将一长方形纸条按如图所示折叠，则∠1=______度．-数学

更多内容推荐

• 如图，AB∥CD，MP∥AB，MN平分∠AMD，∠A=40°，∠D=30°，则∠NMP等于（）A．10°B．15°C．5°D．7.5°-数学
• 如图，直线a、b被直线c所截，a∥b，∠2=45°，则∠1=______．-数学
• 探索与发现：（1）已知A1B∥A2C，如图1所示，则∠A1+∠A2=______；（2）已知A1B∥A3C，如图2所示，则∠A1+∠A2+∠A3=______；（3）已知A1B∥A4C，如图3所示，则
• 如图，AB∥CD，∠CGF=35°，∠AHF=60°，则∠F的度数为______．-数学
• 如图：已知AB∥CD∥EF，EH⊥CD于H，则∠BAC+∠ACE+∠CEH等于（）A．180°B．270°C．360°D．450°-数学
• 如图，已知AB∥CD，∠A=55°，∠C=20°，则∠P=______度．-数学
• 如图，已知：AB∥EF，CE=CA，∠E=65°，则∠CAB的度数为（）A．25°B．50°C．60°D．65°-数学
• 生活中，将一个宽度相等的低条按图所示的方法折叠一下，如果∠1=140°，那么∠2=______度．-数学
• 如图，已知直线m∥n，直角三角板ABC的顶点A在直线m上，则∠α等于（）A．21°B．48°C．58°D．30°-数学
• 如图，直线m，n被直线l所截，且m∥n，若∠1=60°，则∠2的度数为______．-数学
• 如图，一直角三角形硬纸板ABC的直角顶点C放在直线DE上，使AB∥DE，若∠BCE=35°，则∠A的度数为（）A．35°B．45°C．55°D．65°-数学
• 已知，如图，AB∥CD，若∠ABE=130°，∠CDE=152°，则∠BED=______．-数学
• 如图：AB∥CD，直线MN分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF．EG⊥FG于点G，若∠BEM=50°，则∠CFG=______．-数学
• 如图，已知DE∥BC，CD是∠ACB的平分线，∠B=70°，∠ACB=50°，则∠EDC=______，∠BDC=______．-数学
• 如图，直线a∥b，直线AC分别交a、b于点B、点C，直线AD交a于点D．若∠1=20°，∠2=65°，求∠3的度数．-数学
• 如图，直线a，b被直线c所截，若a∥b，∠1=40°，∠2=70°，则∠3=______度．-数学
• 如图：已知AB∥CD，∠1=∠2。说明BE∥CF。因为AB∥CD所以∠ABC=∠DCB()又∠1=∠2所以∠ABC-∠1=∠DCB-∠2即∠（）=∠（）所以BE∥CF()-七年级数学
• 如图：AB∥CD，OE平分∠BOC，OF⊥OE，OP⊥CD，∠ABO=40°，则下列结论：①∠BOE=70°；②OF平分∠BOD；③∠POE=∠BOF；④∠POB=2∠DOF．其中正确结论有（）A．①
• 如图，AB∥CD，点E在CD上，EG与AB交于F，DF⊥EG于F，若∠D=25°，则∠GFB的度数是（）A．25°B．55°C．65°D．75°-数学
• 如图所示，直线a∥b，且a，b被c所截，若∠1=60°，则∠2=______度，∠3=______度．-数学
• 如图，如果AB∥CD，CD∥EF，那么∠BCE等于（）A．∠1+∠2B．∠2-∠1C．180°-∠2+∠1D．180°-∠1+∠2-数学
• 下列说法正确的是（）A．过一点有且只有一条直线与已知直线平行B．相等的两个角一定是对顶角C．将一根细木条固定在墙上，只需要一根钉子D．同角的余角相等-数学
• 如图，已知DE∥BC，EF∥AB，∠DEF=50°，∠C=70°，则∠A=______度．-数学
• 如图，已知a∥b，∠2=140°，则∠1=______°．-数学
• 如图，直线l1∥l2，l分别与l1，l2相交，如果∠2=120°，那么∠1的度数是______度．-数学
• 如图，l∥m，等腰直角三角形ABC的直角顶点C在直线m上，若∠β=20°，则∠α的度数为（）A．25°B．30°C．20°D．35°-数学
• 如图，直线a∥直线b，直线l与a、b相交，那么下面的结论不能肯定正确的是（）A．∠1=∠5B．∠1=∠3C．∠2=∠6D．∠2+∠4=180°-数学
• 如图：AB∥CD，AB∥EF，∠BEF=30°，∠CED=130°，则∠D=（）A．20°B．30°C．40°D．50°-数学
• 如图，直线a∥b，则∠A的度数是（）A．38°B．48°C．42°D．39°-数学
• 如图，已知直线a∥b，∠1=35°，则∠2=______．-数学
• 在同一平面内，两条直线可能的位置关系是[]A.平行B.相交C.平行或相交D.平行、相交或垂直-七年级数学
• ∠A与∠B的两边分别平行，则∠A与∠B有怎样的数量关系？试画图说明．-数学
• 如图，AB∥EF，∠A=105°，∠E=140°，求∠DCE的度数．-数学
• 将一张长方形纸条ABCD沿EF折叠后，ED与BF交于G点，若∠EFG=55°，则∠BGE的度数为（）A．105°B．110°C．125°D．115°-数学
• 如图，已知直线l1∥l2，∠1=40°，那么∠2=______度．-数学
• 如图，已知BO平分∠CBA，CO平分∠ACB，MN∥BC，且过点O，若AB=12，AC=14，则△AMN的周长是______．-数学
• 如图，直线l与直线a，b相交，且a∥b，∠1=80°，则∠2的度数是（）A．60°B．80°C．100°D．120°-数学
• 如图，AB∥CD，∠B=28°，∠D=32°，则∠E=______．-数学
• 如果∠α与∠β的两边分别平行，∠α比∠β的4倍少30°，则∠α的度数是（）A．10°B．138°C．10°或138°D．以上都不对-数学
• 如果△ABC的∠A、∠B的外角平分线分别平行于BC、AC，则△ABC是（）A．等边三角形B．等腰三角形C．直角三角形D．等腰直角三角形-数学
• 如图，AB∥CD，在AB、CD内有一条折线EPF，∠BEP的平分线与∠DFP的平分线相交于点Q，则∠EPF与∠EQF之间的关系是（）A．∠EPF+2∠EQF=360°B．∠EPF-2∠EQF=360°
• 如图，已知点E、F、C在一条直线上，直线AB∥CD，∠A=25°，∠C=115°，求∠E的度数．-数学
• 将一个直角三角板和一把直尺如图放置，如果∠α=46°，则∠β的度数是（）A．43°B．44°C．45°D．46°-数学
• 如图，AB∥CD，且∠1=42°，AE⊥EF于E，则∠2=______．-数学
• 如图，已知AD是△ABC外角∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=54°，请分别求出∠EAD、∠BAC、∠C的度数．-数学
• 如图a∥b，若∠1=120°，则∠2的度数是______°．-数学
• 下列各她中的MA我与NAn平行．（我）她①中的∠A我+∠A9=______度，她②中的∠A我+∠A9+∠A3=______度，她③中的∠A我+∠A9+∠A3+∠A4=______度，她④中的∠A我+∠
• 如图所示，一束光线垂直照射水平地面，在地面上放一个平面镜，欲使这束光线经平面镜反射后成水平光线，则平面镜与地面所成锐角的度数为（）A．45°B．60°C．75°D．80°-数学
• 如图，已知AB∥地D，∠B=m0°，则∠4的度数是（）A．60°B．100°C．110°D．120°-数学
• 如图，已知AB∥CD，∠A=60°，∠C=25°，则∠E=______度．-数学