如图，△ABC≌△DCB，其中A和D是对应顶点，AC和DB是对应边，指出其他的对应边和对应角．对应边______，对应角______．-数学

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• 情景作文。 假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图表述了近期发生在你们班的一个真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，词数不少于60。 -高三英语
• 如图，网格中有△ABC和点D，请你找出另外两点E、F，使△ABC≌△EDF，（只要画出一个△DEF即可）．-数学
• 已知：如图DC=AB，AD=BC，点E、F在AC上，且AE=CF．（1）试找出图中所有的全等三角形；（2）任选其中一对全等三角形给予证明．-数学
• △ABC中，∠BAC：∠ACB：∠ABC=4：3：2，且△ABC≌△DEF，则∠DEF=______度．-数学
• 如果△ABC≌△A′B′C′，D在BC上，D′在B′C′上，∠BAD=∠B′A′D′，那么一定有AD=A′D′（______）．-数学
• 第三节 书面表达。 下面四幅图画从四个方面反映了某市公共场所存在的不良现象。请你简单描述四幅图画，对其中某一种现象陈述你的看法，可适当增加细节。 词数100 字左右 参考-高三英语
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• 已知：如图，AB=AD，AC=AE，∠BAC=∠DAE。求证：BC=DE。-八年级数学
• 如图，将△BOD绕点O旋转180°后得到△AOC，再过点O任意画一条与AC、BD都相交的直线MN，交点分别为M和N．试问：线段OM=ON成立吗？若成立，请进行证明；若不成立，请说明理由．-数学
• 如图所示，△ABC≌△BAD，若AB=6，BD=7，AD=4，则BC的长为（）A．6B．5C．4D．不能确定-数学
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• 如图，已知△ABC≌△BAD，A和B、C和D是对应顶点．如果AB=6，BD=5，AD=4，那么BC的长度是______．-数学
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• 如图，在△ABC和△DCB中，∠A=∠D=90°，AB=CD，∠ACB=40°，则∠ACD的度数为[]A．10°B．20°C．30°D．40°-六年级数学
• 看图写作。 仔细阅读下面四幅图画，根据其内容和汉语提示写一篇英语短文。要求不少于120个词。短文的第一句话已经为你写好。 Nowadays, many school children are ad
• 如图，△ABC≌△AED，若AB=AE，∠1=27°，则∠2=______度．-数学
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• 如图，△ABC≌△FED，∠C=∠EDF=90°，点E在AB边上，点C、D、B、F在同一条直线上，AC=4，AB=5．则△BDE与△BCA的面积比______．-数学
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• “全等三角形对应角相等”的条件是______．-数学
• 如图，△ABC≌△DEF，∠A=80°，∠ABC=60°，则∠F=______度．-数学
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