不论m，n为何有理数，m2+n2-2m-4n+8的值总是（）A．负数B．0C．正数D．非负数-数学

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• 已知（x-y）2=18，xy=20，则（x+y）2=（）A．98B．78C．58D．38-数学
• 如果（a-b）2加上一个单项式便等于（a+b）2，则这个单项式是（）A．2abB．-2abC．4abD．-4ab-数学
• 计算：（a-2b）2=______．-数学
• 已知a+b=5，a2+b2=19，则ab=______，（a-b）2=______．-数学
• t2-______+94=______．-数学
• 计算：（1）4（m+1）2-（2m+1）（2m-1）；（2）（21x4y3-35x3y2+7x2y2）÷（-7x2y）．-数学
• 计算[（x+y）2-y（2x+y）-8x]÷2x-数学
• 计算（1）|2-2|+22+(π2+1)0（2）a2（a-1）+（a-5）（a+7）-数学
• 已知a-b=1，a2+b2=25，则ab=______．-数学
• 若x2-3kx+16是一个完全平方式，则k=______．-数学
• 已知a+b=3，a2+b2=5，则ab的值是（）。-七年级数学
• 小明计算一个二项式的平方时，得到正确结果a2-10ab+■，但最后一项不慎被污染了，这一项应是（）A．5bB．5b2C．25b2D．100b2-数学
• 下列多项式中是完全平方式的是（）A．2x2+4x-4B．16x2-8y2+1C．9a2-12a+4D．x2y2+2xy+y2-数学
• 已知（a+b）2=16，（a-b）2=4，则a2+b2与ab的值分别是（）A．10，1B．2，3C．10，3D．10，32-数学
• 在横线处填上适当的数，使等式成立：x2-12x+______=(x-14)2-数学
• 已知x-1x=2，求x+1x的值．-数学
• 如果a2+16与一个单项式的和是一个完全平方式，这个单项式是（）A．4aB．±8aC．±4aD．±8a或-16或-a2-数学
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• 如图，某市有一块长为（3a+b）米，宽为（2a+b）米的长方形地块，规划部门计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像，（1）求绿化的面积是多少平方米；（2）并求出当a=5，b=3时的绿-数学
• 如图，是一个正方形与一个直角三角形所拼成的图形，则该图形的面积为（）A．m2+12mnB．mn-m22C．m2+mn2D．m2+n22-数学
• 计算下列各题（1）（27a3-15a2+6a）÷（3a）（2）x（x+2y）-（x+1）2+2x．-数学
• 下列各式中为完全平方式的是（）A．a2+2ab-b2B．a2b-2ab+ab2C．4（a+b）2-20（a+b）+25D．-2a2+4ab+2b2-数学
• 如果x2+2（m+2）x+16是完全平方式，则m的值等于（）．-七年级数学
• 如果a-b=2，a-c=12，那么a2+b2+c2-ab-ac-bc等于（）A．134B．138C．132D．不能确定-数学
• 若代数式x2-8x+m为完全平方式，则m=______．-数学
• 若m+1m=2，则m2+1m2=______．-数学
• 计算：（x+3）（x+1）-x（x-1）．-数学
• 如果4x2+kx+25是完全平方式，则k的值是（）A．20B．10C．±20D．±10-数学
• 已知x+1x=5+1，则x2+1x2的值为______．-数学
• 若则x+2006的值为（）。-九年级数学
• 已知y2-2my+1是完全平方式，则m=______．-数学
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• 如图，正方体的每一个面上都有一个正整数，已知相对的两个面上两数之和都相等．如果13、9、3对面的数分别为a、b、c，则a2+b2+c2-ab-bc-ca的值等于（）A．48B．76C．96D．152-
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• 某校数学课外活动探究小组，在老师的引导下进一步研究了完全平方公式．结合实数的性质发现以下规律：对于任意正数a、b，都有a+b≥2ab成立．某同学在做一个面积为3600cm2，对角线-数学
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• 如果9-mx+x2是一个完全平方式，则m的值为______．-数学
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