如图，△ABC≌△DCB，∠DBC=40°，则∠AOB=______°．-数学

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• 如图，在东西走向的铁路上有A、B两站（视为直线上的两点）相距36千米，在A、B的正北分别有C、D两个蔬菜基地，其中C到A站的距离为24千米，D到B站的距离为12千米，现要在铁路AB上-六年级数学
• 已知：如图，AD=AE，AB=AC，DC与BE交于O点．（1）试说明∠B=∠C；（2）若∠B=40°，∠BOC=130°，求∠A的度数．-七年级数学
• 如图，△ABC≌△BAD，A和B、C和D分别是对应顶点，若AB=6cm，AC=4cm，BC=5cm，则AD的长为[]A、4cmB、5cmC、6cmD、以上都不对-八年级数学
• 如图，已知△ABC为等边三角形，点D、E分别在BC、AC边上，且AE=CD，AD与BE相交于点F．（1）求证：△ABE≌△CAD；（2）求∠BFD的度数．-七年级数学
• 将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图1方式摆放，其中∠ACB=∠DEB=90°，∠A=∠D=30°，点E落在AB上，DE所在直线交AC所在直线于点F．（1）求证：CF=EF；（2）若将图1中的△D
• 如图，已知四边形ABCD是边长为2的正方形，以对角线BD为边作正三角形BDE，过E作DA的延长线的垂线EF，垂足为F。（1）找出图中与EF相等的线段，并证明你的结论；（2）求AF的长。-八年级数学
• 如图，在矩形ABCD中，AF=DE．BE与CF相等吗？如果相等请说明理由。-八年级数学
• 如图所示，△ABC≌△AEF，AB=AE，∠B=∠E，有以下结论：①AC=AE；②∠FAB=∠EAB；③EF=BC；④∠EAB=∠FAC，其中正确的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 如下图所示，△EDF≌△BAC且EC=6cm，则BF=______cm．-数学
• 如图，△ABC≌△BAD，BC=AD，写出其他的对应边______和对应角______．-数学
• 如图，△ABC≌△DEC，点E在边AB上，若∠B=75°，则∠CEB的度数是______．-数学
• 如图，点E，F分别在∠CAB的边AC，AB上，若AB=AC，AE=AF，BE与CF交于点D，给出结论：①△ABE≌△ACF；②BD=DE；③△BDF≌△CDE；③点D在∠BAC的平分线上其中正确的结论
• 已知：如图，M是△ABC的边BC上一点，F、E在AM上，且BE∥CF，BE=CF．试说明AM是BC边上的中线．-七年级数学
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• 如图，M是AB的中点，∠C=∠D，∠1=∠2．说明AC=BD的理由（填空）解：∵M是AB的中点，∴AM=_________在△AMC和△BMD中，__________________（________
• 如图，CD⊥AB于点D，BE⊥AC于点E，BE，CD交于点O，且AO平分∠BAC，求证：OB=OC．-八年级数学
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• 如图，△ABC≌△DEF，AC∥DF，则∠C的对应角为（）A．∠FB．∠AGEC．∠AEFD．∠D-数学
• 如图，△ABC≌△ADE，∠1=30°，则∠BAD=______．-数学
• 如图，若△OAD≌△OBC，且∠C=20°，则∠D等于（）A．30°B．20°C．15°D．18°-数学
• 若△OAD≌△OBC，且BC=6cm，则AD=______cm．-数学
• 如图：Rt△ABC≌Rt△DEF，则∠D的度数为（）A．30°B．45°C．60°D．90°-数学
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• 说理题：如图：已知∠B=∠C，AD=AE，则AB=AC，请说明理由（填空）解：∵在△AEB与△ADC，中（）（AAS）∴AB=AC（全等三角形对应边相等）-七年级数学
• 如图，△ABC≌△CDA，AC是公共边，线段AB与线段CD有什么关系？请说明理由．-数学
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• 已知，如图平行四边形ABCD中，BF=DE，求证：∠BAE=∠DCF。-九年级数学
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• 如图，在Rt△ABC的斜边BC上截取CD=CA，过点D作DE⊥BC，交AB于E，则下列结论一定正确的是[]A．AE=BEB．DB=DEC．AE=BDD．∠BCE=∠ACE-八年级数学
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• 如图1，在△AEC中，∠AEC=90°，AE=CE。（1）若点D在AE上，点B在CE延长线上，且∠BAE=∠DCE，试说明BE=DE的理由；（2）若把（1）中的△BED绕点E逆时针旋转至图2的位置，使
• 如图，△ABC≌△ACE，点B和点C是对应顶点，AB=8cm，BD=7cm，AD=3cm，则DC=（）cm．-七年级数学
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