如图，已知，AB∥CD，∠1=∠2，BE与CF平行吗？为什么？-七年级数学

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• 如图，下列条件中，能判断直线l1∥l2的是[]A．∠2=∠3B．∠1=∠3C．∠4+∠5=180°D．∠2=∠4-七年级数学
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• 已知：如图点D是AB上一点，DF交AC于点E，DE=EF，AE=CE，求证：AB∥CF。-八年级数学
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• 已知，直线AB和AB外一点P，作一条经过点P的直线CD，使CD∥AB。-七年级数学
• 如图，将一副三角板按如图放置，则下列结论①∠1=∠3；②如果∠2=30°，则有AC∥DE；③如果∠2=30°，则有BC∥AD；④如果∠2=30°，必有∠4=∠C。其中正确的有（）。（填序号）-七年级数
• 如图，请你添加一个条件：（），使AD∥BC。-七年级数学
• 在△ABC中，AP为∠A的平分线，AM为BC边上的中线，过B作BH⊥AP于H，AM的延长线交BH于Q，求证：PQ∥AB。-九年级数学
• 在平面内，过直线外一点可以作（）条直线与这条直线平行；可以作（）条直线与这条直线垂直。-七年级数学
• 同一平面上两条直线的位置关系只有两种，即（）和（）。-七年级数学
• 如图，点E在BC的延长线上，则下列条件中，不能判定AB∥CD的是[]A.∠D+∠DAB=180°B.∠B=∠DCEC.∠1=∠2．D.∠3=∠4-七年级数学
• 如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的三个顶点均在格点上，请按要求完成下列各题：（1）用签字笔画AD∥BC（D为格点），连接CD；（2）线段CD的长为（）；（3）请你在△ACD的三个-九年
• 如图，⊙O的直径AB与弦CD相交于E，，⊙O的切线BF与弦AD的延长线相交于点F。（1）求证：CD∥BF。（2）连结BC，若⊙O的半径为，求线段AD、CD的长。-九年级数学
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• 一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度可能是（）A．第一次右拐15°，第二次左拐165°B．第一次左拐15°，第二次右拐15°C．第一次-数学
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• 如图，点E在CD延长线上，下列条件中不能判定AB∥CD的是[]A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠5=∠BD.∠B+∠BDC=180°-七年级数学
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• 如图，若∠1=70°，∠2=110°，∠3=70°，则有[]A．a∥bB．c∥dC．a⊥dD．任两条都无法判定是否平行-七年级数学
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• 直线a、b、c中，a∥b，a∥c，则直线b与直线c的关系是[]A、相交B、平行C、垂直D、不确定-七年级数学
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