如图，△ADF≌△CBE，且点E、B、D、F在一条直线上．（1）试判断AD与BC的位置关系（不需要证明）．（2）试判断BF与DE的数量关系，并证明你的结论．-数学

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• 如图，在等边△ABC中，D、E分别是BC、AC上的点，且CD=AE，AD与BE相交于点P。（1）求证：∠ABE=∠CAD；（2）若BH⊥AD于点H，求证：PB=2PH。-八年级数学
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• 如图，已知△ABC≌△CDA，下列结论：（1）AB=CD，BC=DA；（2）∠BAC=∠DCA，∠ACB=∠CAD；（3）AB∥CD，BC∥DA．其中正确的结论有（）个．A．0B．1C．2D．3-数学
• 如图，在△ABC和△ADE中，AB=AD，AC=AE，∠DAC=∠BAE。（1）请说明BC=DE；（2）图中还有许多相等的线段，请你再写出两组。-六年级数学
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• 如图，△ABC≌△BAD，A和B、C和D分别是对应顶点，若AB=6cm，AC=4cm，BC=5cm，则AD的长为[]A、4cmB、5cmC、6cmD、以上都不对-八年级数学
• 如图，已知△ABC为等边三角形，点D、E分别在BC、AC边上，且AE=CD，AD与BE相交于点F．（1）求证：△ABE≌△CAD；（2）求∠BFD的度数．-七年级数学
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• 如图，在矩形ABCD中，AF=DE．BE与CF相等吗？如果相等请说明理由。-八年级数学
• 如图所示，△ABC≌△AEF，AB=AE，∠B=∠E，有以下结论：①AC=AE；②∠FAB=∠EAB；③EF=BC；④∠EAB=∠FAC，其中正确的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 如下图所示，△EDF≌△BAC且EC=6cm，则BF=______cm．-数学
• 如图，△ABC≌△BAD，BC=AD，写出其他的对应边______和对应角______．-数学
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