如图（7），已知△ABC是⊙O的内接三角形，AB=AC，AD=AE，AE的延长线与BC的延长线交于点F．求证：小题1:∠DAB=∠CAE小题2:-九年级数学

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• 如右图是一个机器零件的三视图，根据标注的尺寸，这个零件的侧面积(单位：mm2)是A．B．C．D．-九年级数学
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• 如图（2），在直角坐标系中，四边形OABC为正方形，顶点A、C在坐标轴上，以边AB为弦的⊙M与x轴相切，若点A的坐标为（0，8），则圆心M的坐标为()A、（4，5）B、（－5，4）C、（－4，6）D、
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• 如图，两同心圆的圆心为O，大圆的弦AB切小圆于P，两圆的半径分别为6，3，则图中阴影部分的面积是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，△ABC是一个直角三角形，其中∠C=90゜，∠A=30゜，BC=6；O为AB上一点，且OB=3,⊙O是一个以O为圆心、OB为半径的圆；现有另一半径为的⊙D以每秒为1的速度沿B→A→C→B运动，设
• 如图，⊙O的直径AB=8，C为圆周上一点，AC=4，过点C作⊙O的切线l，过点B作l的垂线BD，垂足为D，BD与⊙O交于点E．小题1:求∠AEC的度数小题2:求证：四边形OBEC是菱形-九年级数学
• 来如图，AB是⊙O的直径，过B点作⊙O的切线，交弦AE的延长线于点C，作，垂足为D，若，,则DE的长为．-九年级数学
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• 如图，现有一圆心角为90°，半径为8cm的扇形纸片，用它恰好围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计），则该圆锥底面圆的半径为cm.-九年级数学
• 如图，已知，以为直径，为圆心的半圆交于点，点为弧CF的中点，连接交于点，为△ABC的角平分线，且，垂足为点.小题1:求证：是半圆的切线；小题2:若，，求的长.-九年级数学
• 如图，△ABC内接于⊙O，D是AB边上一点，AB＝6，AC＝BD=4，P是的中点，连结PA、PB、PC、PD．小题1:求证：PD=PA；小题2:若cos∠PCB=，求PA的长．-九年级数学
• 某圆与半径为2的圆相切，若两圆的圆心距为5，则此圆的半径为()A．3B．7C．3或7D．5或7-九年级数学
• 如图所示，与相切于点，线段交于点．过点作交于点，连接，且交于点．若．小题1:求的半径长；小题2:求由弦与弧所围成的阴影部分的面积．（结果保留）-九年级数学
• 如图，⊙O的弦AB=8，C是AB的中点，且OC=3，则⊙O的半径等于()A．8B．5C．10D．4-九年级数学
• 如图，在△ABC中，AB=AC，以AB边的中点O为圆心，线段OA的长为半径作圆，分别交BC、AC边于点D、E，DF⊥AC于点F，延长FD交AB延长线于点G.（1）求证：FD是⊙O的切线.（2）若BC=
• 如图,已知△,，．是的中点，⊙与AC，BC分别相切于点与点．点F是⊙与的一个交点，连并延长交的延长线于点.则.-九年级数学
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• 如图，直线的解析式为，⊙是以坐标原点为圆心，半径为1的圆，点在轴上运动，过点且与直线平行（或重合）的直线与⊙有公共点，则点的横坐标为整数的点的个数有▲个．-九年级数学
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• 如图，已知弦AB与半径相等，连结OB，并延长使BC=OB．小题1:问AC与⊙O有什么关系．小题2:请你在⊙O上找出一点D，使AD=AC（自己完成作图，并证明你的结论）．-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，若AC=4，∠D=60°，则AB=▲．-九年级数学
• 如图，Rt△ABC内接于⊙O，AC=BC，∠BAC的平分线AD与⊙0交于点D，与BC交于点E，延长BD，与AC的延长线交于点F，连结CD，G是CD的中点，连结0G．小题1:判断0G与CD的位置关系，写
• 如图，OB、OC是⊙O的半径，A是⊙O上一点，若∠BOC=100°，则∠BAC等于()A．40°B．50°C．60°D．80°-九年级数学
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• 如图，在矩形ABCD中，AB＝5，BC＝12，⊙O1和⊙O2分别是△ABC和△ADC的内切圆，则O1O2＝.l第21题图第20题图-九年级数学
• （2011•温州）如图，AB是⊙O的直径，点C，D都在⊙O上，连接CA，CB，DC，DB．已知∠D=30°，BC=3，则AB的长是．-九年级数学
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• 如图，△ABC是直角边长为a的等腰直角三角形，直角边AB是半圆O的直径，半圆O过C点且与半圆O相切，则图中阴影部分的面积是A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，C是⊙O的直径AB延长线上一点，过点C作⊙O的切线CD，D为切点，连结AD，OD，BD．请根据图中给出的已知条件（不再标注字母，不再添加辅助线）写出两个你认为正确的结论．-九年级数学
• 在Ｒt△ABC中∠C＝90°，AC=12，BC=5，则△ABC的内切圆的半径是_____-九年级数学
• 如图，点A、B、C在⊙O上，若∠BAC=24°，则∠BOC=°-九年级数学
• （本题满分10分）如图，在△ABC中，∠B=60°，⊙O是△ABC外接圆，过点A作⊙O的切线，交CO的延长线于P点，CP交⊙O于D；（1）求证：AP=AC；（2）若AC=3，求PC的长．-九年级数学
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• 如图，在等边△ABC中，AD⊥BC于点D，一个直径与AD相等的圆与BC相切于点E，与AB相切于点F，连接EF。小题1:判断EF与AC的位置关系（不必说明理由）；小题2:如图，过E作BC的垂线，交-九年
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• 如图，于，交于点，，则___________________-九年级数学
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