如图，已知∠BAP与∠APD互补，∠1=∠2，试说明∠E=∠F．-七年级数学

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• 如图，直线a∥b，直线c分别交a、b于点A和B，若∠2=4∠1，则∠2的度数为[]A．36°B．72°C．108°D．144°-六年级数学
• 如图，AB∥CD，直线EF交AB于点E，交CD于点F，EG平分∠BEF，交CD于点G，∠1=50°，则∠2等于[]A．50°B．60°C．65°D．90°-九年级数学
• 如图，若∠1=50°，∠C=50°，∠2=120°，则[]A．∠B=40°B．∠B=50°C．∠B=60°D．∠B=120°-七年级数学
• 如图，AB∥CD，直线l分别与AB、CD相交，若∠1=130°，则∠2=[]A．40°B．50°C．130°D．140°-九年级数学
• 下列命题中，属于真命题的是（）A．若一个角的补角大于这个角B．若a∥b，b∥c，则a∥cC．若a⊥c，b⊥c，则a∥bD．互补的两角必有一条公共边-数学
• 如图，已知∠1=∠2=∠3，∠FED=26°，∠AGF=80°，FH平分∠EFG，求∠PFH的度数．-七年级数学
• 如图，在△ABC中，点D在AC上，DE⊥BC，垂足为E，若AD=2DC，AB=4DE，则sinB等于（）A．12B．73C．377D．34-数学
• 如图，m∥n，若过点P作DP∥m，则∠1、∠2、∠3之间的数量关系为______；试写出简单推理过程．-数学
• 如图，已知B、C、E在同一直线上，且CD∥AB，若∠A=105°，∠B=40°，则∠ACE为______．-数学
• 如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC与∠DCB的平分线相交于点H，过H作AD的平分线交AB于E，交CD于F．若BE=3，CF=2，则EF=______．-数学
• 一个两边平行的纸条，如图那样折叠一下，则∠1的度数是[]A．30°B．40°C．50°D．60°-六年级数学
• 如图，AB∥CD，EG⊥AB，垂足为G，若∠1=58°，则∠E度数等于[]A．58°B．32°C．29°D．22°-六年级数学
• 如图，平行的两幢大楼顶部各有一个射灯，当光柱相交时，∠1+∠2+∠3等于[]A．180°B．270°C．360°D．450°-六年级数学
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• 一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是[]A．第一次右拐50°，第二次左拐130°B．第一次左拐50°，第二次右拐130°C．第一次左拐-七年级数学
• 已知：如图，在△ABC中，点D、E、F分别是AB、AC、BC边上的点，如果EF∥AB，且∠1=∠2=∠3，那么∠B与∠C相等吗？为什么？-七年级数学
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• 如果两条平行线被第三条直线所截，那么一组同位角的平分线[]A．互相平行B．互相垂直C．交角是锐角D．交角是钝角-七年级数学
• 如图，AC∥BD，若∠2是∠1的2倍，则∠2等于[]A．60°B．90°C．120°D．150°-八年级数学
• 如图，a∥b，∠1=40°，∠2=80°，则∠3=______度．-数学
• 如图，在⊙O中，弦AB∥CD，若∠ABC=40°，则∠BOD=（）A．20°B．40°C．50°D．80°-数学
• 推理填空：如图，已知：∠BDG+∠EFG=180°，∠DEF=∠B．试判断∠AED与∠C的大小关系，并加以说明．解：∠AED=∠C．理由如下：∵∠EFD+∠EFG=180°（邻补角的定义）∠BDG+∠
• 如图，直线a∥b，直线l分别交a，b于点A，B，射线BC交a于点C根据图中所标数据可知∠α的度数为（）。-六年级数学
• 如图，已知：AC∥DE，DC∥EF，CD平分∠BCA．求证：EF平分∠BED．（证明注明理由）-七年级数学
• 如图，在△ABC中，延长BC至D，∠A=60°，∠B=45°．（1）过点C作直线CE∥AB（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）；（2）求∠ACD的度数．-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，∠DFE=135°，则∠ABE的度数为[]A．30°B．45°C．60°D．90°-九年级数学
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• 如图，OB平分∠CBA，CO平分∠ACB，且MN∥BC，设AB=12，BC=24，AC=18，则△AMN的周长为（）A．30B．33C．36D．39-数学
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• 如图，已知直线a∥b，∠1=40°，则∠2=______度．-数学
• 如图，若∠1=60°，∠B=∠60°，∠2=115°，则∠A=（）°。-七年级数学
• 如图，DB∥FG∥EC，∠ACE=36°，AP平分∠BAC，∠PAG=12°，则∠ABD=_________度．-七年级数学
• 仔细分析图中∠1与其它角的关系，你认为与图形最切合的论断是[]A．如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等B．如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，-七年级数学
• 如图，若AB∥CD，∠C=60°，则∠A+∠E=（）度．-七年级数学
• 如图，点O在直线AB上，OC，OD分别平分∠AOM和∠BOM，点M在CD上，且AB∥CD．试证明：CM=DM．-数学
• 下列说法中正确的个数有（1）在同一平面内，不相交的两条直线必平行．（2）在同一平面内，不相交的两条线段必平行．（3）相等的角是对顶角．（4）两条直线被第三条直线所截，所得到同位-七年级数学
• 如图，AB、CD是⊙O的弦，且AB∥CD，若∠BAD=36°，则∠AOC等于（）A．36°B．54°C．72°D．90°-数学
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• 根据图形及题意填空，并在括号里写上理由．已知：如图，AD∥BC，AD平分∠EAC．试说明：∠B=∠C解：∵AD平分∠EAC（已知）∴∠1=∠2（角平分线的定义）∵AD∥BC（已知）∴∠________
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• 如果直线a∥b，且直线c⊥a，则直线c与b的位置关系（）（填“平行”或“垂直”）．-七年级数学
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• 如图，AB∥CD，那么∠1+∠2=（）度．-七年级数学
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