已知⊙半径为3cm，⊙的半径为7cm，若⊙和⊙的公共点不超过1个，则两圆的圆心距不可能为（）．A．0cmB．4cmC．8cmD．12cm-九年级数学

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• 扇形的弧长为20πcm，面积为240πcm2，则扇形的半径为cm。-九年级数学
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• 如图，有一圆锥形粮堆，其主视图是边长为6ｍ的正三角形ABC，母线AC的中点P处有一老鼠正在偷吃粮食，小猫从B处沿圆锥表面去偷袭老鼠，则小猫经过的最短路程是ｍ．（结果不取近似数-九年级数学
• 如图，⊙O的直径CD=20，AB是⊙O的弦，AB⊥CD于M，OM：OD=3：5．则AB的长是（）A．8B．12C．16D．8-九年级数学
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• 如图，AB是⊙0的直径，C、D是半圆的三等分点，则∠C+∠E+∠D＝．-九年级数学
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• 如图，点A、B、P在⊙O上，且∠APB=50°。若点M是⊙O上的动点，要使△ABM为等腰三角形，则所有符合条件的点M有()A．1个B．2个C．3个D．4个-九年级数学
• 将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使点C在半圆上．点A、B的读数分别为86°、30°，则∠ACB的大小为()A．15B．28C．29D．34-九年级数学
• 如图，点O是边长为8的正方形ABCD边AD上一个动点（4＜OA＜8），以O为圆心、OA长为半径的圆交边CD于点M，连接OM，以CM为边在正方形ABCD内部作∠CMN=∠DOM，直线MN交边BC于点N.
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• 如图，等腰三角形ABC中，AC＝BC＝3，AB＝4．以BC为直径作⊙O交AB于点D，交AC于点G，DF⊥AC，垂足为F，交CB的延长线于点E．（1）求证：直线EF是⊙O的切线；（2）连接BG，求的值．
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• 如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=58°，则∠BCD的度数为______.-九年级数学
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• 如图，在直角坐标系中，半径为1的⊙A圆心与原点O重合，直线l分别交x轴、y轴于点B、C，若点B的坐标为(6，0)，tan∠ABC=．（1）若点P是⊙A上的动点，求P到直线BC的最小距离，并求此时-九年
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• 如图，已知AB是⊙O的直径，直线CD与⊙O相切于点C，AC平分∠DAB．(1)求证：AD⊥CD；(2)若AD=2，AC=，求AB的长．-九年级数学
• 如图，CD是半圆O的一条弦，CD∥AB，延长OA、OB至F、E，使，联结FC、ED，CD＝2，AB＝6。（1）求∠F的正切值；（2）联结DF，与半径OC交于H，求△FHO的面积。-九年级数学
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• 已知圆锥的底面半径为3cm，母线长为5cm，则圆锥的侧面积是()A．B．C．D．-九年级数学
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• 如图，已知AB是⊙O的直径，AD⊥DC，弦AC平分∠DAB，(1)求证：DC是⊙O的切线；(2)若AD＝2，AC＝；，求AB的长．-九年级数学
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