观察下列等式：12﹣02=1；22﹣12=3；32﹣22=5；42﹣32=7；…用含自然数n的等式表示你发现的规律为（）．-七年级数学

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• 观察这一列数：，，，，，依此规律下一个数是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 化简：3（x﹣y）﹣2（x﹣y）+2．-七年级数学
• 王先生和李太太两个大人带几个小孩（不止一个）去某地旅游，甲旅行社说：“如果王先生买全票一张，其余人可以享受半价优惠”，乙旅行社说：“你们购买团体票，则按原价的优惠”．如果-七年级数学
• 一支铅笔售价5元，b本练习本售价7元，那么a支铅笔的售价为（）元，一本练习本的售价为（）元。（用含字母的式子表示）-七年级数学
• 如下图，用边长为a的正方形制作的七巧板拼成一只小猫，则小猫头部（图中阴影部分）的面积是（）．（用a的代数式表示）．-七年级数学
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• 先化简，再求值：7（2x2y﹣xy2）﹣4（﹣xy2+3x2y），其中x=﹣2，y=3．-七年级数学
• 化简3x2﹣[7x﹣5（4x﹣3）﹣2x2]．-七年级数学
• 化简求值：，其中x=﹣1，y=2．-七年级数学
• 表示“m的5倍与n的平方的差”的代数式是[]A.(5m)2﹣n2B.5m﹣n2C.(5m﹣n)2D.5m2﹣n2-七年级数学
• 某服装店新开张，第一天销售服装a件，第二天比第一天多销售12件，第三天的销售量是第二天的2倍少10件，则第三天销售了[]A．（2a+2）件B．（2a+24）件C．（2a+10）件D．（2a+14）件-
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• 对于代数式“5x”，我们可以这样来解释：某人以5千米/小时的速度走了x小时，他一共走的路程是5x千米．请你对“5x”再给出另一个生活实际方面的解释：（）-七年级数学
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