求证：两组对角分别相等的四边形是平行四边形．-数学

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• 用一把带有刻度的直角尺，①可画出两条平行的线段a与b，如图1；②可画出∠AOB的平分线OP，如图2；③可检验工件的凹面是否为半圆，如图3．上述三种说法中，正确的有（）A．0个B．1个C．-数学
• 如图，若∠______=∠______，则AB∥CD．理由是：______角相等，两直线平行．-数学
• 如图，给出下列四个条件：①∠DAC=∠BCA；②∠BAC=∠ACD；③∠ABD=∠CDB；④∠ADB=∠CBD，其中能使AD∥BC的条件有______（填序号即可）-数学
• 已知：如图，四边形ABCD中，AD⊥DC，BC⊥AB，AE平分∠BAD，CF平分∠DCB，AE交CD于E，CF交AB于F，问AE与CF是否平行？为什么？-数学
• 如图，已知CD⊥AD，DA⊥AB，∠1=∠2．则DF与AE平行吗？为什么？-数学
• 下列语句：①同一平面上，三条直线只有两个交点，则其中两条直线互相平行；②如果两条平行线被第三条截，同旁内角相等，那么这两条平行线都与第三条直线垂直；③过一点有且只有一-数学
• 根据下列证明过程填空：如图，BD⊥AC，EF⊥AC，D、F分别为垂足，且∠1=∠FEC，求证：∠ADG=∠C证明：∵BD⊥AC，EF⊥AC（已知）∴∠2=∠3=90°∴BD∥EF（同位角相等，两直线平
• 如图，请你写出一个能判断AB∥CD的条件______．-数学
• 如图所示，下列判断错误的是（）A．若∠1=∠3，AD∥BC，则BD是∠ABC的平分线B．若AD∥BC，则∠1=∠2=∠3C．若∠3+∠4+∠C=180°，则AD∥BCD．若∠2=∠3，则AD∥BC-数
• 在同一______，______的两条直线叫做平行线．有时我们说两条射线或两条线段平行，实际上是指它们所在的直线平行．-数学
• 如图，要得到a∥b，则需要条件（）A．∠2=∠4B．∠1+∠3=180°C．∠1+∠2=180°D．∠2=∠3-数学
• 如图，用两个相同的三角板按照如图方式作平行线，能解释其中道理的定理是（）A．同位角相等两直线平行B．同旁内角互补，两直线平行C．内错角相等两直线平行D．平行于同一条直线的两-数学
• 已知，直线AB和AB外一点P，作一条经过点P的直线CD，使CD∥AB．-数学
• 下列语句中：①一条直线有且只有一条垂线；②不相等的两个角一定不是对顶角；③两条不相交的直线叫做平行线；④若两个角的一对边在同一直线上，另一对边互相平行，则这两个角相等-数学
• （合作探究题）在同一平面内三条直线交点有多少个？甲：同一平面三直线相交交点的个数为0个，因为a∥b∥c，如图（1）所示．乙：同一平面内三条直线交点个数只有1个，因为a，b，c交于同-数学
• 如图，点A、F、C、D在同一直线上，点B和点E分别在直线AD的两侧，且AB=DE，∠A=∠D，AF=DC。求证：BC∥EF。-九年级数学
• 如图，共有______组平行线段．-数学
• 如图，潜望镜中的两个镜片都是与水平面成45°角放置的，这样的设计就可以保证下面人的视线和上面的光线是平行的，请解释说明其中的道理．-数学
• 如图，一个零件ABCD需要AB边与CD边平行，现只有一个量角器，测得拐角∠ABC=120°，∠BCD=60°这个零件合格吗？______（填“合格”或“不合格”）．-数学
• 如图，下列条件不能判断直线a∥b的是（）A．∠1=∠4B．∠3=∠5C．∠2+∠5=180°D．∠2+∠4=180°-数学
• 一平面内，两条直线的位置关系是______．-数学
• 下列与垂直相交的说法：①平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行；②平面内，一条直线如果它与两条平行线中的一条垂直，那么它与另一条也垂直；③平面内，一条直线不可能与-数学
• 如图所示，直线a和直线b被直线L所截，形成∠1，∠2，…，∠8，当满足条件______时，可得a∥b．（填上你认为合适的一个条件即可）-数学
• 如图，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证：AB∥DE，AC∥DF．-数学
• 如图所示，已知直线a、b、c、d、e，且∠1=∠2，∠3+∠4=180°，则a与c平行吗？为什么？-数学
• 如图，∵BE平分∠ABC（已知）∴______=2∠1（角平分线的定义）∵CE平分∠DCB（已知）∴______=2∠2（角平分线的定义）∴______+______=2∠1+2∠2=2（∠1+∠2）
• 如图所示，请填写一个你认为恰当的条件：______，使AD∥BC．-数学
• 如图，两直线a，b被第三条直线c所截，若∠1=50°，∠2=130°，则直线a，b的位置关系是______．-数学
• 如图所示，写出所有角满足的条件使AB∥EF，并说明理由．-数学
• 如图，点A，C，B，D在同一条直线上，AC=BD，AM=CN，BM=DN．求证：AM∥CN．-数学
• 如图，下列条件中，能判断AB∥CD的是（）A．∠1=∠4B．∠2=∠3C．∠2=∠4D．∠1+∠3=180°-数学
• 如图，AD∥BC，点E在BC上，且∠AEB=∠DEC，∠AED=50°。想一想，∠BAD为多少度时，AB∥DE？为什么？-七年级数学
• 如图，在△ABC中，要使DE∥CB，你认为应该添加的一个条件是______．-数学
• 如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，点E在BC上，EF⊥AB，垂足为F．（1）CD与EF平行吗？为什么？（2）如果∠1=∠2，且∠3=115°，求∠ACB的度数．-七年级数学
• 如图，△ABC的面积是18cm2，D为AB上一点，且AD=4，DB=5，若△ABE的面积与四边形DBEF的面积相等，则△ABE的面积为______cm2．-数学
• 下列说法中正确的是（）A．两条不相交的直线是平行线B．同一平面内，两条不相交的线段是平行线C．同一平面内，两条不相交的射线是平行线D．两条射线平行，是指它们所在的直线平行-数学
• （经典题）如图所示，完成下列填空．（1）∵∠1=∠5（已知）∴a∥______（同位角相等，两直线平行）；（2）∵∠3=______（已知）∴a∥b（内错角相等，两直线平行）；（3）∵∠5+_____
• 如图，在四边形ABCD中，E为AB上一点，过点E作EF∥BC，若∠D=120°，∠C=60°，则AD与EF的位置关系是______，理由是______．-数学
• 下列条件可能出现平行的是[]A.内错角的平分线B.同旁内角的平分线C.对顶角的平分线D.邻补角的平分线-七年级数学
• 如图，已知直AB、CD被直线EF所截，GE平分∠AEF，GF平分∠EFC，∠1+∠2=90°，AB∥CD吗？为什么？因为GE平分∠AEF，GF平分∠EFC（已知），所以∠AEF=2∠______，∠E
• 如图，在4×6的正方形网格，点A、B、C、D、E、F都在格点上，连接C、D、E、F中任意两点得到的所有线段中，与线段AB平行的线段是()-七年级数学
• 如图，已知∠1=∠2，∠C=∠CDO，求证：CD∥OP．-数学
• 图中有直线L截两直线L1，L2后所形成的八个角．由下列哪一个选项中的条件可判断L1∥L2（）A．∠2+∠4=180°B．∠3+∠8=180°C．∠5+∠6=180°D．∠7+∠8=180°-数学
• 如图所示，直线AC、BD相交于点O，且∠B=∠1，∠2=∠D，试说明AB∥CD．-数学
• 如图，∠BOD=80°，∠1=15°，∠2=65°，试判断AB与CD平行吗？并说明理由．-数学
• 在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系是（）A．平行B．相交C．平行或相交D．平行、相交或垂直-数学
• 如图，△ABC≌△EFD，你能从图中找到几组平行线？请写出，并选择一组说明理由．-数学
• 如图，矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，E、F分别是对角线AC和BD上的点，且AE=DF．求证：四边形BCFE是等腰梯形．-数学
• 按要求完成作图，并回答问题；如图在△ABC中：（1）过点A画BC的垂线，垂足为E；（2）画∠ABC的平分线，交AC于F；（3）过E画AB的平行线，交AC于点G；（4）过点C画AB所在的直线的垂线段，-
• （过程探究题）如图所示，若∠1+∠2=180°，∠1=∠3，EF与GH平行吗？∵∠1+∠2=180°（已知）∴AB∥______（同旁内角互补，两条直线平行）∵∠1=∠3（已知）∴∠2+∠______