在半径为18的圆中，120°的圆心角所对的弧长是（）A．12πB．10πC．6πD．3π-数学

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• 已知圆锥侧面展开图的圆心角为90°，则该圆锥的底面半径与母线长的比为（）A．1：2B．2：1C．1：4D．4：1-数学
• 如图，将半径为4的圆形纸片沿半径OA、OB将其截成1：5两部分，用所得的扇形围成圆锥的侧面，则圆锥的底面半径为（）A．2B．103C．23或103D．13或53-数学
• 如图，将直角三角尺ABC（其中∠ABC=60°）绕点B顺时针旋转一个角度到A1BC1的位置，使得点A、B、C1在同一条直线上，如果AB的长度为10，那么点A转动到点A1走过的路程等于.（结果保-七年级
• 如果一个圆锥的主视图是正三角形，则其侧面展开图的圆心角为（）A．120°B．约156°C．180°D．约208°-数学
• 扇形的半径为9，且圆心角为120°，则它的弧长为______．-数学
• 已知扇形的圆心角为120°，半径为2cm，则扇形的弧长是______cm，扇形的面积是______cm2．-数学
• 一个扇形的弧长是20πcm，面积是240πcm2，那么扇形的圆心角是（）A．120°B．150°C．210°D．240°-数学
• 已知扇形的圆心角为60°，半径为6，则扇形的弧长为______（结果保留π）-数学
• 120°的圆心角所对的弧长是12πcm，则此弧所在的圆的半径是______cm．-数学
• 已知扇形的圆心角为120°，半径为3cm，则扇形的弧长是______cm，扇形的面积是______cm2；-数学
• 如图，在半径为5cm的⊙O中，∠ACB=30°，则AB的长度等于______．-数学
• 已知圆锥的母线长为5cm，底面半径为3cm，那么圆锥侧面展开图中，扇形的圆心角是（）A．180°B．200°C．216°D．225°-数学
• 已知∠AOB=60°，半径为3cm的⊙P沿边OA从右向左平行移动，与边OA相切的切点记为点C。（1）⊙P移动到与边OB相切时（如图），切点为D，求劣弧的长；（2）⊙P移动到与边OB相交于点E，F，若-
• 如图，在⊙O中，C﹑D为⊙O上两点，AB是⊙O的直径，已知∠AOC=130°，AB=2．求：（1）AC的长；（2）∠D的度数．-数学
• 如图，已知扇形OBC，ODA的半径之间的关系是OB=12OA，则BC的长是AD长的（）A．14倍B．12倍C．2倍D．4倍-数学
• 有一个含30°的直角三角板，将它绕较长的直角边旋转一周得到一圆锥，则这一圆锥的侧面展开图的圆心角是______度．-数学
• 若圆锥的侧面展开图是一个弧长为36π的扇形，则这个圆锥的底面半径是（）A．36B．18C．9D．6-数学
• 用一张半径为9cm、圆心角为120°的扇形纸片，做成一个圆锥形冰淇淋的侧面（不计接缝），那么这个圆锥形冰淇淋的底面半径是______cm．-数学
• 在半径为1的圆中，135°的圆心角所对的弧长为（）A．8π3B．3π8C．4π3D．3π4-数学
• 如图，ABC为等腰直角三角形木板，∠C为直角，AB=1米．将该木板绕着点B沿箭头所示方向旋转，使点A、B、C在同一直线上．则点A从开始到结束所走过的路径长度为（）A．34π（米）B．38π（米-数学
• 在半径为12cm的⊙O中，75°圆周角所对的弧长是（）A．5π（cm）B．6π（cm）C．10π（cm）D．12π（cm）-数学
• 已知扇形的圆心角为120°，弧长为20π，则该扇形的面积为______．（结果保留π）-数学
• 已知圆锥的母线长AB=6cm，底面半径OB=2cm，则它的侧面展开扇形的圆心角为______°．-数学
• 在半径为4π的圆中，45°的圆心角所对的弧长等于______．-数学
• 现有一半径为6cm的半圆形纸片，用它所围成的圆锥侧面其底面半径是______cm．-数学
• 小华想用一个圆心角为120°，半径为6cm的扇形做一个圆锥的侧面（接缝忽略不计），则做成的圆锥底面半径为（）A．4cmB．3cmC．2cmD．1cm-数学
• 若扇形的半径为4cm，面积为8πcm2，则扇形的弧长为______cm．-数学
• 扇形的弧长为12π，圆心角是120°，则扇形的半径长为______．-数学
• 半径为9cm的圆中，长为12πcm的一条弧所对的圆心角的度数为______度．-数学
• 如图，⊙半径是1，A、B、C是圆周上的三点，∠BAC=36°，则劣弧BC的长是（）A．π5B．2π5C．3π5D．4π5-数学
• 在周长为300cm的圆周上，有甲、乙两球以大小不等的速度作匀速运动，甲球从A点出发按顺时针方向运动，乙球同时从B点出发，按逆时针方向运动，两球相遇于C点，相遇后两球各自在-数学
• 如图，已知矩形纸片ABCD，AD=2，AB=3，以A为圆心，AD长为半径画弧交BC于点E，将扇形AED剪下围成一个圆锥，则该圆锥的底面半径为（）A．1B．12C．13D．14-数学
• 若一个圆锥的母线长是它底面圆半径的3倍，则它的侧面展开图的圆心角为______度．-数学
• 已知圆锥的底面半径长为5，侧面展开后所得的扇形的圆心角为120°，则该圆锥的母线长等于______．-数学
• 扇形的半径为50cm，圆心角为288°，这个扇形的弧长等于______cm．-数学
• 一圆弧的圆心角为150°，它所对的弧长等于半径为5cm的圆的周长，则该弧所在圆的半径为（）A．24cmB．12cmC．6cmD．30cm-数学
• 半径为r的圆中，60°的圆心角所对的弧长为l=______．-数学
• 如图，圆锥的母线长为6cm，其侧面展开图是半圆，求：（1）圆锥的底面半径；（2）∠BAC的度数；（3）圆锥的侧面积（结果保留π）．-数学
• 在半径为5的圆中，30°的圆心角所对的弧长为（结果保留π）．-数学
• 用圆心角为120°，半径为6cm的扇形做成一个无底的圆锥侧面，则此圆锥的底面半径为______cm．-数学
• 如图，以AB为直径的半圆O上有一点C，过A点作半圆的切线交BC的延长线于点D．（1）求证：△ADC∽△BDA；（2）过O点作AC的平行线OF分别交BC，BC于E、F两点，若BC=23，EF=1，求AC
• 如图，在直角三角形△ABC中，∠C=90°，∠BAC=30°，BC=1cm．将△ABC沿直线L从左向右翻转3次，则点B经过的路程等于（）A．13π6cmB．7π2cmC．4+3cmD．3+3cm-数学
• 扇形的半径为30cm，圆心角为120°，此扇形的弧长是（）A．10cmB．20cmC．10πcmD．20πcm-数学
• 如图1至图5，⊙O均作无滑动滚动，⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段AB或BC相切于端点时刻的位置，⊙O的周长为c．阅读理解：（1）如图1，⊙O从⊙O1的位置出发，沿AB滚动到⊙O2的位置
• 如图，两个半径都是4cm的圆外切于点C，一只蚂蚁由点A开始依A，B，C，D，E，F，C，G，A的顺序沿着圆周上不断爬行，直到行走2008πcm后才停止下来，则蚂蚁停的那一个点为（）A．A点-数学
• 正方形ABCD在坐标系中的位置如图所示，且点B的坐标为（2，4）．①画出正方形ABCD向下平移4个单位后的图形；并写出四个顶点的坐标．②画出正方形ABCD绕D点逆时针旋转90°后的图形；并-数学
• 已知扇形周长为14cm，面积为12cm2，则扇形的半径为______cm．-数学
• 已知扇形的半径为6cm，圆心角为y=45°，则这个扇形的弧长为______cm．-数学
• 一个扇形的圆心角是120°，面积为3πcm2，那么这个扇形的弧长为______cm．-数学
• 一个扇形的弧长是20πcm，半径是24cm，则扇形的面积是______cm2．-数学