某水库大坝的横截面是梯形，坝内斜坡的坡度i=1：，坝外斜坡的坡度i=1：1，则两个坡角的和为（）-九年级数学

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• 计算：-九年级数学
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• △ABC中，∠A，∠B均为锐角，且有，则△ABC是（）A．直角（不等腰）三角形B．等腰直角三角形C．等腰（不等边）三角形D．等边三角形-九年级数学
• 如图，甲、乙两船同时从港口O出发，其中甲船沿北偏西方向航行，乙船沿南偏西方向航行，已知两船的航行速度相同，如果1小时后甲、乙两船分别到达点A、B处，那么点B位于点A的（-九年级数学
• 如图，已知在Rt中，，点在上，，，，求的长.-九年级数学
• 已知,cosβ=则sin=__________,2tan2β=_________.-九年级数学
• 如图，点B、C、D都在⊙O上，过点C作AC∥BD交OB延长线于点A，连接CD，且∠CDB=∠OBD=30°，DB=6cm．（1）求证：AC是⊙O的切线；（2）求⊙O的半径长；（3）求由弦CD、BD与弧
• 在Rt中，，，若点是的重心，则=_______-九年级数学
• 如图，河流两岸a，b互相平行，C，D是河岸a上间隔50米的两个电线杆．小英在河岸b上的A处测得∠DAB=30°，然后沿河岸走了100米到达B处，测得∠CBM=60°，求河流的宽度．-九年级数学
• 一斜面的坡度，一物体由斜面底部沿斜面向前推了10米，那么这个物体升高了▲米．-九年级数学
• 已知Rt△ABC中，∠C=90º,那么是∠B的A．正切；B．余切；C．正弦；D．余弦-九年级数学
• 如图19，铁路路基横断面为一个等腰梯形，若腰的坡度为i=2∶3，顶宽是3米，路基高是4米，则路基的下底宽是（）A．7米B．9米C．12米D．15米-九年级数学
• 崀山成功列入世界自然遗产名录后，景区管理部门决定在八角寨架设旅游索道．设计人员为了计算索道AB（索道起点为山脚B处，终点为山顶A处）的长度，采取了如图（八）所示的测量方法-九年级数学
• cos30°=（）A．B．C．D．-九年级数学
• 某住宅小区有一正南朝向的居民楼，如下图，该居民楼的一楼是高6m的小区超市，超市以上是居民住房.在该楼前方15m处准备盖一幢高20m的新楼.已知当地冬季正午的阳光与水平线夹-九年级数学
• 在一座高为10m的大楼顶C测得旗杆底部B的俯角α为60°，旗杆顶端A的仰角β为20°．（3取1.73，tan20°≈0.3646）（1）求建筑物与旗杆的水平距离BD；（2）计算旗杆高．（精确到0.1m
• 如图，热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为60°，看这栋高楼底部的俯角为30°，热气球与高楼的水平距离为60m，这栋高楼有多高？（结果精确到0.1m，参考数据：3=-数学
• （12＇）如图，在离水面高度5米的岸上有人用绳子拉船靠岸，开始时绳子与水面的夹角为30°，此人以每秒0.5米收绳，问：8秒后，船向岸边移动了多少米？（结果保留根号）-九年级数学
• （12＇）如图，某水库拦水坝的迎水坡AD的坡度i=3：7，坝顶宽8米，坝高6米，cosB＝，求：（1）背水坡BC的长。（2）坝底宽AB。（3）水坝截面的面积S。-九年级数学
• 如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=45°，AC=2，求△ABC的周长和面积。（12＇）-九年级数学
• 如图，当矩形ABCD变成边长不变的BCEF时，面积变为原来是的一半，则∠FBG=。-九年级数学
• （11·漳州）（满分8分）某校“我爱学数学”课题学习小组的活动主题是“测量学校旗杆的高度”．以下是该课题小组研究报告的部分记录内容：课题测量学校旗杆的高度图示发言记录小红：我站-九年级数学
• 下列命题：①所有锐角三角函数值都为正数；②解直角三角形时只需已知除直角外的两个元素；③Rt△ABC中，∠B=90°，则sin2A+cos2A=1；④Rt△ABC中，∠A=90°，则tanC-sinC=
• 如图，点E(0,4)，O(0,0)，C(5,0)在⊙A上，BE是⊙A上的一条弦．则tan∠OBE=．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，则cosA的值是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 已知0°<α<90°，当α=__________时，。-九年级数学
• 一物体沿坡度为1:8的山坡向上移动m．，则物体升高了()m-九年级数学
• 如果一段斜坡的垂直高度为8米，水平宽度为10米，那么这段斜坡的坡比i=______．-数学
• 王英同学从A地沿北偏西方向走100m到B地，再从B地向正南方向走200m到C地，此时王英同学离A地（）A．50mB．100mC．150mD．100m-九年级数学
• 如图2所示，已知⊙O的半径为5cm，弦AB的长为8cm，P是AB延长线上一点，BP=2cm，则tan∠OPA等于（）A．B．C．2D．-九年级数学
• 化简＝（）A．B．C．D．-九年级数学
• 在△ABC中，若，，则这个三角形一定是……（）（A）锐角三角形;（B）直角三角形;（C）钝角三角形;（C）等腰三角形.-九年级数学
• 李红同学遇到了这样一道题：tan(α+20°)=1，你猜想锐角α的度数应是…（）A．40°B．30°C．20°D．10-九年级数学
• 在直角三角形中,若各边的长度都缩小5倍,那么锐角∠A的正弦值()A．扩大5倍B．缩小5倍C．没有变化D．不能确定-九年级数学
• .如图：某片绿地的形状如图所示，其中∠A=60º，AB⊥BC，AD⊥CD，AB=200米，CD=100米，求AD、BC的长（精确到1米，≈1.73-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，当已知∠A和a时，求c．应选择的关系式是（）A．c=αsinAB．c=αcotAC．c=a•tanAD．c=a•cotA-数学
• 如图，在奥林匹克公园的广场上空飘着一只汽球P，A、B是地面上的两点，在A处看汽球的仰角∠PAB=45°，在拴汽球的B处看汽球的仰角∠PBA=60°，已知绳长PB=10米，求A、B两点之间的距-九年级数
• 如图，某建筑物BC直立于水平地面，∠BAC=30°，AC=9m，需建造阶梯AB，使每阶高不超过20cm，则此阶梯最少要建阶。（取1.732）-九年级数学
• 已知：如图，等边△ABC中，点D为BC边的中点，点F是AB边上一点，点E在线段DF的延长线上，∠BAE＝∠BDF，点M在线段DF上，∠ABE＝∠DBM．（1）猜想：线段AE、MD之间有怎样的数量关系，
• 已知：如图，是的直径，切于，交于，为边的中点，连结．(1)是的切线；(2)若，的半径为5，求的长.-九年级数学
• 已知：如图，在矩形中，点在对角线上，以的长为半径的⊙与，分别交于点E、点F，且∠=∠．（1）判断直线与⊙的位置关系，并证明你的结论；（2）若，，求⊙的半径．-九年级数学
• 扶沟新开发区供水工程设计从M到N的一段的路线图如图所示，测得N点位于M点南偏东30º，A点位于M点南偏东60º，以A点为中心，半径为500m的圆形区域为文物保护区，又-九年级数学
• .如图，已知:在△ABC中，∠A=60,∠B=45,AB=8.求△ABC的面积（结果可保留根号）。-九年级数学
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• 如图，在直角坐标平面内，为原点，点的坐标为，点在第一象限内，，．求：（1）点的坐标；（2）的值-九年级数学
• （本小题7分）喜欢数学的小伟沿笔直的河岸BC进行数学实践活动，如图8，河对岸有一水文站A，小伟在河岸B处测得ÐABD=45°，沿河岸行走300米后到达C处，在C处测得ÐACD=3-九年
• 某飞机于空中A处探测到地面目标B，此时从飞机上看目标B的俯角α=60°，并测得飞机距离地面目标B的距离为2400米，则此时飞机高度为（）A．1200米B．4003米C．8003米D．12003米-数学
• 已知：如图，直角梯形中，，，求的长．-九年级数学