一个扇形的半径为2，扇形的圆心角为48°，则它的面积为（）。A．B．C．D．-九年级数学

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• 下列说法中不正确的是（）A．若点A在半径为r的⊙O外，则OA＜rB．相切两圆的切点在两圆的连心线上C．三角形只有一个内切圆D．相交两圆的连心线垂直平分其公共弦-九年级数学
• 如图，方格纸中每个小正方形的边长均为1，△ABC的顶点均在小正方形的顶点处．（1）以点A为旋转中心，把△ABC顺时针旋转90°，画出旋转后的△；（2）在（1）的条件下，求点C运动到点所经-九年级数学
• 如图，等腰△AOB中，∠AOB=120°，AO=BO=2，点C为平面内一点，满足∠ACB=60°，且OC的长度为整数，则所有满足题意的OC长度的可能值为．-九年级数学
• 若圆锥的母线为10，底面半径为6，则圆锥的侧面积为．-九年级数学
• 如图，⊙A、⊙B、⊙C两两外切，它们的半径都是a，顺次连接三个圆心，则图中阴影部分的面积是．-九年级数学
• 如图，△ABC的外接圆的圆心坐标为．-九年级数学
• 如图，已知OA，OB是⊙O的两条半径，且OA⊥OB，点C在圆周上（与点A、B不重合），则∠ACB的度数为．-九年级数学
• 如图，⊙C过原点，且与两坐标轴分别交于点A、点B，点A的坐标为（0，3），M是第三象限内弧OB上一点，∠BMO＝120°，则⊙C的半径长为（）A.6B.5C.3D.3-九年级数学
• 如图，AB为⊙O的直径，PD切⊙O于点C，交AB的延长线于点D且CO=CD，则∠PCA等于（）A．30°B．45°C．60°D．67.5°-九年级数学
• 如图，点A，B，C在⊙O上，∠A=50°，则∠BOC的度数为（）。A．40°B．50°C．80°D．100°-九年级数学
• 若扇形的半径为6，圆心角为120°，则此扇形的弧长是（）A．3π,B．4π,C．5π,D．6π-九年级数学
• 已知⊙O的半径为2，直线l上有一点P满足PO＝2，则直线l与⊙O的位置关系是()A．相切B．相离C．相离或相切D．相切或相交-九年级数学
• 过钝角三角形的三个顶点所作圆的圆心在（）A．三角形上B．三角形外C．三角形内D．以上皆有可能-九年级数学
• 两圆半径分别为3cm和7cm，当圆心距为9cm时，两圆的位置关系是．-九年级数学
• 已知两圆的半径分别为2和4，圆心距为6，则两圆的位置关系是（）A．相交B．内切C．外切D．内含-九年级数学
• 如图，BC是⊙O的直径，A是⊙O上一点，过点C作⊙O的切线，交BA的延长线于点D，取CD的中点E，AE的延长线与BC的延长线交于点P。（1）求证：AP是⊙O的切线；（2）若OC＝CP，AB＝，求CD的
• 如图，AB是⊙O的直径，C是的中点，CE⊥AB于E，BD交CE于点F，（1）求证：CF＝BF；（2）若CD＝12，AC＝16，求⊙O的半径和CE的长。-九年级数学
• 如图，⊙O的直径CD过弦EF的中点G，∠EOD＝40°，则∠DCF=_____．-九年级数学
• 已知：如图,⊙O的两条弦AE、BC相交于点D,连接AC、BE.若∠ACB＝60°,则下列结论中正确的是（）A．∠AOB＝60°B．∠ADB＝60°C．∠AEB＝60°D．∠AEB＝30°-九年级数学
• 小明用一个半径为36cm的扇形纸板，制作一个圆锥的玩具帽，已知帽子的底面径r为9cm,则这块扇形纸板的面积为．-九年级数学
• 两圆半径分别为3cm和7cm，当圆心距d=10cm时，两圆的位置关系为（）A．外离,B．内切,C．相交,D．外切-九年级数学
• 如图，点A、B、C是⊙O上三点，∠AOC＝130°，则∠ABC等于（）A.50°B.60°C.65°D.70°-九年级数学
• 如图所示为圆柱形大型储油罐固定在U型槽上的横截面图．已知图中ABCD为等腰梯形(AB∥DC)，支点A与B相距8m，罐底最低点到地面CD距离为1m．设油罐横截面圆心为O，半径为5m，∠D＝56°-九年级
• 如图，正方形网格中，一条圆弧经过A，B，C三点，那么这条圆弧所在圆的圆心是A．点PB．点QC．点RD．点M-九年级数学
• 如图，在△ABC中，∠A=90°，AB=AC=2，点O是边BC的中点，半圆O与△ABC相切于点D、E，则阴影部分的面积等于A.B.C.D.-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，若∠BDC=40°，则∠AOC的度数为（）A．80°B．100°C．140°D．无法确定-九年级数学
• 如图：已知在正方形ABCD中，E是边AB的中点，点F在BC上，且∠ADE＝∠FDE。(1)求证：DF＝AB＋FB；(2)以E为圆心EB为半径作⊙E，试判断⊙E与直线DF的位置关系，并说明理由；(3)在
• 已知扇形的圆心角为30°，面积为㎝2，则扇形的弧长是㎝-九年级数学
• 如图，两圆相交于A、B两点，小圆经过大圆的圆心O，点C，D分别在两圆上，若∠ADB＝100°，则∠ACB的度数为_______。-九年级数学
• 如图，PA为⊙O的切线，A为切点，⊙O的割线PBC过点O与⊙O分别交于B、C，PA=8cm，PB=4cm，求⊙O的半径．-九年级数学
• 如图，∠APB=30°，圆心在PB上的⊙O的半径为1cm，OP=3cm，若⊙O沿BP方向平移，当⊙O与PA相切时，圆心O平移的距离为_________cm．-九年级数学
• 圆既是轴对称图形又是______图形，它的对称轴是______．-数学
• 如图，⊙为锐角的外接圆，已知，那么的度数为°．-九年级数学
• 如图，AD为⊙O的直径，作⊙O的内接正三角形ABC，甲、乙两人的作法分别是：甲：（1）作OD的中垂线，交⊙O于B，C两点，（2）连接AB，AC，BC，△ABC即为所求的三角形.乙：（1）以D为圆心，O
• 如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB是⊙O的直径，D是⊙O上一点，OD⊥AC，垂足为E，连接BD.(1)求证：BD平分∠ABC；(2)当∠ODB＝30°时，求证：BC＝OD.-九年级数学
• 如图，已知扇形AOB，OA⊥OB，C为OB上一点，以OA为直径的半圆与BC为直径的半圆相切于点D．（1）若⊙的半径为，⊙的半径为，求与的比；（2）若扇形的半径为12，求图中阴影部分的面积．-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，∠AOC=130°，则∠D等于A．25°B．35°C．50°D．65°-九年级数学
• 如图，圆锥的母线长是3，底面半径是1，A是底面圆周上一点，从点A出发绕侧面一周，再回到点A的最短的路线长是A．B．C．D．3-九年级数学
• 已知扇形的圆心角为为30°，面积为3cm2，则扇形的半径为_____cm。-九年级数学
• 已知圆柱的底面半径为2cm，若圆柱的侧面积是20πcm2，则该圆柱的高为▲．-九年级数学
• 如图，MN为⊙O的直径，A、B是⊙O上的两点，过A作AC⊥MN于点C，过B作BD⊥MN于点D，P为DC上的任意一点，若MN＝20，AC＝8，BD＝6，则PA＋PB的最小值是．-九年级数学
• 如图，在⊙O中，C在圆周上，∠ACB＝45°，则∠AOB＝．-九年级数学
• 已知：如图，直径为OA的⊙M与x轴交于点O、A，点B、C把弧CA分为三等份，连接MC并延长交y轴于点D（0，3）（1）求证：△OMD≌△BAO；（2）若直线把⊙M的周长和△OMD面积均分为相等的两部份
• （本题10分）如图，⊙O的直径AB=4，点P是AB延长线上的一点，过点P作⊙O的切线，切点为C，连结AC．（1）若∠CPA=30°，求PC的长；（2）若点P在AB的延长线上运动，∠CPA的平分线交AC
• 边长为1cm的正六边形面积等于cm2．-九年级数学
• 如图，量角器外沿上有A、B两点，它们的读数分别是70°、40°，则∠ACB的度数为．-九年级数学
• 两圆半径分别为4和6，圆心距为2，则两圆位置关系为（）A．外离B．内切C．外切D．相交-九年级数学
• 如图MN＝10是⊙Ｏ的直径，AE⊥MN于E，CF⊥MN于F，AE＝4，CF＝3，（1）在MN上找一点P，使PA＋PC最短；（2）求出PA＋PC最短的距离。-九年级数学
• 已知两圆半径r1、r2分别是方程x2﹣7x+10=0的两根，两圆的圆心距为7，则两圆的位置关系是（）A．相交B．内切C．外切D．外离-九年级数学
• 如图，直径为10的⊙A经过点C（0，5）和点O（0，0），B是y轴右侧⊙A优弧上一点，则cos∠OBC的值为（）A．B．C．D．-九年级数学