在中,,,,则下列结论正确的是（）A．B．C．D．-九年级数学

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• 当锐角时,则的值是（）A．大于B．小于C．大于D．小于-九年级数学
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• 如果∠α是等边三角形的一个内角，那么cosα的值等于（▲）A．B．C．D．1-三年级数学
• 已知：如图，△ABC中，AD⊥BC于点D，AD:BD=2:3,BD:DC=4:5,求tanC的值。-九年级数学
• 小明想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高是()．A．8米B．10米C．12米D．14米-八年级数学
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• 计算：＝．-九年级数学
• 如图，数学趣闻：上世纪九十年代，国外有人传说：“从月亮上看地球，长城是肉眼唯一看得见的建筑物．”设长城的厚度为10m，人的正常视力能看清的最小物体所形成的视角为1′，且已知-数学
• 计算：．-九年级数学
• 某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时，组织开展测量物体高度的实践活动．要测量学校一幢教学楼的高度（如图），他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为37°，然后向-九年级数学
• 如图，某飞机于空中A处探测到地平面目标B，此时从飞机上看目标B的俯角为α，若测得飞机到目标B的距离AB约为2400米，已知sinα=0.52，求飞机飞行的高度AC约为多少米？-九年级数学
• 一个人由山底爬到山顶，需先爬45°的山坡200m，再爬30°的山坡300m，求山的高度（结果可保留根号）．-数学
• 计算：-九年级数学
• 如图，△ABC中，∠C=90°，AB=8，cosA=，则AC的长是（）。-九年级数学
• 如图，，，，．（1）求的长；（2）求的值.-九年级数学
• 在△ABC中，若AC=2，BC=7，AB=3，则tanA=______．-数学
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• 某船以每小时36海里的速度向正东方向航行，在A点测得某岛C在北偏东60°方向上，航行半小时后到达点B，测得该岛在北偏东30°方向，已知该岛周围16海里内有暗礁，若船继续向东航-九年级数学
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• 对于sin60°有下列说法：①sin60°是一个无理数；②sin60°>sin50°；③sin60°=6sin10°。其中说法正确的有（）A．0个B．1个C．2个D．3个-九年级数学
• 如图，在△ABC中，点D在AC上，DA=DB，∠C=∠DBC，以AB为直径的交AC于点E，F是上的点，且（1）求证：BC是的切线；（2）若sinC=，AE=，求sin∠AFE的值和AF的长．-九年级数
• 、Rt△ABC中，∠C=90°，cosA=，AC=6cm，那么BC等于（▲）A．8cmB．-三年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝α，AC＝b，那么AB等于（）A．；B．；C．；D．．-九年级数学
• 计算：．-九年级数学
• 如图所示，某人站在楼顶观测对面的笔直的旗杆AB.已知观测点C到旗杆的距离(CE的长度)为8m，测得旗杆的仰角∠ECA为30°，旗杆底部的俯角∠ECB为45°，那么，旗杆AB的高度[]A.(8+-九年级
• 直角三角形两直角边分别为5、12，则这个直角三角形斜边上的高为（）.A．6B．8.5C．D．-八年级数学
• 飞机测量一岛屿两端A、B的距离，在距海平面垂直高度为200m的点C处测得A的俯角为53°，然后沿着平行于AB的方向水平飞行了300m，在点D处测得B的俯角为45°，求岛屿两端A、B的距离-九年级数学
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• 计算：－(cos30°－1)0－82×0.1252．-九年级数学
• Rt△ABC中，∠BAC=90o，AB=AC=2，以AC为一边，在ABC外部作等腰直角△ACD，则线段BD的长为.-九年级数学
• 如图所示：数轴上点A所表示的数为a，则a的值是（）A．+1B．-+1C．D．-1-八年级数学
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• 若某人沿坡度i=3︰4的斜坡前进10m，则他所在的位置比他原来的位置升高m-九年级数学
• △ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，且a：b：c=3：4：5，那么sinA=______，cosA=______，tanB=______．-数学
• 小明沿着坡度为1：2的山坡向上走了1000m，则他升高了______m（结果保留根号）．-数学
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