双目失明的患者主要依靠____来“读”盲文[]A．躯体运动中枢B．躯体感觉中枢C．听觉中枢D．视觉中枢-七年级生物

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• 把人的左脑与右脑，大脑与小脑了，大脑与脊髓相互联系的结构是[]A．脑干B．神经节C．神经中枢D．神经纤维-七年级生物
• 某病人肢体震颤，用食指不能完成迅速而准确的指鼻动作，他发生病变的部位是[]A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓-七年级生物
• 脊髓具有_________和_________的功能。-七年级生物
• 下列有关神经调节方面的论述，经不起科学推敲的是[]A．“望梅止渴”属于人类特有的条件反射，婴儿的吮吸反射属于非条件反射B．脊髓的传导功能由神经纤维完成C．幼儿对排尿的抑制力-八年级生物
• 神经细胞是组成神经系统的结构和功能的基本单位，它包括________和突起两部分，神经细胞的功能是产生并_________兴奋。-八年级生物
• 在下列活动中，没有神经系统参与调节的是[]A．变形虫吞食细菌、藻类B．人遇强光眯眼C．含羞草受刺激后叶片合拢D．候鸟在秋末向南方迁移-八年级生物
• 膝跳反射的感受器和神经中枢分别位于[]A．手掌内侧边缘、脊髓B．膝盖下面的韧带、脊髓C．手掌内侧边缘、大脑皮层D．膝盖下面的韧带、大脑皮层-八年级生物
• 某人喝醉了，站立不稳，走路摇摇晃晃，这是因为酒精麻痹了[]A．小脑B．大脑C．脊髓D．脑干-七年级生物
• 某人因意外变成“植物人”后，虽然有心跳呼吸，但其他活动的能力消失，他脑中没有损伤的部位最可能是[]A．大脑B．中脑C．小脑D．脑干-七年级生物
• 人类能够通过语言文字进行交流。人体的语言中枢位于[]A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓-八年级生物
• 大脑包括_______，表面是______，约有______，具有运动、感觉、语言等多种生命活动的神经中枢。-七年级生物
• 神经系统是由_______、_________和它们所发出的_________组成。人体脑由______、______和__________组成。-七年级生物
• ____________和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成___________神经系统。-七年级生物
• 甲、乙两人在一起交通事故中受伤，医生检查发现他们的脑部运作正常，为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生为他们做了进一步的测试，结果如下表：下列判断正确的是[]-八年级生物
• 人生活在不断变化的环境中，能灵敏地感知环境变化。请想象你是下面这个情景中的主角，阅读并回答问题：星期天，小丽在家做饭的时候，接听了一个电话。正接着电话时，她闻到了-七年级生物
• 神经系统结构和功能的基本单位是____________。-七年级生物
• 2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，牵动着亿万人民的心，大批武警官兵、医务工作者、志愿者奔赴灾区。下图表示人耳和脑的联系示意图,请据图回答下列问题：(1)某同学-七年级生物
• 由于病毒损伤了儿童脊髓中的_____，引起其腿部瘫痪，从而造成患者得小儿麻痹症[]A．感觉神经元B．运动神经元C．感觉神经纤维D．运动神经纤维-七年级生物
• 神经系统的基本结构和功能单位是[]A．神经细胞B．树突C．神经D．神经中枢-八年级生物
• 如图所示，A、B两地之间有一条河，原来从A地到B地需要经过桥DC，沿折线A→D→C→B到达，现在新建了桥EF，可直接沿直线AB从A地到达B地．已知BC=12km，∠A=45°，∠B=37°．桥DC和A
• 我们已经知道这样的事实：（1）食盐易溶于水，难溶于植物油；（2）硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水（3）蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多。请你回答下列问题：-九年级化学
• 茶叶含有有益人体健康的茶多酚．已知：茶多酚易溶于热水，具有吸水性，在空气中易氧化变质．该物质可按下列流程从茶叶中提取（1）上述提取流程中，操作l的名称为______．（2）提取过-化学
• 为测量如图所示的上山坡道的倾斜度，小明测得图中所示的数据（单位：米），则该坡道倾斜角α的正切值是[]A．B．4C．D．-九年级数学
• 如图，为测量旗杆AB的高度，在与B距离为8米的C处测得旗杆顶端A的仰角为56°，那么旗杆的高度约是______米（结果保留整数）．（参考数据：sin56°≈0.829，cos56°≈0.559，tan
• 如图，山顶上有一座铁塔，在地面上一点A处测得塔顶B处的仰角α=60°，在山顶C处测得A点的俯角β=45°，已知塔高为50m，则山高CD等于（）A．25（1+3）mB．25（3-1）mC．25mD．（2
• 如图，海事救援指挥中心A接到海上SOS呼救：一艘渔船B在海上碰到暗礁，船体漏水下沉，5名船员需要援救．经测量渔船B到海岸最近的点C的距离BC=20km，∠BAC=22°37′，指挥中心立即制-数学
• 在日常生活和工农业生产中，改变物质溶解性的方法有许多，以下方法中不能达到改变溶解性目的是[]A．改变溶剂的温度B．利用非水溶剂C．利用乳化剂D．增加溶剂量-九年级化学
• （1）20℃时，小苏打的溶解度为9.6g，则小苏打属于______物质．（选填易溶、可溶、微溶或难溶）（2）可燃物燃烧必须同时具备两个条件：______和______．-化学
• 如图所示，Rt△ABC中，∠C=90°，AB=4，△ABC的面积为52，则tanA+tanB等于（）A．45B．52C．4D．165-数学
• 某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案，实验结果如下：温度（℃）使用的溶质使用的溶剂观察到的实验结果20碘2g酒精10g全部溶解20碘2g水10g部分溶解从上表中分析，可以得出-化学
• （1）在很多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质．某课外小组需一定溶质质量分数的硝酸钾溶液做实验．怎样使已结块的硝酸钾固体尽快溶于水中？请提出你的操作建议．建议1_-化学
• 小丽同学经常喝糖水，发现多种方法都能使大粒糖尽快溶解在水中，说出你知道的两种方法：______．-化学
• 已知如图，在△ABC中，∠A=60°，AC=1，BC=62，求∠B的度数．-数学
• 小英在做饭时，发现了一个问题：很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率．（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并推测此因素对食盐溶解速率的影-化学
• 如图，在△ABC中，∠B=90°，C是BD上一点，DC=10，∠ADB=45°，∠ACB=60°，则AB=______．-数学
• 如图，在三角形纸片中，，，，在上取一点，以为折痕，使的一部分与重合，与延长线上的点重合，则的长度为A．B．6C．D．3-九年级数学
• 如图所示，⊙O的直径AB=4，点P是AB延长线上的一点，过P点作⊙O的切线，切点为C，连接AC．（1）若∠CPA=30°，求PC的长；（2）若点P在AB的延长线上运动，∠CPA的平分线交AC于点M，你
• 制豆腐最后一道工序是“点豆腐”（使豆浆变成块状豆腐）．民间常用卤水（主要是氯化镁）或者石膏粉末点豆腐，若用石灰石代替石膏则起不到点豆腐的作用．以上事实表明[]A．石膏、石灰石-九年级化学
• 如图，四边形ABCD中，CD=2，∠BCD=90°，∠B=60°，∠ACB=45°，∠CAD=30°，求AB的长．-数学
• 在△ABC中，AB=8，∠ABC=30°，AC=5，则BC=______．-数学
• 如图，小明在坡度为1：2.4的山坡AB上的A处测得大树CD顶端D的仰角为45°，CD垂直于水平面，测得坡面AB长为13米，BC长为9米，A、B、C、D在一个平面内，求树高CD．-数学
• 如图，两条宽度都为1的纸条，交叉重叠放在一起，且它们的交角为α，则它们重叠部分（图中阻影部分）的面积为（）A．1sinαB．1cosαC．sinαD．1-数学
• 室温时一般可采用______、______等方法加快固体物质的溶解速率．-化学
• 下列关于物质溶解性的叙述中，错误的是（）A．在一定温度下，搅拌可以使某物质的溶解度增大B．不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同C．同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同D．同一种-化学
• 如图，在菱形ABCD中，AE⊥BC于E，已知EC=1，cosB=513，则这个菱形的面积是______．-数学
• 下列说法正确的是（）A．通常把一种物质溶解另一种物质的能力，叫该物质的溶解性B．在化学反应里，能改变其它物质的反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后均没有改变的物质-化学
• 在中，，，，则cosA等于（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，在小山的东侧处有一热气球，以每分钟的速度沿着仰角为60°的方向上升，20min后升到处，这时热气球上的人发现在的正西方向俯角为45°的处有一着火点，求热气球的升空点与-九年级数学
• （1）在生活中我们知道这样的事实：①食盐易溶于水，而难溶于植物油；②硝酸钾易溶于水，而碳酸钙难溶于水；③蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多．上述事实①②③-化学
• 如图，AB是一棵古树，某校初四（1）班数学兴趣小组的同学想利用所学知识测出这棵古树的高，过程如下：在古树同侧的水平地面上，分别选取了C、D两点（C、D两点与古树在同一直线上-数学