如图，将⊙O沿弦AB折叠，使经过圆心O，则∠OAB=°.-九年级数学

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• 如图，在⊙O中，OC⊥弦AB于点C，AB=4，OC=1，则OB的长是A．B．C．D．-九年级数学
• 小敏在作⊙O的内接正五边形时，先做了如下几个步骤：（1）作⊙O的两条互相垂直的直径，再作OA的垂直平分线交OA于点M，如图1；（2）以M为圆心，BM长为半径作圆弧，交CA于点D，连结BD-九年级数学
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• 如图，在平面直角坐标系中，△ABC是⊙O的内接三角形，AB＝AC，点P是的中点，连接PA，PB，PC．（1）如图①，若∠BPC＝60°，求证：；（2）如图②，若，求的值．-九年级数学
• 如图，AB是半圆O的直径，且AB=8，点C为半圆上的一点．将此半圆沿BC所在的直线折叠，若圆弧BC恰好过圆心O，则图中阴影部分的面积是．（结果保留π）-九年级数学
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• 如图，在边长为2的正方形ABCD中，以点D为圆心、DC为半径作，点E在AB上，且与A、B两点均不重合，点M在AD上，且ME=MD，过点E作EF⊥ME，交BC于点F，连接DE、MF．（1）求证：EF是所
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2和5，且圆心距O1O2=7，则这两圆的位置关系是A．外切B．内切C．相交D．相离-九年级数学
• 若圆锥的轴截图为等边三角形，则称此圆锥为正圆锥，则正圆锥的侧面展开图的圆心角是A．90°B．120°C．150°D．180°-九年级数学
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• （2013年四川自贡4分）如图，边长为1的小正方形网格中，⊙O的圆心在格点上，则∠AED的余弦值是．-九年级数学
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• 如图，△ABC内接于⊙O，AB是⊙O的直径，∠BAC=2∠B，⊙O的切线AP与OC的延长线相交于点P。若，求AC的长。-九年级数学
• 如图，扇形OAB是圆锥的侧面展开图，点O、A、B分别是格点．已知小正方形方格的边长为1cm，则这个圆锥的底面半径为A．2cmB．cmC．cmD．cm-九年级数学
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• （11·珠海）圆心角为60°，且半径为3的扇形的弧长为-九年级数学
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• 如图，△ABC中，E是AC上一点，且AE=AB，，以AB为直径的⊙交AC于点D，交EB于点F.（1）求证：BC与⊙O相切；（2）若，求AC的长．-九年级数学
• 如图，△内接于⊙，若⊙的半径为6，，则的长为____.-九年级数学
• 如图，⊙的半径为5，为⊙的弦，⊥于点.若，则的长为A．4B．6C．8D．10-九年级数学
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