如图，某校数学兴趣小组的同学在测量建筑物AB的高度时，在地面的C处测得点A的仰角为45°，向前走50米到达D处，在D处测得点A的仰角为60°，求建筑物AB的高度．-九年级数学

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• 计算：-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=4，则B的A．B．C．D．-九年级数学
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• 如图，在Rt△ABC中，∠CAB=90°，AD是∠CAB的平分线，tanB=，求的值．-九年级数学
• 如图，在△ABC中，∠ACB=∠ADC=90°，若sinA=，则cos∠BCD的值为．-九年级数学
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• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90，点D在AC边上．若DB=6，AD=CD，sin∠CBD=，求AD的长和tanA的值．-九年级数学
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• 如图，在Rt中，，cm，正方形的面积为cm2，于点，求的长.-八年级数学
• 在Rt△ABC中，，，，则sin的值为A．B．C．D．-九年级数学
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• 将一副三角板按如图1位置摆放，使得两块三角板的直角边AC和MD重合，已知AB=AC=8cm，将△MED绕点A（M）逆时针旋转60°后（图2），两个三角形重叠（阴影）部分的面积（）cm2。-九年级数学
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• 在△ABC中，∠C＝90°，，则（）A．B．C．D．-九年级数学
• Rt△ABC中，若∠C＝90°，sinA=，AB=10，则BC=．-九年级数学
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