优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 如图,要从小河a引水到村庄A,请设计并作出一最佳路线,理由是:.-七年级数学
如图,要从小河a引水到村庄A,请设计并作出一最佳路线,理由是:.-七年级数学
题目简介
如图,要从小河a引水到村庄A,请设计并作出一最佳路线,理由是:.-七年级数学
题目详情
如图,要从小河a引水到村庄A,请设计并作出一最佳路线,理由是:
.
题型:填空题
难度:偏易
来源:不详
答案
垂线段最短
根据垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短,
∴过点A作河岸的垂线段,理由是垂线段最短.
上一篇 :
如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOE
下一篇 :
如图,AE‖BD,∠1=120°,∠2=40°,则
搜索答案
更多内容推荐
如图,l∥m,矩形ABCD的顶点B在直线m上,则∠α=度.-七年级数学
已知∠α是它的余角的2倍,则∠α=________.-七年级数学
下列四个图形中,能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是()ABCD-七年级数学
用一个平面去截一个正方体,则截面的形状不可能为()A.四边形B.七边形C.六边形D.三角形-数学
若直线a//b,b//c,则,其理由是;-七年级数学
如图,直线、相交于,,且的度数是的4倍.求:(1)、的度数;(2)的度数.-七年级数学
如图,已知:∠1=118°,∠2=62°.(1)试判断与是否平行,并说明理由;(2)∠3=125°,求:∠4的度数.-七年级数学
36°角的余角是▲°,78°54′=▲°.-七年级数学
已知:如图,AD∥BE,∠1=∠2,试说明:∠A=∠E.-七年级数学
小明从点A向北偏东75°方向走到点B,又从点B向南偏西30°方向走到点C,则∠ABC的度数为________;-七年级数学
命题“两直线平行,同位角相等”中,“两直线平行”是命题的部分,“同位角相等”是命题的部分。-七年级数学
在同一平面内,两条直线有种位置关系,它们是;-七年级数学
已知∠1与∠2互补,∠1又与∠3互补,若∠2=150°,则∠3=▲度.-七年级数学
如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=22,若把Rt△ABC绕边AB所在直线旋转一周,则所得几何体的表面积为______.-数学
如图,已知线段AB=10cm,点C是AB上任一点,点M、N分别是AC和CB的中点,则线段MN的长度为(▲)A.6cmB.5cmC.4cmD.3cm-七年级数学
将下面的直角梯形绕直线l旋转一周,可以得到右边立体图形的是()A.B.C.D.-数学
如图,在∆ABC中,CD平分∠ACB,DE//AC,DC//EF,则与∠ACD相等角有____个.-七年级数学
如图,∠1=15°,OC⊥OA,点B、O、D在同一直线上,则∠2的度数是(A)75°(B)105°(C)115°(D)165°-九年级数学
根据图中所给条件,求得∠x=,∠y=。-七年级数学
如图:已知AB∥CD,∠B=120度,∠D=150度,则∠O等于().A.50度B.60度C.80度D.90度-七年级数学
用一个平面去截一个几何体,若截出的面是四边形,那么这个几何体可能是______.(至少填三种不同的几何体)-数学
如图所示,∠1=∠3,∠C=110°,求∠2的度数。-八年级数学
已知:如图,求证:-七年级数学
(11·大连)如图3,直线a∥b,∠1=115°,则∠2=_________°.-七年级数学
(本题6分)如图,平面内有A、B、C、D四点,按下列语句画图:(1)画射线AB,直线BC,线段AC;(2)延长CA;(3)连接AD与BC相交于点E.-七年级数学
命题“内错角相等”是命题。(填“真”或“假”)-八年级数学
如图,在3×3的正方形网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)中,点A是其中的一个格点(小正方形的顶点),若再另外找2个格点B、C,使∠BAC=45º,则这样的角共有▲个.-九年级数学
如图,已知∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2.试说明:∠E=∠F.-七年级数学
下列说法正确的是_____。()A.过点P画线段AB的垂线B.P是直线AB外一点,Q是直线AB上一点,连接PQ,使PQ⊥ABC.过一点有且只有一条直线垂直于已知直线D.过一点有且只有一条直线平行于-七
如图,直线a,b被c所截,a∥b,若∠1=35°,则∠2的大小为()A.35°B.145°C.55°D.125°-七年级数学
.已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=4AB,则线段DB是线段AC的▲倍.-七年级数学
为方便机动车出行,A村计划自己出资修建一条由本村直达公路的机动车专用道路,你能帮助A村节省资金,设计出最短的道路吗?,请在图中画出你设计修建的最短道路,并在后面的横-七年级数学
已知:如图,AB∥CD,∠1=∠B.求证:CD是∠BCE的平分线.证明思路分析:欲证CD是∠BCE的平分线,只要证______=______.证明:∵AB∥CD()∴∠2=______.(______
如图,直线a、b相交于点O,则图中共有_________对对顶角,共有__________对邻补角。-七年级数学
如图,AB∥CD,∠A=28°,∠C=35°,则∠AEC=▲°.-九年级数学
如图,点在上,点在上,,.试说明:∥.将过程补充完整.解:∵(已知)()∴(等量代换)∴∥()∴()又∵(已知)∴(等量代换)∴∥()-七年级数学
如图,O是直线l上一点,∠AOB=100°,则∠1+∠2=.-七年级数学
下列语句不是命题的是()A.两点之间线段最短B.不平行的两条直线有一个交点C.x与y的和等于0吗?D.相等的角是对顶角-八年级数学
如图,AB∥CD,CD∥EF,则∠BCE等于()A.∠2-∠1B.∠1+∠2C.180°+∠1-∠2D.180°-∠1+∠2-七年级数学
如图,小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸游戏,他将纸片沿EF折叠后,D、C两点分别落在D'、C'的位置,并利用量角器量得∠EFB=65°,则∠AED'
已知:如图,,求的度数.-七年级数学
如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形是()毛-七年级数学
把命题“等角的余角相等”写成“如果…,那么…”的形式为_________________________________________________.-八年级数学
假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了(),时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了(),三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说-七年级数学
如图,给出下列条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③EF∥CD,且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°.其中,能推出AD∥BC的条件为()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④-七年级数学
8点30分时,钟表的时针与分针的夹角为°.-七年级数学
如图,已知直线,,,那么的大小为()A.70B.80C.90D.100-七年级数学
如图,直线,,为垂足.如果,那么的度数是°.第15题-七年级数学
如图,下列条件中:①;②;③;④;能判定∥的条件为(▲)A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④-七年级数学
如图,∠1=∠C,∠2和∠D互余,BE⊥FD于G,那么AB∥CD吗?为什么?-七年级数学
返回顶部
题目简介
如图,要从小河a引水到村庄A,请设计并作出一最佳路线,理由是:.-七年级数学
题目详情
答案
∴过点A作河岸的垂线段,理由是垂线段最短.