x、y都是正数，且成反比例，当x增加a%时，y减少b%，则b的值为（）A．aB．C．D．-八年级数学

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• 已知反比例函数，当时，其图象的两个分支在第二、四象限内．-八年级数学
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• 如图，已知直线经过点A(1，0)，与双曲线交于点B(2，1)．过点P(，－1)(其中＞1)作轴的平行线分别交双曲线和于点M、N．（1）求的值；（2）求直线的解析式；（3）是否存在实数，使得S△AMN-
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• 当a≠0时，函数y=ax+1与函数y=在同一坐标系中的图象可能是（）A．B．C．D．-八年级数学
• 如图，点A1、A2、A3在轴上，且OA1=A1A2=A2A3，分别过点A1、A2、A3作轴的平行线，与反比例函数的图象分别交于点B1、B2、B3，分别过点B1、B2、B3作轴的平行线，分别与轴交于点-
• 若点（-3，）（-1，）（1，）在反比例函数的图象上，则、、的关系是（按从小到大排列）．-九年级数学
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