如图，已知OD是∠AOC的平分线，OE是∠BOC的平分线，且∠AOC=110°，则∠EOD+∠BOE=______°．-数学

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• 如图所示，∠AOB=72°，射线OC将∠AOB分成两个角，且∠AOC：∠BOC=1：2，则∠BOC=______．-数学
• 如图所示，OC是∠BOD的平分线，OB是∠AOD的平分线，且∠COD=30°，则∠AOC等于（）A．60°B．80°C．90°D．120°-数学
• 已知∠AOB=120°，0C在它的内部，且把∠AOB分成1：3的两个角，那么∠AOC的度数为（）A．40°B．40°或80°C．30°D．30°或90°-数学
• 把两块三角板AOB和COD如图拼在一起，观察图形，回答下列问题：（1）找出图中互余的两对角；（2）试确定图中∠A、∠ABC、∠C、∠D的度数；（3）用“＞”将（2）中的四个角连接起来．-数学
• 如图所示，在△ABC中，BM平分∠ABC，CM平分∠ACB，过点M作DE∥BC，交AB于D，交AC于E，AB=10cm，AC=8cm．则△ADE的周长=______cm．-数学
• 如图，下列表示不正确的是（）A．AB+BC=ACB．∠C=45°C．∠B+∠B=180°D．∠1+∠2=∠ADC-数学
• 两个邻补角的角平分线的位置关系是______．-数学
• 如图，已知△ABC，∠CAE是△ABC的外角，在下列三项中：①AB=AC；②AD平分∠CAE；③AD∥BC．选择两项为题设，另一项为结论，组成一个真命题，并证明．-数学
• 已知∠AOB=80°，OC是∠AOB的平分线，OD、OE分别平分∠BOC和∠AOC，（1）求∠DOE的度数；（2）当OC在∠AOB内绕O点旋转时，OD、OE仍是∠BOC和∠AOC的平分线，问此时∠DO
• 如图，OM平分∠AOB，ON平分∠COD．若∠MON=50°，∠BOC=10°，则∠AOD=______度．-数学
• 如图，已知∠AOB=35°，∠BOC=45°，∠COD=23°，OE平分∠AOD，求∠AOE的度数．-数学
• 如图，已知∠AOB=150°，∠AOC=∠BOD=90°，求∠COD的度数．-数学
• 知O是直如图，已线AD上的点，三个角∠AOB、∠BOC、∠COD从小到大依次相差20度，则∠AOB=______度．-数学
• 如图所示，其中最大的角是______，∠DOC，∠DOB，∠DOA的大小关系是______．-数学
• 在∠AOB的内部任取一点C，作射线OC，则一定存在（）A．∠AOB＞∠AOCB．∠AOB＜∠BOCC．∠BOC＞∠AOCD．∠AOC＞∠BOC-数学
• 两平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（）A．互相重合B．互相平行C．互相垂直D．相交-数学
• 如图，已知△ABC中，∠B的平分线与∠C的外角平分线相交于点P，若∠A=70°，求∠P的度数．-数学
• 如图，∠AOB=50°，OC平分∠AOB，则∠AOC的度数为______．-数学
• 如图，如果M点在∠ANB的角平分线上，AM⊥AN，BM⊥BN，那么和AM相等的线段一定是（）A．BMB．BNC．MND．AN-数学
• 两个锐角的和（）A．一定是锐角B．一定是钝角C．一定是直角D．以上三种情况都有可能-数学
• 如图，AO⊥OC，解答下列问题：①比较∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE的大小，并指明其中的锐角、直角、钝角及平角；②写出∠AOB、∠AOC、∠BOC、∠AOE中某些角之间的两个等量关系．-数学
• 已知：如图中，∠AOB=166°，OD是∠AOC的平分线，OE是∠BOC的平分线，那么∠DOE等于______°．-数学
• 如图，点O在直线AB上，射线CO与AB交于点O，OE、OD分别是∠AOC、∠BOC的角平分线，求∠DOE的度数，并写出∠COD的余角．-数学
• 已知如图：点O在直线AB上，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC，则∠DOE等于（）A．70°B．80°C．85°D．90°-数学
• 如图，O是直线AB上任意一点，OC平分∠AOB．按下列要求画图并回答问题：（1）分别在射线OA、OC上截取线段OD、OE，且OE=2OD；（2）连接DE；（3）以O为顶点，画∠DOF=∠EDO，射线O
• 自钝角的顶点引角的一边的垂线，把这个钝角分成两个角的度数之比是3：1，则这个钝角的度数是______．-数学
• 如图，在△ABC中，∠BAC、∠BCA的平分线相交于点I，若∠B=35°，BC=AI+AC，则∠BAC的度数为（）A．60°B．70°C．80°D．90°-数学
• 如图，∠AOB是平角，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，那么∠AOE的余角有[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
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• 如图，已知AB、CD相交于点E，过E作∠AEC及∠AED的平分线PQ与MN，则直线MN与PQ的关系是______．-数学
• 将锐角为30°，60°的直角三角尺从较长的直角边BC呈水平状态开始在平面内滚动一周（如图所示）．求A，B，C三点分别转动的角度．（在点的位置没有发生变化的情况下，一律看做没有转动-数学
• 将一张纸按如图的方式折叠，BC、BD为折痕，则∠CBD的度数为（）A．80°B．90°C．100°D．110°-数学
• 已知：BE平分∠ABC，DE∥BC，F为BE中点，试说明：DF⊥BE．-数学
• 填空，完成下列说理过程．如图，BD平分∠ABC交AC于点D，∠C=∠DEB=90°，那么∠CDB与∠EDB相等吗？请说明理由．因为∠1+∠CDB+∠C=180°，且∠C=90°，所以∠1+∠CDB=9
• 已知：∠AOC=90°，∠AOB：∠AOC=2：3，则∠BOC的度数是（）A．30°B．60°C．30°或60°D．30°或150°-数学
• 如图，△ABC中，D为边AC的中点，过点D作MN∥BC，CE平分∠ACB交MN于E，CF平分∠ACG交MN于F．（1）求证：ED=DF；（2）若CE=CF，试判断△ABC的形状？-数学
• 已知如图，射线CB∥OA，∠C=∠OAB=100°，E、F在CB上，且满足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF。（1）求∠EOB的度数；（2）若平行移动AB，那么∠OBC∶∠OFC的值是否随之变化？若
• 已知α、β是两个钝角，计算16（α+β）的值，甲、乙、丙、丁四位同学算出了四种不同的答案分别为：24°、48°、76°、86°，其中只有一个答案是正确的，则正确的答案是（）A．86°B．76°C．4-
• 已知∠α=18°18′，∠β=18.18°，∠γ=18.3°，下列结论正确的是（）A．∠α=∠βB．∠α＜∠βC．∠α=∠γD．∠β＞∠γ-数学
• 如图，已知OM、ON分别平分∠AOC、∠BOC，如果∠MON=55°，求∠AOB的度数．-数学
• 如图，已知∠A：∠B：∠C=1：2：3，BD平分∠CBA，则CD：AD的值是（）A．2：1B．1：2C．3：1D．1：3-数学
• 如图所示，已知∠1=30°，OE平分∠BOC，则∠2=（），∠3=（），∠4=（）。-七年级数学
• 打台球，我会，看我打得准不准．如图所示，选择适当的方向击打白球，可以使白球反弹后将红球撞入袋中，此时∠1=∠2，并且∠2+∠3=90°，如果红球与洞口连线和台球桌面边缘夹角∠3=3-数学
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