将两个形状相同的三角板放置在一张矩形纸片上，按图示画线得到四边形ABCD，则四边形ABCD的形状是（）。-九年级数学

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• 如图，矩形ABCD的两条线段交于点O，过点O作AC的垂线EF，分别交AD、BC于点E、F，连接CE，已知△CDE的周长为24cm，则矩形ABCD的周长是（）cm。-九年级数学
• 已知：如图，E是矩形ABCD的边CD上一点，BF⊥AE于F。试证明：AB·AD=AE·BF。-九年级数学
• 在⊙O中，点B在⊙O上，四边形AOCB是矩形，对角线AC的长为5，则⊙O的半径长为（）。-九年级数学
• 如图矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，若∠AOB=60°，AB=4cm，则AC的长为（）cm。-九年级数学
• 如图1，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠A=90°，AD=a，BC=b，AB=c，操作示例我们可以取直角梯形ABCD的一腰CD的中点P，过点P作PE∥AB，裁掉△PEC，并将△PEC拼接到△
• 如图所示，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOB=60°，AB=2，则矩形的对角线AC的长是（）。-九年级数学
• 在四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC，请再添加一个条件，使四边形ABCD是矩形，你添加的条件是（）-九年级数学
• 如图：矩形ABCD的对角线AC=10，BC=8，则图中五个小矩形的周长之和为（）。-九年级数学
• 如图，四边形ABCD的对角线互相平分，若要使它成为矩形，需要添加的条件是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 下列性质中正方形具有而矩形没有的是[]A．对角线互相平分B．对角线互相垂直C．对角线相等D．四个角都是直角-九年级数学
• 如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是[]A.当AB=BC时，它是菱形B.当AC⊥BD时，它是菱形C.当∠ABC=90°时，它是矩形D.当AC=BD时，它是正方形-九年级数学
• 四边形ABCD的对角线互相平分，若把它变为矩形，要添加的条件是[]A．AB=CDB．AC=BDC．AB=BCD．AD=BC-九年级数学
• 如图，四边形ABCD是平行四边形，使它为矩形的条件可以是（）-九年级数学
• 如图，已知矩形纸片ABCD，点E是AB的中点，点G是BC上的一点，∠BEG＞60°，现沿直线EG将纸片折叠，使点B落在纸片上的点H处，连接AH，则与∠BEG相等的角的个数为[]A.4B.3C.2D.-
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• 如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，P是AD上的动点，PE⊥AC于E，PF⊥BD于F，则PE+PF的值为[]A.B.mC.2D.-九年级数学
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• 计算图中的总面积为（）。-八年级数学
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