数学
-九年级数学
如图6,已知AB是的直径,BD=CB,∠CAB=30°,请根据已知条件和所给图形,写出三个正确的结论:(除AO=OB=BD外)①、;②、;③、-九年级数学
如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,点C在⊙O上,CA=CD,∠CDA=30°.(1)试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若⊙O的半径为4,求点A到CD所在直线的距离-九年级数
如图7:⊙O的直径为10cm,弦AB为8cm,P是弦AB上一点,若OP的长为整数,则满足条件的点P有个。图7-九年级数学
(2011•成都)如图,若AB是⊙0的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠BCD=()A.116°B.32°C.58°D.64°-九年级数学
P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于点A、B,∠APB=70°,点C为⊙O上一点(不与A、B重合),则∠ACB的度数为-九年级数学
如图5,PA,PB分别为⊙O的切线,切点分别为A、B,∠P=80°,则∠C=-九年级数学
如图4,PA,PB分别为⊙O的切线,切点分别为A、B,PA=6,在劣弧AB(︵)上任取一点C,过C作⊙O的切线,分别交PA,PB于D,E,则△PDE的周长是-九年级数学
(2011山东烟台,12,4分)如图,六边形ABCDEF是正六边形,曲线FK1K2K3K4K5K6K7……叫做“正六边形的渐开线”,其中,,,,,,……的圆心依次按点A,B,C,D,E,F循环,其弧长
边长为2的两种正方形卡片如图①所示,卡片中的扇形半径均为2.图②是交替摆放A、B两种卡片得到的图案.若摆放这个图案共用两种卡片21张,则这个图案中阴影部分图形的面积和为(结-九年级数学
如图,冰淇淋蛋筒下部呈圆锥形,则蛋筒圆锥部分包装纸的面积(接缝忽略不计)是.-九年级数学
在⊙O中,点B在⊙O上,四边形AOCB是矩形,对角线AC的长为5,则⊙O的半径长为.-九年级数学
如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AB=AC,把△ABC绕点A按顺时针方向旋转45°后得到△AB’C’,若AB=2,则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是______
如图⊙内含于⊙,⊙的弦切⊙于点,且.若阴影部分的面积为16π,则弦的长为-九年级数学
圆锥的底面半径为5,高为12,则它的侧面积为-九年级数学
已知⊙A和⊙B相切,两圆的圆心距为8cm,⊙A的半径为3cm,则⊙B的半径是()A.5cmB.3cm或11cmC.3cmD.5cm或11cm-九年级数学
如图是我们常用的塑料三角板,则图中阴影部分面积是()A.B.C.D.-七年级数学
如图3若∠A=600,则∠BOD=,∠BCD=;-九年级数学
如图2,在⊙O中,已知∠AOB=1000,C是圆周上的一点,则∠ACB为A1300B1000C800D500-九年级数学
如图,⊙的直径过弦的中点,∠=°,则∠等于A.°B.°C.°D.°-九年级数学
如图,内接于圆,,,是圆的直径,交于点,连结,则等于A.B.C.D.-九年级数学
如图,∠A是⊙O的圆周角,∠A=60°,则∠OBC的度数为度.-九年级数学
(2011•淮安)在半径为6cm的圆中,60°的圆心角所对的弧长等于_________-九年级数学
(11·珠海)(本题满分9分)已知:如图,锐角△ABC内接于⊙O,∠ABC=45°;点D是上一点,过点D的切线DE交AC的延长线于点E,且DE∥BC;连结AD、BD、BE,AD的垂线AF与DC的延长线
如图,的弦与直线径相交,若,则=_____°.-九年级数学
李红同学为了在新年晚会上表演节目,她利用半径为40cm的扇形纸片制作成一个圆锥形纸帽(如图,接缝处不重叠),若圆锥底面半径为10cm,那么这个圆锥的侧面积是cm2-九年级数学
(2011?衢州)如图,一张半径为1的圆形纸片在边长为a(a≥3)的正方形内任意移动,则该正方形内,这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是()A.a2﹣πB.(4﹣π)a2C.πD.4﹣π-九年级数
如图,在中,AB是的直径,与AC交于点D,,求的度数-九年级数学
圆锥的母线长是3,底面半径是1,则这个圆锥侧面展开图圆心角的度数为A.90°B.120°C.150°D.180°-九年级数学
两个圆的直径比是2:5,这两个圆的周长之比是______,面积比是______.-数学
(本小题满分5分)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交BC、AC于点D、E,联结EB交OD于点F.(1)求证:OD⊥BE;(2)若DE=,AB=5,求AE的长.-九年级数学
(2011•舟山)如图,AB是半圆直径,半径OC⊥AB于点O,AD平分∠CAB交弧BC于点D,连接CD、OD,给出以下四个结论:①AC∥OD;②CE=OE;③△ODE∽△ADO;④2CD2=CE•AB
返回顶部
题目简介
(2011贵州安顺,14,4分)如图,点E(0,4),O(0,0),C(5,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一条弦,则tan∠OBE=.-九年级数学
题目详情
答案
解:连接EC.
根据圆周角定理∠ECO=∠OBE.
在Rt△EOC中,OE=4,OC=5,
则tan∠ECO=
故tan∠OBE=
故答案为: