一箱苹果售价a元，箱子与苹果的总质量为mkg，箱子的质量为nkg，则每千克苹果的售价是（）元。-七年级数学

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• 先化简，后求值：（m﹣n）+（m+n）+﹣，其中m=﹣9，n=﹣3．-七年级数学
• 有一大捆粗细均匀的钢筋，现要确定其长度．先称出这捆钢筋的总质量为m千克，再从其中截取5米长的钢筋，称出它的质量为n千克，那么这捆钢筋的总长度为[]A．米B．米C．米D．（）米-七年级数学
• 如图所示，一个四边形放在由15个大小相等的正方形组成的网格中，每个小正方形的边长均为a．（1）求图中阴影部分的面积；（用含a的代数式表示）（2）当a=5时，求阴影部分的面积．-七年级数学
• 若x2=2-xy，y2=1-xy，则x2-y2的值为（）．-七年级数学
• 现将连续自然数1至2009按图中的方式排列成一个长方形队列，再用正方形任意框出16个数．设任意一个这样的正方形框中的最小数为n，请用n的代数式表示该框中的16个数，然后填入右-七年级数学
• 1﹣2+3﹣4+5﹣6+…+2005﹣2006=()-七年级数学
• 用字母表示图中阴影部分的面积为()．-七年级数学
• 当x=﹣1，y=2，z=3时，求2x2y﹣[3x2y﹣（2xyz﹣x2z）﹣4x2z]﹣2xyz的值．-七年级数学
• 定义：a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数．如：2的差倒数是，﹣1的差倒数是．已知a1=﹣，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数，…，依此类推，a2009=()-七年级数学
• 观察下列各正方形图案，每条边上有n（n＞2）个圆点，每个图案中圆点的总数是S．按此规律推断出S与n的关系式为S=（）-七年级数学
• 会议室里有m条长椅，每6名学生坐1条长椅，最后的2名学生坐了1条，结果还剩下了1条，求学生有多少人？（用含有m的代数式表示）．当m=10时，学生的人数是多少？-七年级数学
• 3个连续奇数中，n为最大的奇数，则这3个数的和为_________．-七年级数学
• 有若干个数，第一个记作a1，第二个记作a2，第三个记作a3，第n个记作an；若a是不为1的有理数，把叫做1与a的差的倒数；若a1=﹣，从第二个数起，每个数等于“1与前面那个数的差的-七年级数学
• 观察下列单项式：x，﹣3x2，5x3，﹣7x4，9x5，…按此规律，可以得到第2012个单项式是_________．-七年级数学
• 商场七月份售出一种新款书包a只，每只b元，营业额c元，八月份采取促销活动，优惠广大学子，售出该款书包3a只，每只打八折，那么八月份该款书包的营业额比七月份增加()元（用含-七年级数学
• 化简：2a3b﹣（2a3b+a2b）+（a3b﹣2a2b）．-七年级数学
• 小黄做一道题“已知两个多项式A，B，计算A﹣B”．小黄误将A﹣B看作A+B，求得结果是9x2﹣2x+7．若B=x2+3x﹣2，请你帮助小黄求出A﹣B的正确答案．-七年级数学
• 某市某种出租车收费标准为：起步价6元（3千米之内），3千米后每千米加收1元，某人乘车8千米，应付费（）元；乘车x（x＞3）千米，应付费（）元．-七年级数学
• 一个长方形的周长为30，若它的一边长x，则此长方形的面积为[]A．x（30﹣2x）B．x（30﹣x）C．x（15﹣x）D．x（15+x）-七年级数学
• 把2008个正整数1，2，3，4，…，2008按如图方式排列成一个表．（1）如图，用一正方形框，在表中任意框住4个数，记左上角的一个数为x，则这4个数的和是_________．（用含x的代数式表-七年
• 观察下列算式：13=1=12；13+23=9=32；13+23+33=36=62；13+23+33+43=100=102；13+23+33+43+53=225=152．…（1）猜测求出13+23+33
• 观察下列等式：12﹣02=1；22﹣12=3；32﹣22=5；42﹣32=7；…用含自然数n的等式表示你发现的规律为（）．-七年级数学
• 下列计算中正确的是A.a2+a3=a5B.a4÷a=a4C.a2×a4=a8D.(-a2)3=-a6-八年级数学
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• 观察这一列数：，，，，，依此规律下一个数是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 化简：3（x﹣y）﹣2（x﹣y）+2．-七年级数学
• 王先生和李太太两个大人带几个小孩（不止一个）去某地旅游，甲旅行社说：“如果王先生买全票一张，其余人可以享受半价优惠”，乙旅行社说：“你们购买团体票，则按原价的优惠”．如果-七年级数学
• 一支铅笔售价5元，b本练习本售价7元，那么a支铅笔的售价为（）元，一本练习本的售价为（）元。（用含字母的式子表示）-七年级数学
• 如下图，用边长为a的正方形制作的七巧板拼成一只小猫，则小猫头部（图中阴影部分）的面积是（）．（用a的代数式表示）．-七年级数学
• 有这样一道数学题：“计算（3x+2y+1）﹣2（x+y）﹣（x﹣2）的值，其中x=1，y=﹣1”．小磊同学把“x=1，y=﹣1”错抄成了“x=﹣1，y=1”，但他的计算结果又是正确的，能不能认为这个多
• 一辆汽车以每小时40公里的速度从甲站开往乙站，若甲、乙两站相距a公里，在两站之间停了n次，每次停车m分钟，则汽车从甲站到乙站共用的时间是（）h．-七年级数学
• 若，若符合前面式子的条件，则a+b=（）．-七年级数学
• 先化简，再求值：7（2x2y﹣xy2）﹣4（﹣xy2+3x2y），其中x=﹣2，y=3．-七年级数学
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• 化简求值：，其中x=﹣1，y=2．-七年级数学
• 表示“m的5倍与n的平方的差”的代数式是[]A.(5m)2﹣n2B.5m﹣n2C.(5m﹣n)2D.5m2﹣n2-七年级数学
• 某服装店新开张，第一天销售服装a件，第二天比第一天多销售12件，第三天的销售量是第二天的2倍少10件，则第三天销售了[]A．（2a+2）件B．（2a+24）件C．（2a+10）件D．（2a+14）件-
• 问题解决：一张长方形桌子可坐6人，按下图方式将桌子拼在一起．（1）2张桌子拼在一起可坐（）人；3张桌子拼在一起可坐（）人；n张桌子拼在一起可坐（）人。（2）一家餐厅有40张这样的长方-七年级数学
• 长方形的一边长为2a+b，相邻边长比它长a﹣b（a≠b），则周长为（）．-七年级数学
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• 实验中学初三年级12个班中共有团员a人，则表示的实际意义是（）。-七年级数学
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• 对于代数式“5x”，我们可以这样来解释：某人以5千米/小时的速度走了x小时，他一共走的路程是5x千米．请你对“5x”再给出另一个生活实际方面的解释：（）-七年级数学