如图,若是⊙的直径,是⊙的弦,,则的度数为（）A．B．C．D．-九年级数学

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• 如图，直线AB、AD分别与⊙O相切于点B、D，C为⊙O上一点，且∠BCD＝140°，则∠A的度数是（）A．70°B．105°C．100°D．110°-九年级数学
• 如图，正方形网格中，△ABC为格点三角形（顶点都是格点），将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB1C1．（1）在正方形网格中，作出△AB1C1；（不要求写作法）（2）设网格小正方形的边长-九
• 如图，AB、AC与⊙O相切于点B、C，∠A=50゜，P为⊙O上异于B、C的一个动点，则∠BPC的度数为.-九年级数学
• 如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，以A为圆心，AD为半径的圆与BC切于点M，与AB交于点E，若AD＝2，BC＝6，则的长为（）A．B．C．D．-九年级数学
• 蔬菜基地建圆弧形蔬菜大棚的剖面如右图所示，已知AB=16m，半径OA=10m，高度CD为_____m．-九年级数学
• 如图，长为4cm，宽为3cm的长方形木板，在桌面上做无滑动的翻滚（顺时针方向），木板上点A位置变化为A→A1→A2，其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住，使木板与桌面成30°角，则点-九年级数学
• 如图，是⊙的直径，是⊙的弦，以为直径的⊙与相交于点，，求的长.-九年级数学
• 如图，、是⊙O的两条切线，是切点，是⊙的直径，若∠40°，求∠的度数.-九年级数学
• 定义：一个定点与圆上各点之间距离的最小值称为这个点与这个圆之间的距离．现有一矩形ABCD如图所示，AB＝14cm，BC＝12cm，⊙K与矩形的边AB、BC、CD分别相切于点E、F、G，则点A与⊙-九年
• 如图，MN=3，以MN为直径的⊙O1，与一个半径为5的⊙O2相切于点M，正方形ABCD的顶点A，B在大圆上，小圆在正方形的外部且与CD切于点N，则正方形ABCD的边长为▲．-九年级数学
• 如图,P是⊙O的直径AB延长线上一点,点C在⊙O上,AC=PC，∠ACP=120°．（1）求证：CP是⊙O的切线；（2）若AB=4cm，求图中阴影部分的面积．-九年级数学
• 小红要过生日了，为了筹备生日聚会，准备自己动手用纸板制作一个底面半径为9cm，母线长为30cm的圆锥形生日礼帽，则这个圆锥形礼帽的侧面积为cm2．（结果保留π）-九年级数学
• 某正方形园地是由边长为1的四个小正方形组成的，现要在园地上建一个花坛（阴影部分）使花坛面积是园地面积的一半，以下图中设计不合要求的是()．-九年级数学
• 如图，AB为⊙O的直径，AB=AC，BC交⊙O于点D，AC交⊙O于点E，∠BAC=50°，求∠EBC的度数．-九年级数学
• 圆锥的底面圆的周长是4πcm，母线长是6cm，则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是（）A．40°B．80°C．120°D．150°-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，AB＝10，CD是斜边AB上的中线，以AC为直径作⊙O，设线段CD的中点为P，则点P与⊙O的位置关系是（）A．点P在⊙O内B．点P在⊙O上C．点P在
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• 如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C，如果AB=8，OC=3，那么⊙O的半径为____________-九年级数学
• ⊙o的半径是13，弦AB∥CD，AB=24，CD=10，则AB与CD的距离是（）A．7B．17C．7或17D．4-九年级数学
• 如图，⊙O的半径为3厘米，点B为⊙O外一点，OB交⊙O于点A，且AB=OA，动点P从点A出发，以π厘米/秒的速度在⊙O上按逆时针方向运动一周回到点A立即停止．当点P运动的时间为（）秒时，直-九年级数学
• 如图，⊙O的半径为2，点A的坐标为，直线AB为⊙O的切线，B为切点．则B点的坐标为__________.-九年级数学
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• 如图，△ABC内接于圆O，∠50°，∠60°，是圆的直径，交于点，连结，则∠等于（）A．70°B．110°C．90°D．120°-九年级数学
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• 如图，在⊙中，直径垂直弦于点，连接，已知⊙的半径为2，，则∠的大小为()A．B．C．D．-九年级数学
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• 如图，⊙O是△ABC的外接圆，若∠OCB＝40°，则∠A=°．-九年级数学
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• 如图，已知⊙O是△ABC的外接圆，AB=AC，D是直线BC上一点，直线AD交⊙O于点E，AE=9，DE=3，则AB的长等于（）A．7B．C．D．-九年级数学
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