已知AB、CD是⊙O的两条直径，∠ABC=30°，那么∠BAD=【】A.45°B.60°C.90°D.30°-九年级数学

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• 如图，已知AC、BC分别切⊙O于A、B，∠C=76°，则∠D=（度）。-九年级数学
• 如图，四个半径为1的小圆都过大圆圆心且与大圆相内切，阴影部分的面积为【】A．B．－4C．D．＋1-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=6，BC=8，以其三边为直径向三角形外作三个半圆，矩形EFGH的各边分别与半圆相切且平行于AB或BC，则矩形EFGH的周长是．-九年级数学
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• 已知：如图，为的直径，交于点，交于点．（1）求的度数；（2）求证：．-九年级数学
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• 已知⊙O1半径为3cm,⊙O2的半径为7cm,若⊙O1和⊙O2的公共点不超过1个，则两圆的圆心距不可能为（）A．0cmB．4cmＣ．8cmD．12cm-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，过点B作⊙O的切线，交AC的延长线于点F．已知OA=3，AE=2，（1）求CD的长；（2）求BF的长．-九年级数学
• 如图，四边形ABCD是平行四边形，以AB为直径的⊙O经过点D，E是⊙O上一点，且∠AED=45°。（1）判断CD与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）若⊙O的半径为6cm，AE=10cm，求∠ADE的正
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• 如图所示，某产品的商标由三个半径都等于R的圆两两外切得到的图形的一部分，则切点间的弧所围成的阴影部分的面积是（）A．B．C．D．-九年级数学
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• 如图，AB为⊙O的直径，点C,D在⊙O上，∠BAC=50°，则∠ADC=_________-九年级数学
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• 若等边三角形ABC的边长为cm，以点A为圆心，以3cm为半径作⊙A，则BC所在直线与⊙A的位置关系是_________．-九年级数学
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• 如图：点A、B在直线MN上，AB=11厘米，⊙A、⊙B的半径均为1厘米，⊙A以每秒2厘米的速度自左向右运动，于此同时，⊙B的半径也不断增大，其半径（厘米）与时间（秒）之间的关系式为（≥0）．-九年级数
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• ⊙半径为3cm，到直线L的距离为2cm，则直线L与⊙位置关系为（）A．相交B．相切C．相离D．不能确定-九年级数学
• 要在一个矩形纸片上画出半径分别是9cm和4cm的两个外切圆，该矩形纸片面积的最小值是（）。A．468B．450C．396D．225-九年级数学
• （8分）如图，△ABC中,∠B＝45°,∠C＝30°,AC＝2，以A为圆心，1为半径画⊙A．（1）判断直线BC与⊙A的位置关系，并说明理由；（2）求图中阴影部分面积（结果保留根号）．-九年级数学
• 已知圆锥的底面半径为2cm，母线长为5cm，则圆锥的侧面积是…………………（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，AB为⊙O的弦，AB=8，OC⊥AB于点D，交⊙O于点C，且CD=1，求⊙O的半径。-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的弦，AB=8cm，⊙O的半径5cm，半径OC⊥AB于点D，则OD的长是cm．-九年级数学
• （本题满分8分）如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D，已知∠D＝30°．小题1:(1)求∠A的度数；小题2:(2)若点F在⊙O上，CF⊥AB，垂足为E，CF＝8
• 在等腰直角三角形ABC中，点D为斜边AB的中点，已知扇形GAD，HBD的圆心角∠DAG，∠DBH都等于90°，且AB=2，则图中阴影部分的面积为__________．-九年级数学
• 已知AB是的弦，且，则弦AB所对的圆周角为（）A．40°或140°B．40°C．40°或100°D．140°-九年级数学
• 已知⊙O1与⊙O2的半径分别为2和3,若两圆相交,则圆心距d的取值范围是__________.-九年级数学
• 已知圆锥的底面半径为3，高为，则圆锥的侧面积是▲．-九年级数学
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• （本题6分）如图，小丽自己动手做了一顶圆锥形的圣诞帽，母线长是30cm，底面半径是10cm，她想在帽子上缠一根漂亮的丝带，从A出发绕帽子侧面一周回到A;（1）画出该圆锥的侧面展开-九年级数学
• 在半径为10cm圆中，两条平行弦分别长为12cm，16cm，则这两条平行弦之间的距离为（）A．28cm或4cmB．14cm或2cmC．13cm或4cmD．5cm或13cm-九年级数学
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• .如图，△ABC中，∠ACB=90°，AB=6，分别以边AC、BC为直径向形外作两个半圆，则这两个半圆的面积的和为．（结果中保留π）-八年级数学
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• 下列说法：①一个圆仅有一个内接三角形；②等腰三角形的外心一定在三角形内；③弦是圆的一部分；④三角形任意两边的垂直平分线的交点就是这个三角形的外心，其中正确的有A．0个B．1-九年级数学