如图所示，AB∥CD，∠E=27°，∠C=52°，则∠EAB的度数为[]A．25°B．63°C．79°D．101°-九年级数学

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• 如图，若AB∥CD，EF与AB、CD分别相交于点E、F，EP⊥EF，∠EFD的平分线与EP相交于点P，且∠BEP=40°，则∠EPF=______度．-数学
• 如图所示，已知AB∥CD，∠A=110°，∠C=120°，则∠CEF=______．-数学
• 如图，直线l与直线a、b相交，若a∥b，∠1=70°，则∠2的度数是（）。-九年级数学
• 如下图所示，AB∥CD，∠D=2∠B，设AD=a，DC=b，那么线段AB的长为[]A.2a-bB.2b-aC.a+bD.a-b-八年级数学
• 已知如图，AB∥CD，∠ABE=3∠DCE，∠DCE=28°，求∠E的度数．-数学
• 如图（1）（2）（3）中，都满足AB∥CD．试求：（1）图（1）中∠A+∠C的度数，并说明理由；（2）图（2）中∠A+∠APC+∠C的度数，并说明理由；（3）图（3）中∠A+∠AEF+∠EFC+∠C的
• 如图，AB∥CD，BC相交于O点，∠BAD=35°，∠AOB=100°，则∠C的度数是（）A．35°B．45°C．55°D．100°-数学
• 从操场某处看旗杆是北偏东70°，则从旗杆看此处是[]A．南偏西70°B．南偏东70°C．南偏西20°D．南偏西20°-七年级数学
• 如图，DE⊥AO于E，BO⊥AO于O，FC⊥AB于C，∠1=∠2，请问：OD与AB垂直吗？试说明理由．-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，MF⊥FG，∠AEM=50°，∠NHC=55°．则∠FGH的度数为______°．-数学
• 如图，已知AB∥CD，AE，CE分别平分∠BAC，∠ACD．试说明AE⊥CE．-数学
• 如图AB∥CD，CE平分∠ACD，∠A=120°，则∠BEC的度数为（）A．10°B．70°C．150°D．30°-数学
• 如图，AB∥CD，AD和BC交于点O，若∠A=42°，∠C=51°，则∠AOB=（）A．42°B．51°C．87°D．93°-数学
• 如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC边上的点，DE//BC，∠ADE=30°，∠C=120°，则∠A的度数是[]A.20°B.30°C.45°D.60-九年级数学
• 如图，AB∥CD，∠BMN与∠DNM的平分线相交于点G．（1）完成下面的证明：∵MG平分∠BMN______∴∠GMN=12∠BMN______同理∠GNM=12∠DNM．∵AB∥CD______，∴
• 如图，AB∥CD，∠A=100°，∠D=25°，则∠AED=（）A．80°B．105°C．100°D．75°-数学
• 如图，已知直线a、b被直线c所截，a∥b，如果∠2=115°，那么∠1=______．-数学
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• 如图，已知直线l1∥l2，直线l3和直线l1、l2交于点C和D，在C、D之间有一点P，如果P点在C、D之间运动时，问∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系是否发生变化．若点P在C、D两点的外侧运动-数
• 如图，AB∥CD，AF交CD于E，若∠CEF=40°，求∠A的度数．-数学
• 如图，直线a∥b，点B在直线b上，且AB⊥BC，∠1=55°，则∠2的度数为（）A．35°B．45°C．55°D．125°-数学
• 将一副三角板如图放置．若AE∥BC，则∠AFD=______°．-数学
• 如图，直线a，b被直线c所截，若a∥b，∠1=50°，则∠2=______度．-数学
• 如图，已知AB∥ED，∠B=58°，∠C=35°，则∠D的度数为（）度。-九年级数学
• 如图，把一个矩形纸片ABCD沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置．若∠EFB=α，则∠AED′等于（）A．αB．90°-αC．180°-αD．180°-2α-数学
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