优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 如图,直尺一边与量角器的零刻度线平行,若量角器的一条刻度线的读数为70°,与交于点,那么度.-七年级数学
如图,直尺一边与量角器的零刻度线平行,若量角器的一条刻度线的读数为70°,与交于点,那么度.-七年级数学
题目简介
如图,直尺一边与量角器的零刻度线平行,若量角器的一条刻度线的读数为70°,与交于点,那么度.-七年级数学
题目详情
如图,直尺一边
与量角器的零刻度线
平行,若量角器的一条刻度线
的读数为70°,
与
交于点
,那么
度.
题型:填空题
难度:偏易
来源:不详
答案
因为直尺一边
与量角器的零刻度线
平行,所以
,故
上一篇 :
如图,已知AB∥CD,则图中与∠1互
下一篇 :
如图直线AB,CD,EF相交与点O,图中
搜索答案
更多内容推荐
如图所示,直线∥.直线与直线,分别相交于点、点,,垂足为点,若,求的度数.-七年级数学
把命题“等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.”改写成“如果……,那么……”的形式是-七年级数学
如图,直线a与直线b相交于点O,∠1=30°,∠2=°.-七年级数学
如图,A、B、O在同一条直线上,如果OA的方向是北偏西24º30’,那么OB的方向是东偏南▲.-七年级数学
如图,下列判断中错误的是()A.∠A+∠ADC=180°→AB∥CDB.AD∥BC→∠3=∠4C.AB∥CD→∠ABC+∠C=180°D.∠1=∠2→AD∥BC-七年级数学
(11·柳州)如图,在所标识的角中,互为对顶角的两个角是A.∠2和∠3B.∠1和∠3C.∠1和∠4D.∠1和∠2-七年级数学
已知∠1=40°,则∠1的补角度数是(▲)A.150°B.140°C.50°D.60°-九年级数学
已知:如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:AB∥GF.-七年级数学
下图中,∠1和∠2是同位角的是().-七年级数学
下列命题中错误的是().A.两直线相交,若有一组邻补角相等,则两直线垂直B.两直线相交,若有两个角相等,则两直线垂直C.两直线相交,若有一组对顶角互补,则两直线垂直D.两直线相交-七年级数学
已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列四个命题:①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c.其中真命
如右图,,且,,则的度数()A.B.C.D.-七年级数学
如图,在所标识的角中,互为对顶角是()A.和B.和C.和D.和-七年级数学
如图,∥,直线分别交、于点、,平分,交于.已知∠1=40°,求∠2的度数.-七年级数学
如图,以O为旋转中心,将∠1按顺时针方向旋转110°得到∠2,若∠1=40°,则∠AOC=度。-七年级数学
开心画一画(在原图上作图,保留作图痕迹)小题1:在AD的右侧作∠DCP=∠DAB;小题2:在射线CP上取一点E,使CE=AB,连接BE.AE.小题3:画出△ABE的BE边上的高AF和AB边上的高EG.
如图,∥,下列结论中错误的是().A.B.C.D.-七年级数学
如图,AB∥CD,AE∠CD与点C,DE⊥AE于E,∠A=40°,求∠D的度数?-七年级数学
∠1与∠2有一条边共线,另一边互相平行,∠1=,则∠2=____或_____-七年级数学
如图,∠ACD是△ABC的一个外角,请你从下面三个条件中,选出两个作为已知条件,另一个作为结论,推出一个正确的命题。①CE∥AB,②∠A=∠B,②CE平分∠ACD;(1)上述问题有哪几种正确命-七年级
轮船航行到处观测小岛的方向是北偏西32°,那么小岛观测到轮船的方向是().A.南偏西32°B.南偏东32°C.南偏西58°D.南偏东58°-七年级数学
如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D。试说明:AC∥DF。解:因为∠1=∠2(已知)∠1=∠3,∠2=∠4()所以∠3=∠4(等量代换)所以∥()所以∠C=∠ABD,()又因
已知线段AB的长为10厘米,点A、B到直线L的距离分别为6厘米和4厘米,则符合条件的直线L的条数为()A.2条B.3条C.4条D.无数条-七年级数学
过钝角∠AOB的顶点O作CO⊥AO,CO分∠AOB为∠AOC与∠BOC两部分且∠AOC是∠BOC的4倍多2度,则∠AOB的度数为.-七年级数学
已知△ABC,求作△DEF,使△DEF≌△ABC(尺规作图,保留作图痕迹)。作法:-八年级数学
一个角的补角比它的余角的2倍还多12°,则这个角是度;-七年级数学
如图,△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC交AB于E,∠A=60°,∠BDC=100°求∠BDE的度数。-七年级数学
线段AB=5cm,BC=4cm,那么A、C两点间的距离是()A.1cmB.9cmC.1cm或9cmD.以上结果都不对-七年级数学
在同一平面内,两条直线有种位置关系,它们是-七年级数学
若一个多边形截去一个角后,变成六边形,则原来多边形的边数可能是;-七年级数学
如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,且∠DOE=30°,则∠AOC=;-七年级数学
如图,已知直线被直线所截,∥,如果,求∠1的度数。-七年级数学
命题“两直线相交,只有一个交点”的题设是;-七年级数学
如图,AC∥BD,AE平分∠BAC交BD于点E,若,则.-七年级数学
(2011云南保山)如图,l1∥l2,∠1=120°,则∠2=60°.-七年级数学
如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3,你能判断∠C与∠AED的大小关系吗?并说明理由.(5分)-七年级数学
如图所示,表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有()A.1处B.2处C.3处D.4处-七年级数学
已知:如图,,则下列结论不正确的是()A.B.C.AD∥BCD.AB∥CD-七年级数学
如图所示,AB∥CD,则∠A+∠E+∠F+∠C等于()A.180°B.360°C.540°D.720°-七年级数学
请写出“到一个角两边距离相等的点,在这个角的平分线上。”的逆命题-八年级数学
如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2=____。-七年级数学
有下列两个命题:①若两个角是对顶角,则这两个角相等;②若一个三角形的两个内角分别为30°和60°,则这个三角形是直角三角形。说法正确的是()A.命题①正确,命题②不正确B.命题①、-七年级数学
如图,AB∥CD,AC⊥BC,图中与⊥∠CAB互余的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角∠A是120°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是().A.-七年级数学
把“等角的补角相等”写成“如果…,那么…”的形式_________________________________.-七年级数学
判断下列语句,①一根拉紧的细线就是直线;②点A一定在直线AB上;③过三点可以画三条直线;④两点之间,线段最短。正确的有几个()A.1B.2C.3D.4-七年级数学
如图,AB∥CD,P是直线AB和CD之间的一动点,当P运动到某一位置时,连结PA、PC。小题1:当P在运动过程中构成了不同类型的∠APC,试画出各种不同类型的图形;小题2:写出∠APC、∠PA-七年级
如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE与∠B,∠E的关系为__________________-七年级数学
把命题“相等的角是对顶角”改写成“如果…,那么…”的形。-八年级数学
下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是:()-七年级数学
返回顶部
题目简介
如图,直尺一边与量角器的零刻度线平行,若量角器的一条刻度线的读数为70°,与交于点,那么度.-七年级数学
题目详情
答案