随机变量X的分布列如下表：X-101P若X的均值，则X的方差的值是．-高三数学

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• 某射手射击所得环数ξ的分布列如下：ξ78910Px0.10.3y已知ξ的期望Eξ=8.9，则y的值为（）。-高三数学
• （12分）甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试，面试合格者可正式签约，甲表示只要面试合格就签约.乙、丙则约定：两人面试都合格就一同签约，否则两人都不签约.设甲面试合-高三数学
• 四个大小相同的小球分别标有数字1、1、2、3，把它们放在一个盒子里，从中任意摸出两个小球，它们所标有的数字分别为，记，则随机变量的数学期望为-高三数学
• （本题满分12分）小明购买一种叫做“买必赢”的彩票，每注售价10元，中奖的概率为2％，如果每注奖的奖金为300元，那么小明购买一注彩票的期望收益是多少元？-高三数学
• 已知随机变量的分布列如下表，随机变量的均值，则的值为（）012A．0.3B．C．D．-高二数学
• 一个袋子中有大小相同的2个红球和3个黑球，从袋中随机地取球，取到每个球的可能性是相同的，设取到一个红球得2分，取到一个黑球得1分。（1）若从袋子中一次取出3个球，求得4分-高二数学
• （本小题满分12分）2010年上海世博会大力倡导绿色出行，并提出在世博园区参观时可以通过植树的方式来抵消因出行产生的碳排放量，某游客计划在游园期间种植n棵树，已知每棵树是-高二数学
• 随机变量服从正态分布"(0,1)，若P(<1)="0.8413"则P（－1<<0)=_____.-高三数学
• （本小题满分12分）甲乙两奥运会主办城市之间有7条网线并联，这7条网线能通过的信息量分别为1，1，2，2，2，3，3，现从中任选三条网线，设可通过的信息量为X，当可通过的信息最-高二数学
• （本小题满分12分）甲、乙、丙三人按下面的规则进行乒乓球比赛：第一局由甲、乙参加而丙轮空，以后每一局由前一局的获胜者与轮空者进行比赛，而前一局的失败者轮空.比赛按这种-高二数学
• 某高等学校自愿献血的50位学生的血型分布的情况如下表：血型ABABO人数2010515(1)从这50位学生中随机选出2人，求这2人血型都为A型的概率；（2）现有一位血型为A型的病人需要输血-高三数学
• （本小题满分10分）某省份今年是新课标高考的第一年，某校为了充分了解新课标高考，数学备课组从过去2年的新课标各地模拟卷中挑选出50份试卷进行研究，各地挑选的试卷数如下表-高二数学
• （本题满分12分）一个盒子中装有5张卡片，每张卡片上写有一个数字，数字分别是1、2、3、4、5，现从盒子中随机抽取卡片。（1）从盒中依次抽取两次卡片，每次抽取一张，取出的卡片-高三数学
• （14分）（理）袋中装有黑球和白球共7个,从中任取2个球都是白球的概率为现有甲、乙两人从袋中轮流摸取1球，甲先取，乙后取，然后甲再取……取后不放回，直到两人中有一人取到白球时-高三数学
• ．（本小题12分）有一个箱子内放有3个红球、1个白球、1个黄球，现从箱子里任意取球，每次只取一个，取后不放回.①求前两次先后取到一个红球和一个白球的概率；②若取得红球则停止-高三数学
• （本小题满分12分）某旅游公司为3个旅游团提供甲、乙、丙、丁4条旅游线路，每个旅游团从中任选一条。（I）求3个旅游团选择3条不同的旅游线路的概率；（II）求恰有2条旅游线路没有被-高二数学
• 设集合,,分别从集合和中随机取一个数和.(1)若向量，,求向量与的夹角为锐角的概率；(2)记点,则点落在直线上为事件,求使事件的概率最大的.-高二数学
• 随机变量的分布列如图：其中成等差数列，若，则的值是-高二数学
• 12分)要从两名同学中挑出一名，代表班级参加射击比赛，根据以往的成绩记录同学甲击中目标的环数为X1的分布列为X15678910P0.030.090.200.310.270.10同学乙击目标的环数-高二
• 如果数据x1,x2,x3,…,xn的平均数为,方差为62，则数据3x1+5,3x2+5,…,3xn+5的平均数和方差分别是（）A．B．C．D．-高二数学
• 甲、乙两人独立地从六门选修课程中任选三门进行学习，记两人所选课程相同的门数为，则为()A．1B．C．2D．-高三数学
• 同时抛掷两枚相同的均匀硬币，随机变量ξ=1表示结果中有正面向上，ξ=0表示结果中没有正面向上，则Eξ=（）。-高三数学
• （本小题满分12分）某单位举办2010年上海世博会知识宣传活动，进行现场抽奖，盒中装有9张大小相同的精美卡片，卡片上分别印有“世博会会徽”或“海宝”（世博会吉祥物）图案；抽奖规-高三数学
• 某单位在公开招收公务员考试时，笔试阶段须对报考人员进行三个项目的测试．规定三项都合格者笔试通过．假定每项测试相互独立，报考人员甲各项测试合格的概率组成一个公比为的等-高二数学
• 对分类变量与的随机变量的观测值是，说法正确的是()A．越接近于0，“与无关”程度越小B．越大，“与无关”程度越大C．越大，“与有关系”可信程度越小D．越小，“与有关系”可信度越小-高三数学
• （本小题满分14分）桌面上有三颗均匀的骰子（6个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6）。重复下面的操作，直到桌面上没有骰子：将骰子全部抛掷，然后去掉那些朝上点数为奇数的骰子。-高三数学
• 一次单元测验由20个选择题构成，每个选择题有4个选项，其中有且仅有一个选项是正确答案，每题选择正确答案得5分，不作出选择或选错不得分，满分100分.学生甲选对任一题的概-高二数学
• 车站每天8∶00~9∶00，9∶00~10∶00都恰有一辆客车到站，8∶00~9∶00到站的客车A可能在8∶10，8∶30，8∶50到站，其概率依次为;9∶00~10∶00到站的客车B可能在9∶10，
• 甲、乙两位同学参加跳远训练，在相同条件下各跳了6次，统计平均数，方差，则成绩较稳定的同学是（填“甲”或“乙”）-高一数学
• 符合下列三个条件之一，某名牌大学就可录取：①获国家高中数学联赛一等奖（保送录取，联赛一等奖从省高中数学竞赛优胜者中考试选拔）；②自主招生考试通过并且高考分数达到一本分-高三数学
• 某公司为庆祝元旦举办了一次抽奖活动，现场准备的抽奖箱里放置了分别标有数字1000，800，600，0的四个球（球的大小相同）。参与者随机从抽奖箱里摸取一球（取后即放回），公司即-高三数学
• 下列说法中正确的是A．离散型随机变量ξ的期望Eξ反映了ξ的值的概率的平均值B．离散型随机变量ξ的方差Dξ反映了ξ取值的平均水平C．离散型随机变量ξ的期望Eξ反映了ξ取值的平均水平D-高二数学
• 为把中国武汉大学办成开放式大学，今年樱花节武汉大学在其属下的艺术学院和文学院分别招募8名和12名志愿者从事兼职导游工作，将这20志愿者的身高编成如下茎叶图（单位：厘米）若-高二数学
• （本小题共10分）甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试，面试合格者可正式签约。甲表示只要面试合格就签约，乙、丙则约定：两人面试都合格就一同签约，否则两人都不签约，设-高三数学
• 在盒子里有大小相同，仅颜色不同的乒乓球共10个，其中红球5个，白球3个，蓝球2个．现从中任取出一球确定颜色后放回盒子里，再取下一个球．重复以上操作，最多取3次，过程中如果-数学
• 某班有50名学生，一次考试的成绩服从正态分布.已知，估计该班数学成绩在110分以上的人数为______________.-高二数学
• 已知随机变量，若，则等于()A．B．C．D．-高二数学
• 一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a，得2分的概率为b，不得分的概率为c（a、b、c∈（0，1）），已知他投篮一次得分的数学期望为2（不计其它得分情况），则ab的最大值为______．-数学
• （本小题共12分）某中学的高二(1)班男同学有名，女同学有名，老师按照分层抽样的方法组建了一个人的课外兴趣小组．（Ⅰ）求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数；-高三数学
• 在一个盒子中有个球，其中2个球的标号是不同的偶数，其余n个球的标号是不同的奇数。甲乙两人同时从盒子中各取出2个球，若这4个球的标号之和为奇数，则甲胜；若这4个球的标号-高三数学
• （本小题满分12分）一个盒子中装有5张卡片，每张卡片上写有一个数字，数字分别是1、2、3、4、5，现从盒子中随机抽取卡片。（1）从盒中依次抽取两次卡片，每次抽取一张，取出的卡-高三数学
• 随机变量的分布列如下：其中成等差数列，若，则的值为．-高二数学
• 已知随机变量ξ的分布列为ξ12345P0.10.20.40.20.1若η＝2ξ－3，则η的期望为________．-高二数学
• 已知某射手射击一次，击中目标的概率是．（1）求连续射击5次，恰有3次击中目标的概率；（2）求连续射击5次，击中目标的次数X的数学期望和方差.（3）假设连续2次未击中目标，则中止-高二数学
• 为参加2012年伦敦奥运会，某旅游公司为三个旅游团提供了a，b，c，d四条旅游线路，每个旅游团可任选其中一条线路，则选择a线路旅游团数ξ的数学期望Eξ=______．-数学
• 设随机变量，且，则等于A．0B．C．D．-高二数学
• 右图是2010年在惠州市举行的全省运动会上，七位评委为某跳水比赛项目打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数和方差分别为（）A．84，4.84B．-高三数学
• 高二（十）班共50名同学，其中35名男生，15名女生，随机从中取出5名同学参加学生代表大会，所取出的5名学生代表中，女生人数X的频率分布如何？-数学
• 随机变量的分布列如下：其中成等差数列，若，则的值是;-高二数学
• 在一个不透明的纸袋里装有5个大小相同的小球，其中有1个红球和4个黄球，规定每次从袋中任意摸出一球，若摸出的是黄球则不再放回，直到摸出红球为止，求摸球次数的期望和方差-高二数学