如图，AB⊥AC，AD⊥BC，那么点C到直线AD的距离是指（）A．线段AC的长B．线段AD的长C．线段DB的长D．线段CD的长-七年级数学

更多内容推荐

• 点P为直线外一点，点A、B、C为直线上三点，PA＝4cm，PB=5cm，PC=2cm，则点P到直线的距离为（）A．4cmB．5cmC．小于2cmD．不大于2cm-七年级数学
• 如图，直线AB∥CD，∠A＝70°，∠C＝40°，则∠E等于（Ａ）30°（Ｂ）40°（C）60°（Ｄ）70°-七年级数学
• 下面图形，不是由截正方体得来的是（）A．B．C．D．-数学
• 已知:如图,∠1=∠2.求证:∠3+∠4=180°-七年级数学
• 如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:DG∥BA.证明：∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)∴∠EFB=∠ADB=90°(垂直的意义)∴EF∥AD()∴∠1=∠BAD()又∵∠1=∠2(已知
• 如图，直线AB∥CD，直线AB、CD被直线EF所截，EG平分∠BEF，FG平分∠DFE，请问∠G等于多少度？写出完整的说理过程．-七年级数学
• 如图，当剪子口∠AOB增大15°时，∠COD增大，其根据是：______-七年级数学
• 如图，已知：∠1=∠2，那么下列结论正确的是______。A．∠C=∠DB．AD∥BCC．AB∥CDD．∠3=∠4-七年级数学
• 如图，直线∥，∠1＝550，∠2＝650，则∠3为A．500.B．550C．600D．650-七年级数学
• 已知：如图∠1=∠2，当DE∥FH时小题1:请问：∠EDF与∠HFD相等吗？小题2:CD与FG有何位置关系?说明理由（尽可能把你的理由写得清楚，步骤写得规范）-七年级数学
• 如图,与是对顶角的是()A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，CA⊥BE于A，AD⊥BF于D，下列正确的是（）A．α的余角只有∠BB．α的邻补角是∠DACC．∠ACF是α的余角D．α与∠ACF互补-九年级数学
• 比较线段长短的方法有三种:（）、（）、（）.依据已有经验来判断的是（）法；从数量的角度来比较的是（），从图形的角度来比较的是（）-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD∥EF，则∠、∠、∠三者之间的关系是___________.-七年级数学
• 如图，若∠A+∠B=180º，∠C=65º，则∠1=_____º.-七年级数学
• 当右图中的∠1和∠2满足__________时，能使OA⊥OB.（只需填上一个条件即可）-七年级数学
• 因修筑公路需要在某处开凿一条隧道，为了加快进度，决定在如图所示的A、B两处同时开工.如果在A地测得隧道方向为北偏东620，那么在B地应按方向施工，就能保证隧道准确接通.-七年级数学
• 已知三条射线OA、OB、OC，OA⊥OC,∠AOB:∠AOC=2:3，∠BOC的度数为。-七年级数学
• 如图，l1∥l2，∠1=120°，∠2=100°，则∠3等于（）A．60°B．50°C．40°D．20°-九年级数学
• 作图分析题小题1:已知：∠AOB,点P在OA上，请以P为顶点，PA为一边作∠APC=∠O（不写作法，但必须保留作图痕迹）小题2:根据上面您作出的图分析回答：PC与OB一定平行吗？(3分)答：我这样-七
• 如图：直线∥,∠1＝50°则∠2＝▲.-九年级数学
• 下列命题：①对顶角相等；②在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行；③相等的角是对顶角；④同位角相等．其中错误的有（▲）A．1个B．2个C．3个D．4个-八年级数学
• 如图，如果∠=∠，那么ED∥BC,根据.(只需写出一种情况)-七年级数学
• 如右图，是一把剪刀，若，则-七年级数学
• 若角与角互补，且，则角＝_____°,角=_______°-七年级数学
• 一个角的补角比它的余角的2倍还多12°，则这个角是度-七年级数学
• 如图，直线被直线所截，现给出下列四个条件：①∠1=∠5；②∠4=∠6；③∠4＋∠5=180°；④∠2+∠7=180°．其中能判定∥的条件的个数有（）．A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，则图中与∠1互补的角有个。-七年级数学
• 如图，直尺一边与量角器的零刻度线平行，若量角器的一条刻度线的读数为70°，与交于点,那么度.-七年级数学
• 如图直线AB，CD，EF相交与点O，图中与相等的角是，的邻补角是。-七年级数学
• 如图所示，直线∥．直线与直线，分别相交于点、点，，垂足为点，若，求的度数．-七年级数学
• 把命题“等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等.”改写成“如果……，那么……”的形式是-七年级数学
• 如图，直线a与直线b相交于点O，∠1=30°，∠2=°.-七年级数学
• 如图，A、B、O在同一条直线上，如果OA的方向是北偏西24º30’，那么OB的方向是东偏南▲．-七年级数学
• 如图,下列判断中错误的是（）A．∠A+∠ADC=180°→AB∥CDB．AD∥BC→∠3=∠4C．AB∥CD→∠ABC+∠C=180°D．∠1=∠2→AD∥BC-七年级数学
• （11·柳州）如图，在所标识的角中，互为对顶角的两个角是A．∠2和∠3B．∠1和∠3C．∠1和∠4D．∠1和∠2-七年级数学
• 已知∠1=40°，则∠1的补角度数是（▲）A．150°B．140°C．50°D．60°-九年级数学
• 已知：如图，AD⊥BC，EF⊥BC，∠1=∠2．求证：AB∥GF．-七年级数学
• 下图中，∠1和∠2是同位角的是（）.-七年级数学
• 下列命题中错误的是().A．两直线相交,若有一组邻补角相等,则两直线垂直B．两直线相交,若有两个角相等,则两直线垂直C．两直线相交,若有一组对顶角互补,则两直线垂直D．两直线相交-七年级数学
• 已知三条不同的直线a，b，c在同一平面内，下列四个命题：①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c;②如果b∥a，c∥a，那么b∥c;③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c;④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c．其中真命
• 如右图，，且，，则的度数（）A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，在所标识的角中，互为对顶角是（）A．和B．和C．和D．和-七年级数学
• 如图，∥，直线分别交、于点、，平分，交于.已知∠1=40°，求∠2的度数.-七年级数学
• 如图，以O为旋转中心，将∠1按顺时针方向旋转110°得到∠2，若∠1＝40°，则∠AOC＝度。-七年级数学
• 开心画一画（在原图上作图，保留作图痕迹）小题1:在AD的右侧作∠DCP＝∠DAB；小题2:在射线CP上取一点E，使CE＝AB，连接BE．AE．小题3:画出△ABE的BE边上的高AF和AB边上的高EG．
• 如图，∥，下列结论中错误的是（）.A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，AB∥CD，AE∠CD与点C，DE⊥AE于E，∠A=40°，求∠D的度数？-七年级数学
• ∠1与∠2有一条边共线，另一边互相平行，∠1=，则∠2=____或_____-七年级数学
• 如图，∠ACD是△ABC的一个外角，请你从下面三个条件中，选出两个作为已知条件，另一个作为结论，推出一个正确的命题。①CE∥AB，②∠A=∠B，②CE平分∠ACD;（1）上述问题有哪几种正确命-七年级