（2013•浙江）若α∈R，则“α=0”是“sinα＜cosα”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-数学

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• (2014·荆州模拟)函数y=ln(2-x-x2)+的定义域是()A．(-1,2)B．(-∞,-2)∪(1,+∞)C．(-2,1)D．[-2,1)-高三数学
• 已知“a∈R，lg（x2﹣2mx+1）﹣2a﹣3=0一定有解”是真命题，则实数m的取值范围是（）．-高三数学
• 集合{x丨x2-1=0}的子集的个数为（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 在①1⊆{0，1，2}；②{1}∈{0，1，2}；③{0，2，1}={0，1，2}；④∅⊊{0}上述四个关系中，错误的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4-高一数学
• 已知命题p：“”；命题q：“”．若命题“”是真命题，求实数a的取值范围．-高二数学
• 已知命题p、q，“为真”是“p为假”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• “”是“x>l"的（）A．充要条件B．必要非充分条件C．充分非必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 下列有关命题的说法正确的是（）A．命题“若”的否命题为：“若”.B．“”是“”的必要不充分条件.C．命题“”的否定是：“”.D．命题“若”的逆否命题为真命题.-高三数学
• 对于函数在定义域内的任意实数及，都有及成立，则称函数为“函数”.现给出下列四个函数：；.其中是“函数”的是（）A．B．C．D．-高三数学
• 已知集合A={x|x2=1}，B={x|ax=1}．若BA，求实数a的值．-高一数学
• 从集合A={1，2，3，…，n}中任取k（k≤n）个元素，组成集合A的子集B，记全部子集中所有各元素之和为，则当时，k的值为（）。-高三数学
• 已知，，则[]A.B.C.D.-高三数学
• 下列四个命题①“∃x∈R，x2-x+1≤1”的否定；②“若x2+x-6≥0，则x＞2”的否命题；③在△ABC中，“A＞30°“sinA＞12”的充分不必要条件；④“函数f（x）=tan（x+φ）为奇函
• 命题“x∈R，x2+ax+1＜0”的否定是（）．-高三数学
• 设x，y∈R，则“xy＞0”是“|x+y|=|x|+|y|”成立的（）A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充分必要条件D．既不充分又不必要条件-数学
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• “”，“”，若是的充分不必要条件，则的取值范围是．-高二数学
• 设命题p：函数的定义域为R；命题q：不等式对一切实数均成立。（1）如果p是真命题，求实数的取值范围；（2）如果命题“p或q”为真命题，且“p且q”为假命题，求实数的取值范围。-高二数学
• 函数的定义域为（）A．(0,1)B．[0,1)C．(0,1]D．[0,1]-数学
• 满足M{a1，a2，a3，a4}，且M∩{a1，a2，a3}={a1，a2}的集合M的个数是[]A.1B.2C.3D.4-高三数学
• 若（1）a＞b，c＞b，则a＞c；（2）若a＞b，则ac2＞bc2；（3）若a2＞b2，则a＞b；（4）若a＞|b|，则a2＞b2．以上命题中真命题的个数是（）A．1B．2C．3D．4-高一数学
• 命题“”的否定是．-高二数学
• 命题“对任意的x∈R，x3﹣x2+1≤1”的否定是（）-高三数学
• “关于x的不等式x2﹣2ax+a＞0的解集为R”是“0≤a≤1”[]A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充分必要条件D．既非充分又非必要条件-高三数学
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• 下列命题正确的是A．B．C．D．-高二数学
• 函数的定义域为__________。-数学
• 下列有关命题的说法中，错误的是(填所有错误答案的序号)．①命题“若，则”的逆否命题为“若，则”；②“”是“”的充分不必要条件；③若为假命题，则、均为假命题．-高二数学
• 已知命题p：，命题q：，若为真，为假，求实数的取值范围．-高二数学
• 设有两个命题：①方程x2+ax+9=0没有实数根；②实数a为非负数．如果这两个命题中有且只有一个是真命题，那么实数a的取值范围是______．-高一数学
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• 给出两个命题，p：事件“明天下雨”是必然事件；q：双曲线的渐近线方程是.则()A．q为真命题B．“p或q”为假命题C．“p且q”为真命题D．“p或q”为真命题-高二数学
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• 下列结论中，正确的是（）A．“∃x∈Q，x2-5=0”的否定是假命题B．“∃x∈R，x2+1＜1”的否定是“∀x∈R，x2+1＜1”C．“2≤2”是真命题D．“∀x∈R，x2+1≠0”的否定是真命题-
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