已知：如图，，求的度数．-七年级数学

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• 如图，给出下列条件：①∠3=∠4;②∠1=∠2；③EF∥CD,且∠D=∠4；④∠3+∠5=180°．其中，能推出AD∥BC的条件为（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-七年级数学
• 8点30分时，钟表的时针与分针的夹角为°．-七年级数学
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• 如图，直线，，为垂足．如果，那么的度数是°．第15题-七年级数学
• 如图，下列条件中：①；②；③；④；能判定∥的条件为（▲）A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④-七年级数学
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• 如图，直线l1∥l2，则α=度。-九年级数学
• 如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组同位角的平分线（）A．互相平行B．互相垂直C．交角是锐角D．交角是钝角-七年级数学
• 平面内不过同一点的n条直线两两相交，它们的交点个数记作an，并且规定a1＝0．那么：①a2＝_____；②a3－a2＝_______；③an－an-1＝______(n≥2，用含n的代数式表示)．-七
• 如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB=55A．35B．55C．70D．110-七年级数学
• 如图，MN、EF是两面互相平行的镜面，一束光线AB照射到镜面MN上，反射光线为BC，则∠1=∠2小题1:用尺规作图作出光线BC经镜面EF反射后的反射光线CD。小题2:试判断AB与CD的位置关-七年级数
• 把命题“同角的余角相等”改写成“如果……，那么……”形式是_____________________________________________.-七年级数学
• 如图若AD∥BC则（）A．∠1=∠2B．∠3=∠4C．∠1=∠3D．∠B+∠BCD=∠180°-七年级数学
• 如图，装修工人向墙上钉木条.若∠2＝110°，要使木条b与a平行，则∠1的度数等于().A．55°B．70°C．90°D．110°-七年级数学
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• 如图，若a∥b，∠1=40°，则∠2=度．-八年级数学
• 如图，已知直线AB∥CD，直线MN分别与AB、CD交于点E、F．若∠BEM＝65°，则∠CFN＝．-九年级数学
• 如右图图①，要使AD∥BC，我们可以添加一个条件，添加的这个条件是________________.（写出一种情况即可）-七年级数学
• 如图，五边形ABCDE中，AE∥BC，EF平分∠AED，CF平分∠BCD，若∠EDC=75°，求∠EFC的度数．-七年级数学
• 如图，DH交BF于点E，CH交BF于点G，∠1=∠2，∠3=∠4，∠B=∠5．试判断CH和DF的位置关系并说明理由．-七年级数学
• 推理填空，如图1、如图，已知∠A=∠F，∠C=∠D，试说明BD∥CE.解：∵∠A=∠F(已知)∴AC∥DF()∴∠D=∠()又∵∠C=∠D(已知)∴∠1=∠C(等量代换)∴BD∥CE()-七年级数学
• 下列说法正确的个数是（）①同一平面内两条不相交的直线一定平行；②垂直于同一直线的两条直线平行；③若直线AB∥CD，AE∥CD,则AB与AE一定重合；④同位角相等.A．1个B．2个C．3个D．4个-七年
• 如图3，∠AOP=∠BOP=15°，PC∥OA，若PC=4，则PD等于A．1B．3C．4D．2-八年级数学
• 如图，O是直线l上一点，∠AOB=100°，则∠1+∠2=_____°．-七年级数学
• 如图，直线，若∠1=40°，则∠2=▲.-八年级数学
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• 如图，AD∥BC，∠D＝100°，AC平分∠BCD，求∠DAC的度数．-七年级数学
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• 如图，直线l1∥l2，则α=度。-九年级数学
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